脑梗塞中医护理查房ppt课件.pptx

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1、脑梗塞患者中医护理查房脑梗塞患者中医护理查房中医、康复医学科中医、康复医学科主讲：谢柳莲主讲：谢柳莲PPT制作：冯慧萱制作：冯慧萱脑梗塞概述脑梗塞概述 脑梗塞：是由于脑动脉粥样硬化、血管内膜损伤，使脑动脑梗塞：是由于脑动脉粥样硬化、血管内膜损伤，使脑动脉管腔狭窄，进而因多种因素使局部血栓形成，使动脉狭脉管腔狭窄，进而因多种因素使局部血栓形成，使动脉狭窄加重或完全闭塞，导致脑组织缺血、缺氧、坏死，引起窄加重或完全闭塞，导致脑组织缺血、缺氧、坏死，引起神经功能障碍的一种脑血管疾病。神经功能障碍的一种脑血管疾病。 流行病学：脑梗塞是目前导致人类死亡的三大因素之一，流行病学：脑梗塞是目前导致人类死亡的

2、三大因素之一，全球每年约有全球每年约有460460万人死于脑中风（又称脑卒中），中国万人死于脑中风（又称脑卒中），中国每年死于脑中风者有每年死于脑中风者有160160万之众。万之众。脑梗塞的分类许多病人有许多病人有家族史家族史脑梗塞的主要病因脑梗塞的主要病因栓塞性脑栓塞性脑梗塞梗塞非栓塞性非栓塞性脑梗塞脑梗塞临临床床常常见见类类型型非梗塞非梗塞性脑梗性脑梗塞塞动脉硬化症高血压机械压迫动脉炎血液病非梗塞性脑梗塞病因非梗塞性脑梗塞病因心源性疾病非心源性疾病梗塞性脑梗塞性脑梗塞梗塞中医认识中医认识 本病中医称中风，由于发病后一般意本病中医称中风，由于发病后一般意识清楚，因此多属中风中经络。关于中风识

3、清楚，因此多属中风中经络。关于中风的病因学说，唐宋以前多以的病因学说，唐宋以前多以“外风外风”学说学说为主，以为主，以“内虚邪中内虚邪中”立论，如立论，如金匮要金匮要略略认为：络脉空虚，风邪乘虚入中。唐认为：络脉空虚，风邪乘虚入中。唐宋以后，特别是金元时期，突出以宋以后，特别是金元时期，突出以“内风内风”立论，可谓中风病因学说上的一大转折。立论，可谓中风病因学说上的一大转折。中医辩证中医辩证 脑梗塞属脑梗塞属多属中医之多属中医之“中风中风 中经络中经络”范畴。范畴。 患者多因素体脾虚痰盛，加之饮食不节，更伤中气，水湿患者多因素体脾虚痰盛，加之饮食不节，更伤中气，水湿不化，聚湿为痰，痰湿壅滞，郁

4、而化热，痰热互结而生风，不化，聚湿为痰，痰湿壅滞，郁而化热，痰热互结而生风，流窜经络故见半身不遂，言语不利，口舌歪斜；痰热熏灼流窜经络故见半身不遂，言语不利，口舌歪斜；痰热熏灼肠道，大肠燥热，传话失司，腑气不通而腹胀便秘肠道，大肠燥热，传话失司，腑气不通而腹胀便秘痰浊痰浊中阻，青阳不升，痰湿内停，气不化津，故见口黏痰多。中阻，青阳不升，痰湿内停，气不化津，故见口黏痰多。舌红，苔黄腻，脉弦滑均为痰热腑实之征象。舌红，苔黄腻，脉弦滑均为痰热腑实之征象。病例介绍病例介绍 患者廖显韦，男，患者廖显韦，男，65岁，因岁，因“言语不利，右侧肢体乏力言语不利，右侧肢体乏力1月月”与与2014年年4月月8日由

