一等奖柳永《雨霖铃》PPT课件.ppt
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1、 邓丽君相看泪眼邓丽君相看泪眼学习目标学习目标品鉴意象意境品鉴意象意境体味诗歌情感体味诗歌情感 掌握表现手法掌握表现手法词牌来源词牌来源 雨霖铃这一词调雨霖铃这一词调, ,也作也作“雨淋铃雨淋铃”。来源于唐明皇李隆基与爱妃杨玉环悲欢。来源于唐明皇李隆基与爱妃杨玉环悲欢离合的故事。唐明皇在南下逃亡的途中,离合的故事。唐明皇在南下逃亡的途中,军队哗变时,迫于当时的形势,不得已在军队哗变时,迫于当时的形势,不得已在马嵬坡缢死杨玉环。后唐玄宗入蜀,到了马嵬坡缢死杨玉环。后唐玄宗入蜀,到了斜谷的时候,一路戚雨沥沥,风雨吹打在斜谷的时候,一路戚雨沥沥,风雨吹打在皇鸾的金铃上,使他勾起了往事,皇鸾的金铃上,
2、使他勾起了往事,创作此创作此曲悼念杨贵妃,寄托哀思。曲悼念杨贵妃,寄托哀思。词人简介词人简介 柳永(约柳永(约987987约约10531053),北宋词人。原),北宋词人。原名三变,字耆卿。排行名三变,字耆卿。排行第七,官屯田员外郎,第七,官屯田员外郎,世称柳七、柳屯田。其世称柳七、柳屯田。其词多描绘城市风光和歌词多描绘城市风光和歌妓生活,尤其长于抒写妓生活,尤其长于抒写羁旅行役之情。创作慢羁旅行役之情。创作慢词,铺叙刻画,情景交词,铺叙刻画,情景交融,语言通俗,音律谐融,语言通俗,音律谐婉,在当时流传很广,婉,在当时流传很广,“凡有井水饮处,皆能凡有井水饮处,皆能歌柳词歌柳词”,对宋词的发,
3、对宋词的发展有一定的影响。有展有一定的影响。有乐章集乐章集。读准字音读准字音 疏通文意疏通文意寒寒蝉蝉 凝凝噎噎骤骤雨初歇:雨初歇: 急雨刚刚停歇急雨刚刚停歇那那堪:堪: 哪堪。哪能承当、忍受哪堪。哪能承当、忍受暮暮霭:霭: 傍晚的云气傍晚的云气 思考:词中最能表达作者情感思考:词中最能表达作者情感的句子?的句子?多情自古伤离别,多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!更那堪,冷落清秋节!背景:背景:当时柳永虽中了进士,但只做了个当时柳永虽中了进士,但只做了个屯田员外郎,是个地方官,屯田员外郎,是个地方官,仕途不顺。仕途不顺。再加上要离开心爱之人去赴任,再加上要离开心爱之人去赴任,于是倍感于是倍感
4、痛苦,挥笔写下了这首词。痛苦,挥笔写下了这首词。合作探究合作探究1.1.每个场景用一句话概括每个场景用一句话概括(7(7个字个字) )2.2.场景中有哪些意象?场景中有哪些意象?3.3.通过意象营造了怎样的意境?通过意象营造了怎样的意境?离别前离别前2意象意象3意境意境 骤雨骤雨 兰舟兰舟悲苦凄凉悲苦凄凉 寒蝉寒蝉 长亭长亭1概括概括悲凉的同义词悲凉的同义词离别的代名词离别的代名词兰舟兰舟悲凉、清冷的常用意象悲凉、清冷的常用意象离别时离别时2细节描写细节描写执手执手 泪眼泪眼 凝噎凝噎3抒发情感抒发情感难舍难分难舍难分 1概括概括以诗词解诗词以诗词解诗词此此时时无无声声胜胜有有声声相相顾顾无无
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