九年级物理人教版《第十五章功和机械能》复习ppt课件(较好).ppt

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1、第十五章 功和机械能复习课人教版新教材同步教学课件人教版新教材同步教学课件“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。 动能机械能 重力势能 势能 弹性势能动能势能“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。2 2、功的原理：、功的原理：使用任何机械都不省功。使用任何机械都不省功。省了距离的一定费了力，费力的一定省了距离。但力省了距离的一定费了力，费力的

2、一定省了距离。但力和距离的乘积（功）不变。和距离的乘积（功）不变。一、一、功功在物理学中，把力和在力的方向上移在物理学中，把力和在力的方向上移动的距离的乘积叫功。动的距离的乘积叫功。（2）做功的两个必要因素做功的两个必要因素：功功=力力X距离距离W=FSW-功功-焦（焦（J）F-力力-牛（牛（N）S-距离距离-米（米（m）单位：单位：焦耳（焦耳（J）1J=1Nm作用在物体上的力作用在物体上的力；物体在力的方向上移动的距离。物体在力的方向上移动的距离。（3）公式：）公式：1.（1）定义：）定义：1.1.小明用小明用100N100N的力将的力将50N50N的铅球掷出的铅球掷出10m10m远，远，则

3、在铅球抛出的过程中，人对铅球所作的功则在铅球抛出的过程中，人对铅球所作的功是：（是：（ ） A A、1000J B1000J B、500J500J C C、0J D0J D、1500J1500Jc2 2. .在平地上，用在平地上，用50N50N的水平拉力拉重的水平拉力拉重100N100N的的箱子，前进了箱子，前进了10m10m，拉力做了多少功？如果，拉力做了多少功？如果把这个箱子匀速举高把这个箱子匀速举高1 1.5 5米，又做了多少功？米，又做了多少功？500J150J练习“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频

4、监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。 W W总总=Fs=Fs （F F为施加的外力，为施加的外力，s s为在力的方向上移动的距离）为在力的方向上移动的距离） W W有用有用=Gh=Gh（机械沿竖直方向上提升重物。（机械沿竖直方向上提升重物。G G为重物重，为重物重，h h为为重物上升的高度。）重物上升的高度。） 任何实际机械的机械效率任何实际机械的机械效率1 1 且且是一个没有单位的量。是一个没有单位的量。二、机械效率二、机械效率1、有用功和总功、有用功和总功利用机械做功时，对人们有用的功，叫有用功利用机械做功时，对人们有用的功，叫有用功（W有用有用）。）。对人们没有用但又不得不做的功

5、叫额外功对人们没有用但又不得不做的功叫额外功（W额外额外）。）。有用功和额外功的总和叫总功有用功和额外功的总和叫总功（W总总）。）。（1）有用功和总功的比值叫机械效率，）有用功和总功的比值叫机械效率，用用表示。表示。（2）公式：机械效率）公式：机械效率=有用功有用功/总功总功即：即：=W有用有用/W总总2、机械效率、机械效率“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。W有用有用W总总 =GhFL=GhFS=GhFh=GF=GhFS=GhF2h=G2F=GhFS=GhFnh=

6、GnF=斜面斜面滑轮组滑轮组动滑轮动滑轮定滑轮定滑轮=Gh/(Gh+fL)“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。3 3. 两个完全相同的滑轮，其重力均为两个完全相同的滑轮，其重力均为20N.20N. 分别用分别用图甲、乙两种方式，将重图甲、乙两种方式，将重400N400N的物体以相同的速度的物体以相同的速度匀速提升了匀速提升了l0ml0m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是的是（ ）A AF F1 1和和F F2 2做的功相等做的功相等

7、B BF F1 1做的功大于做的功大于F F2 2做的功做的功 C.C.F F1 1做功的功率小于做功的功率小于F F2 2做功的功率做功的功率 D D甲的机械效率小于乙的机械效率甲的机械效率小于乙的机械效率c练习4.4.一台起重机将重一台起重机将重6000N6000N的建筑材料提升到的建筑材料提升到10m10m高的楼房上，做的额外功是高的楼房上，做的额外功是40000J40000J，总，总功是多少？机械效率是多少？功是多少？机械效率是多少？1105J60%“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重

8、点的“群众性治安防控工程”。5 5. .如图，把重为如图，把重为10N10N的物体推上高为的物体推上高为0.5m0.5m的斜面，的斜面，斜面的长为斜面的长为1m1m所用的推力为所用的推力为12N,12N,沿斜面向上沿斜面向上, ,求求推力所做的功和斜面的机械效率推力所做的功和斜面的机械效率? ?W有有=Gh=5JW总总=Fs=12J=W有有/W总总=41.7%6.6.下列叙述中能够提高机械效率的是下列叙述中能够提高机械效率的是（ ）A A、增加有用功、增加有用功B B、减小机械间的摩擦、减小机械间的摩擦C C、减小总功、减小总功D D、使用最省力的机械、使用最省力的机械B“雪亮工程是以区（县）