5、急诊平车入院。家属代述日由急诊平车入院。家属代述1月前无月前无明显诱因出新言语不清、右侧肢体乏力，伴头晕，无昏迷明显诱因出新言语不清、右侧肢体乏力，伴头晕，无昏迷等意识障碍，无呕吐及大小便失禁。病后到罗成县人民医等意识障碍，无呕吐及大小便失禁。病后到罗成县人民医院住院治疗，诊断院住院治疗，诊断“1、脑梗塞；、脑梗塞；2、高血压三级，极高危、高血压三级，极高危组组”。经治疗后言语不清无加重，右侧肢体乏力略有好转。经治疗后言语不清无加重，右侧肢体乏力略有好转。为进一步治疗而转入我院，急诊以为进一步治疗而转入我院，急诊以“1、脑梗死恢复期；、脑梗死恢复期； 2、高血压三级，极高危组、高血压三级，极高

6、危组”收入院治疗。入院时测收入院治疗。入院时测T36.5，P60次次/分，分，R20次次/分，分，BP123/68 mmHg。 查体：患者神志清醒，精神尚可，舌红，苔黄腻，脉弦滑。查体：患者神志清醒，精神尚可，舌红，苔黄腻，脉弦滑。 神经系统检查：鼻唇沟左侧变浅，伸舌活动见灵活，不能神经系统检查：鼻唇沟左侧变浅，伸舌活动见灵活，不能定制偏向。右上肢肌力定制偏向。右上肢肌力1级，右下肢肌力级，右下肢肌力2级，肌张力正常。级，肌张力正常。 病理征：既往高血压病史十余年。病理征：既往高血压病史十余年。入院诊断入院诊断 中医诊断：中医诊断： 中风中风中经络中经络 痰热腑实痰热腑实 西医诊断：西医诊断：

7、1 1、脑梗死恢复期、脑梗死恢复期 2 2、高血压病、高血压病3 3级级 、极高危组、极高危组护理诊断护理诊断 1 1、躯体活动障碍：与偏瘫或平衡能力降低有关；、躯体活动障碍：与偏瘫或平衡能力降低有关； 2 2、语言沟通障碍：与大脑语言中枢受损有关；、语言沟通障碍：与大脑语言中枢受损有关； 3 3、皮肤受损的危险：与长期卧床、营养失调有关；、皮肤受损的危险：与长期卧床、营养失调有关； 4 4、有坠床的危险：与肢体乏力，平衡能力下降有关；、有坠床的危险：与肢体乏力，平衡能力下降有关； 5 5、焦虑：与脑部病变所致偏瘫、失语，或担心预后有关；、焦虑：与脑部病变所致偏瘫、失语，或担心预后有关； 6

8、6、有肢体失用综合症的危险：与偏瘫所致的长期卧床有、有肢体失用综合症的危险：与偏瘫所致的长期卧床有关；关； 7 7、知识缺乏：与缺乏疾病知识有关；、知识缺乏：与缺乏疾病知识有关； 8 8、营养失调，低于机体需要量：、营养失调，低于机体需要量：与感染、摄入困难、消与感染、摄入困难、消化吸收不良有关；化吸收不良有关； 9 9、潜在并发症：窒息、出血等。、潜在并发症：窒息、出血等。护理目标护理目标 1、病人躯体活动能力增强、病人躯体活动能力增强 2、能配合进行语言训练，采取有效沟通方式表达自己需、能配合进行语言训练，采取有效沟通方式表达自己需要和传感要和传感 3、情绪稳定，舒适感增强，生活需要得到满

9、足、情绪稳定，舒适感增强，生活需要得到满足 4、病人能获得充分的营养补充、病人能获得充分的营养补充 5、病人和家属能掌握相关自我护理措施，避免并发症发、病人和家属能掌握相关自我护理措施，避免并发症发生生 6、无皮肤受损及褥疮发生、无皮肤受损及褥疮发生 1 1、观察四肢肌力、肌张力关节活动等变化；、观察四肢肌力、肌张力关节活动等变化； 2 2、保持患肢功能位摆放；、保持患肢功能位摆放； 3 3、指导早期床上肢体活动；、指导早期床上肢体活动； 4 4、协助基础护理；、协助基础护理； 5 5、协助功能锻炼；、协助功能锻炼； 6 6、中医特色治疗。、中医特色治疗。一、躯体活动障碍躯体活动障碍 护理措施

10、：护理措施： 1 1、建立护患交流板：通过手势、表情、物品、卡片、建立护患交流板：通过手势、表情、物品、卡片等，理解患者表达。等，理解患者表达。 2 2、训练发音肌肉：指导患者从张口、伸舌、露齿等，、训练发音肌肉：指导患者从张口、伸舌、露齿等，逐步过渡到软腭、舌部、唇部训练，循序渐进。逐步过渡到软腭、舌部、唇部训练，循序渐进。 3 3、示教、示教模仿方法：口型与发音示范。模仿方法：口型与发音示范。 4 4、字、词、句训练，阅读及书写训练。、字、词、句训练，阅读及书写训练。 5 5、指导家属共同参与。、指导家属共同参与。 6 6、穴位按摩：按医嘱按摩廉泉、哑门、承浆、通里、穴位按摩：按医嘱按摩廉

11、泉、哑门、承浆、通里等穴位，以促进语言功能恢复。等穴位，以促进语言功能恢复。二、二、语言沟通障碍语言沟通障碍1 1、保持床单位干燥整洁；、保持床单位干燥整洁；2 2、使用气垫床、水垫等；加强翻身拍背；、使用气垫床、水垫等；加强翻身拍背；3 3、加强营养，指导摄入高蛋白、高维生素、富、加强营养，指导摄入高蛋白、高维生素、富热量食物；热量食物；4 4、每日温水擦浴，禁用刺激性洗洁用品；、每日温水擦浴，禁用刺激性洗洁用品；5 5、输入刺激性药品时，注意做好静脉保护。、输入刺激性药品时，注意做好静脉保护。三、有皮肤完整性受损的危险三、有皮肤完整性受损的危险四、营养失调四、营养失调 1 1、鼓励进食，少

12、食多餐；、鼓励进食，少食多餐； 2 2、给予流食或半流食，小口进食；、给予流食或半流食，小口进食； 3 3、协助合理配置膳食；、协助合理配置膳食； 4 4、静脉输入营养物质；、静脉输入营养物质； 5 5、指导摄入高蛋白、高热量、高维生素食、指导摄入高蛋白、高热量、高维生素食物。物。五、焦虑五、焦虑 1 1、鼓励病友间多接触交流，相互鼓励。、鼓励病友间多接触交流，相互鼓励。 2 2、多与患者沟通，了解其心理动态情绪，、多与患者沟通，了解其心理动态情绪，鼓励家属多探视鼓励家属多探视 3 3、向病人解释所患疾病的性质、预后、治、向病人解释所患疾病的性质、预后、治疗方案及目的，消除紧张情绪，使其树立疗

13、方案及目的，消除紧张情绪，使其树立战胜疾病的信心。战胜疾病的信心。 患者正面临骨骼肌肉运动系统功能退化的患者正面临骨骼肌肉运动系统功能退化的状态，为了避免足下垂、肌肉萎缩、骨骼状态，为了避免足下垂、肌肉萎缩、骨骼僵硬，应采取以下措施：僵硬，应采取以下措施： 1、对患者及家属说明功能锻炼的重要性；、对患者及家属说明功能锻炼的重要性； 2、协助患者被动锻炼，鼓励患者进行主动、协助患者被动锻炼，鼓励患者进行主动锻炼；锻炼； 3、与患者及家属共同制定功能锻炼计划。、与患者及家属共同制定功能锻炼计划。 4、教会患者及家属基本锻炼要领，及相关、教会患者及家属基本锻炼要领，及相关肢体功能位置的摆放。肢体功能

14、位置的摆放。六、六、有肢体失用综合症的危险有肢体失用综合症的危险七、潜在并发症七、潜在并发症窒息窒息指导患者及家属正指导患者及家属正确进食姿势，避免确进食姿势，避免呛咳呛咳注意观察患者面色注意观察患者面色神智，如有窒息，神智，如有窒息，及时发现并处理。及时发现并处理。七、潜在并发症七、潜在并发症脑出血脑出血观察有无恶心、呕观察有无恶心、呕吐、头痛等出血症吐、头痛等出血症状。如有异常及时状。如有异常及时通知医生。通知医生。密切观察患者口密切观察患者口腔黏膜等处有无腔黏膜等处有无出血。出血。观察大小便情况观察大小便情况注意有无内脏出注意有无内脏出血。血。中医辩证施治中医辩证施治 内服中药：内服中药