9、、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。（4 4）单位：瓦（）单位：瓦（W W） 另外还有：千（另外还有：千（KWKW） 1W=1J/s1W=1J/s注意：做的功多不一定功率大，所用的时间短也不一定功率注意：做的功多不一定功率大，所用的时间短也不一定功率大；只有相等的时间内做的功越多，功率才大。大；只有相等的时间内做的功越多，功率才大。 在力在力F F作用下做匀速直线运动时，有作用下做匀速直线运动时，有：P=W/t=Fs/t=FvP=W/t=Fs/t=Fv三、功率三、功率（1）定义：）定义：

10、单位时间内所做的功。用单位时间内所做的功。用P表示。表示。1、功率、功率（2）物理意义：）物理意义：反映物体反映物体做功快慢做功快慢的物理量。的物理量。（3）公式：）公式：P=W/tP功率功率瓦特（瓦特（W）W功功焦耳（焦耳（J）t时间时间秒（秒（s）7.7.用用100N100N的力推着小车在水平面上作匀速直的力推着小车在水平面上作匀速直线运动，线运动，5s5s内小车前进了内小车前进了10m10m，则在这段时，则在这段时间内：物体运动的速度是多大？间内：物体运动的速度是多大？ 推力做得功多少？推力做得功多少？ 推力的功率是多大？推力的功率是多大？2m/s1000J200w练习“雪亮工程是以区（

11、县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。8 8. .一个工人用图所示的滑组将一个工人用图所示的滑组将800N800N的重物以的重物以0.5m/s0.5m/s的速度匀速提高了的速度匀速提高了2m2m，人对绳的拉力为，人对绳的拉力为250N250N，求：，求：（1 1）有用功是多少？）有用功是多少？（2 2）滑轮组的机械效率是多少？）滑轮组的机械效率是多少？（3 3）拉力的功率是多大？）拉力的功率是多大？F1600J80%500W9.使用如图所示的滑轮组，匀速提升质量是使用如图所示的滑轮组，

12、匀速提升质量是500kg的的物体，机械效率是物体，机械效率是70%，对滑轮组做功的总功率是，对滑轮组做功的总功率是7kW，则重物上升的速度是多少？，则重物上升的速度是多少？ 解：解：=W有有/W总总=P有有t/P总总t=P有有/P总总P有有=P总总=4.9KW=4900WP有有=W有有/t=Gh/t=mgvV=P/mg=4900W/500Kg9.8N/Kg=1W“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。1 1、动能、动能（1 1）动能：物体由于运动而具有的能。）动能：物体

13、由于运动而具有的能。（2 2）动能大小的决定因素：由速度和质量共）动能大小的决定因素：由速度和质量共同决定。物体的运动速度越大，质量越大，动同决定。物体的运动速度越大，质量越大，动能越大。能越大。（3 3）比较动能的大小：质量相同，速度大的）比较动能的大小：质量相同，速度大的动能大；速度相同时，质量大的动能大。做匀动能大；速度相同时，质量大的动能大。做匀速运动的物体，动能不变。速运动的物体，动能不变。四、动能和势能四、动能和势能“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。2

14、 2、势能、势能重力势能：物体由于被举高而具有的能。重力势能：物体由于被举高而具有的能。 物体质量越大，举高的高度越高，重力势物体质量越大，举高的高度越高，重力势能越大。能越大。 通常认为在地面上的物体的重力势能通常认为在地面上的物体的重力势能为零。为零。弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能。能。 同一物体，弹性形变越大，具有的势能越大。同一物体，弹性形变越大，具有的势能越大。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。1010.

15、如图所示，一小孩从公园中的滑梯上加速滑下，对如图所示，一小孩从公园中的滑梯上加速滑下，对于其机械能的变化情况，下列说法中正确的是于其机械能的变化情况，下列说法中正确的是A.重力势能减小，动能不变，有重力势能转变为动能重力势能减小，动能不变，有重力势能转变为动能B B. .重力势能减小，动能增加，有重力势能转变为动能重力势能减小，动能增加，有重力势能转变为动能C.重力势能减小，动能不变，没有重力势能转变为动能重力势能减小，动能不变，没有重力势能转变为动能D.重力势能减小，动能增加，没有重力势能转变为动能重力势能减小，动能增加，没有重力势能转变为动能B练习11.11.一架匀速上升的直升飞机，它的（