15、： 1、胶囊：活血化瘀的通心络胶囊、脑安胶囊等；、胶囊：活血化瘀的通心络胶囊、脑安胶囊等； 2、丸剂：如华佗再造丸、安宫牛黄丸等。、丸剂：如华佗再造丸、安宫牛黄丸等。 3、颗粒：养血清脑颗粒等，忌烟、酒及辛辣、油腻食物，、颗粒：养血清脑颗粒等，忌烟、酒及辛辣、油腻食物，低血压者慎服。低血压者慎服。 注射给药：注射给药： 1、醒脑静注射液：芳香走窜，开启后立即使用，防止挥、醒脑静注射液：芳香走窜，开启后立即使用，防止挥发。发。 2、生脉注射液：用药宜慢，并稀释。、生脉注射液：用药宜慢，并稀释。药液熏洗药液熏洗 先熏蒸，待温度适宜先熏蒸，待温度适宜时再将患肢浸入药液时再将患肢浸入药液浸泡。浸泡。

16、或将毛巾浸湿药液，或将毛巾浸湿药液，敷在患肢上。敷在患肢上。拔罐疗法拔罐疗法 遵医嘱选穴，每日一遵医嘱选穴，每日一次，留罐次，留罐510分钟。分钟。 适用于肢体萎缩，关适用于肢体萎缩，关节疼痛。节疼痛。中频低频治疗仪中频低频治疗仪 遵医嘱取穴：遵医嘱取穴： 上肢肩井、曲池、合谷、上肢肩井、曲池、合谷、外关等。外关等。 下肢委中、昆仑、悬钟、下肢委中、昆仑、悬钟、阳陵泉等。阳陵泉等。 每日每日12次，每次次，每次20分钟。分钟。 适用于肢体萎缩，关节疼适用于肢体萎缩，关节疼痛。痛。艾灸治疗艾灸治疗 遵医嘱选穴，一天遵医嘱选穴，一天12次。次。 中风病（脑梗死急性中风病（脑梗死急性期）痰热腑实症及

17、痰期）痰热腑实症及痰火闭窍者不宜火闭窍者不宜中药烫熨（烫疗）中药烫熨（烫疗） 中药装入袋中，加热至中药装入袋中，加热至70。 放入患处相应位置药熨放入患处相应位置药熨1520分钟，每日分钟，每日12次。次。 作用：温经通络、消肿作用：温经通络、消肿止痛，有助于恢复肢体止痛，有助于恢复肢体功能。功能。穴位拍打穴位拍打 拍打患肢手阳明大肠经拍打患肢手阳明大肠经（上肢段），足阳明胃（上肢段），足阳明胃经（下肢段）。经（下肢段）。 每日每日2次，每次次，每次30分钟。分钟。 有下肢静脉血栓者禁用。有下肢静脉血栓者禁用。 适用于长期卧床患者压疮的防治。适用于长期卧床患者压疮的防治。 1、保持皮肤清洁、床

18、单位干燥平整；、保持皮肤清洁、床单位干燥平整； 2、右手大鱼际处喷适量、右手大鱼际处喷适量1%当归红花液，于受压部位或骨当归红花液，于受压部位或骨突出处中心向外按摩，力量由轻到重，再由重到轻。突出处中心向外按摩，力量由轻到重，再由重到轻。 3、按摩过程中观察患者局部皮肤情况，如皮肤已有破损，、按摩过程中观察患者局部皮肤情况，如皮肤已有破损，严禁按摩。严禁按摩。皮肤按摩皮肤按摩健康教育健康教育 生活起居：生活起居： 1、调摄情志，建立信息，起居有常，饮食健康，慎避外、调摄情志，建立信息，起居有常，饮食健康，慎避外邪。邪。 2、注意安全，防呛咳窒息、防跌倒坠床、防压疮、防烫、注意安全，防呛咳窒息、