16、一架匀速上升的直升飞机，它的（ ）A A、动能增加，重力势能不变、动能增加，重力势能不变B B、动能不变，重力势能增加、动能不变，重力势能增加C C、动能和重力势能都增加、动能和重力势能都增加D D、动能不变，机械能也不变、动能不变，机械能也不变B1212、下列自然灾害中，主要由机械能造成的、下列自然灾害中，主要由机械能造成的破坏的是：（破坏的是：（ ）A A、大火烧毁房屋、大火烧毁房屋B B、干旱使庄稼枯死、干旱使庄稼枯死C C、洪水冲垮堤坝、洪水冲垮堤坝D D、汽油燃烧爆炸、汽油燃烧爆炸C“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为

17、基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。五、机械能及其转化五、机械能及其转化1 1、机械能机械能：动能和势能之和。动能和势能之和。 一个物体可以既有动能又有势能。一个物体可以既有动能又有势能。2 2、动能和势能的相互转化：、动能和势能的相互转化： 如图：如图：A点：重力势能最大，动能为零。点：重力势能最大，动能为零。B点：动能最大，重力势能最小（不一定为零）点：动能最大，重力势能最小（不一定为零）AB：重力势能转化为动能。：重力势能转化为动能。AB“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监

18、控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。3 3. .机械能守恒机械能守恒 如果如果只有动能和势能只有动能和势能的转化，机械能的总和保的转化，机械能的总和保持不变。持不变。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。1313. 运动员跳高时从离开地面到上升到最大高运动员跳高时从离开地面到上升到最大高度的过程中度的过程中（ ）A A动能转化为重力势能动能转化为重力势能B B重力势能转化为动能重力势能转化为动能C C弹性势能转化为机械能弹性势能转化为机械能D D重力势能减小，动

19、能增大重力势能减小，动能增大A练习14.14.探究：影响滑轮组的机械效率的因素探究：影响滑轮组的机械效率的因素 猜想猜想1 1：可能与匀速提升的速度大小有关；：可能与匀速提升的速度大小有关；猜想猜想2 2：可能与被提升的钩码重力有关；：可能与被提升的钩码重力有关；猜想猜想3 3：可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩：可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重力都有关；码重力都有关；猜想猜想4 4：可能与钩码被提升的高度有关：可能与钩码被提升的高度有关兰兰的实验记录：兰兰的实验记录：物理量控制因物理量控制因素素钩码重钩码重N绳端拉力绳端拉力N 机械效机械效率率大致相同的大致相同的速度提升速度提升

20、10 42 79.4% 15 60探究结果探究结果83.3 %滑轮组的机械效率与提升的物重有关，滑轮组的机械效率与提升的物重有关，物体越重，机械效率越高。物体越重，机械效率越高。物理量控制因素物理量控制因素钩码重钩码重N绳端拉力绳端拉力N机械效率机械效率较小提升速度较小提升速度 10 42 794%较大提升速度较大提升速度 10 42 794%探究结果探究结果芳芳的实验记录：芳芳的实验记录：滑轮组的机械效率与匀速提升的速滑轮组的机械效率与匀速提升的速度大小无关。度大小无关。15、如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置。、如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置。实验准备的器材

21、有：三个质量不同的木块实验准备的器材有：三个质量不同的木块A；三条粗糙程度不；三条粗糙程度不同的长木板同的长木板B；三个高度不同的长方体铁块；三个高度不同的长方体铁块C；刻度尺。；刻度尺。（1）实验还需补充的器材有）实验还需补充的器材有_；（2）下面是小红探究斜面机械效率与物重的关系时）下面是小红探究斜面机械效率与物重的关系时记录的有关数据。记录的有关数据。测量测量次数次数斜面粗斜面粗糙程度糙程度物重物重G( (N) )斜面高斜面高h( (m) )沿斜面的沿斜面的拉力拉力F( (N) )斜面长斜面长L( (m) )有用功有用功W有有( (J) )总功总功W总总( (J) )机械效率机械效率1较

22、粗糙较粗糙1.50.10.60.40.150.2462.52较粗糙较粗糙30.11.20.40.30.4862.53较粗糙较粗糙60.12.40.40.60.9662.5通过分析数据，你可以得出结论：；通过分析数据，你可以得出结论：；（3）上述实验中，保持斜面长度不变，将斜面升高到）上述实验中，保持斜面长度不变，将斜面升高到0.2m，把一个重把一个重6N的物体沿斜面向上拉时，所需拉力为的物体沿斜面向上拉时，所需拉力为3.8N，则此时，则此时斜面的机械效率是斜面的机械效率是_；（4）斜面的机械效率可能与斜面的）斜面的机械效率可能与斜面的_有关。（只填一个有关。（只填一个因素）因素）78.9 %倾斜程度倾斜程度斜面机械效率与提升的物重无关斜面机械效率与提升的物重无关