19、防跌倒坠床、防压疮、防烫伤、防走失等意外。伤、防走失等意外。 饮食指导：饮食指导： 1、根据症候指导患者按医嘱进食有益疾病健康之品。、根据症候指导患者按医嘱进食有益疾病健康之品。 2、根据病情指导患者补充足够水分及富含营养的物质，、根据病情指导患者补充足够水分及富含营养的物质，如果汁、菜汤肉汤等，忌肥甘厚味等生湿助火之品。如果汁、菜汤肉汤等，忌肥甘厚味等生湿助火之品。 3、注意饮食禁忌，如糖尿病患者注意控制糖分，高血脂、注意饮食禁忌，如糖尿病患者注意控制糖分，高血脂患者需控制总热量、脂肪、胆固醇的摄入等。患者需控制总热量、脂肪、胆固醇的摄入等。 情志调护：情志调护： 1、语言疏导法：鼓励病友间

20、多沟通，鼓励家属多陪伴患、语言疏导法：鼓励病友间多沟通，鼓励家属多陪伴患者，家庭温暖是疏导情志重要方法。者，家庭温暖是疏导情志重要方法。 2、移情易志法：培养兴趣爱好，分散注意力，调节心境、移情易志法：培养兴趣爱好，分散注意力，调节心境情志，使其闲情怡志。情志，使其闲情怡志。 3、五行相胜法：善于运用、五行相胜法：善于运用内经内经中五行制约法则，即中五行制约法则，即“怒伤肝，悲胜怒；喜伤心，恐胜喜；思伤脾，怒胜思；怒伤肝，悲胜怒；喜伤心，恐胜喜；思伤脾，怒胜思；忧伤肺，喜胜忧；恐伤肾，思胜恐忧伤肺，喜胜忧；恐伤肾，思胜恐”，把握情绪刺激程度，把握情绪刺激程度，避免刺激过度。避免刺激过度。拔罐法

21、拔罐法操操作作前前准准备备1.1.仪表端庄，着装整洁仪表端庄，着装整洁2.2.核对：医嘱、注射单（卡）核对：医嘱、注射单（卡）3.3.评估评估（1 1）患者当前主要症状、临床表现及既往史）患者当前主要症状、临床表现及既往史（2 2）患者体质及拔罐部位的皮肤情况）患者体质及拔罐部位的皮肤情况（3 3）心理状况）心理状况（4 4）环境是否符合隐私和保暖要求）环境是否符合隐私和保暖要求（5 5）解释操作目的、方法，注意事项，取得患者配合）解释操作目的、方法，注意事项，取得患者配合4.4.洗手，洗手，5.5.用物准备：治疗盘、火罐、用物准备：治疗盘、火罐、95%95%酒精棉球、直血管钳、火柴、小口瓶、

22、小方纱、时钟、治疗单、笔，必要时酒精棉球、直血管钳、火柴、小口瓶、小方纱、时钟、治疗单、笔，必要时备屏风，走罐时备润滑剂如凡士林备屏风，走罐时备润滑剂如凡士林操操作作流流程程1.1.携用物至患者床旁，核对患者床号、姓名，必要时为患者遮挡携用物至患者床旁，核对患者床号、姓名，必要时为患者遮挡2.2.向患者解释，取合适体位，暴露拔罐部分，注意保暖向患者解释，取合适体位，暴露拔罐部分，注意保暖3.3.定位：确定拔罐部位定位：确定拔罐部位4.4.拔罐：拔罐：（1 1）再次核查患者、部位、方法，火罐是否完好，清洁皮肤）再次核查患者、部位、方法，火罐是否完好，清洁皮肤（2 2）坐罐：一手持火罐，另一手持止

23、血钳夹）坐罐：一手持火罐，另一手持止血钳夹95%95%酒精棉球点燃，伸入罐内中下端，迅速抽出，迅速将罐口扣酒精棉球点燃，伸入罐内中下端，迅速抽出，迅速将罐口扣在选定部位（穴位）上，将火熄灭，留罐在选定部位（穴位）上，将火熄灭，留罐1010分分（3 3）闪罐：将罐即叩在所选部位上（不需灭火），吸咐后随即拔下，再吸、拔，反复吸拔至局部皮肤呈红紫）闪罐：将罐即叩在所选部位上（不需灭火），吸咐后随即拔下，再吸、拔，反复吸拔至局部皮肤呈红紫色色（4 4）走罐：先于走罐部位及罐口涂上润滑剂，待罐吸咐后，将火熄灭，又一手握住罐体，另一手固定皮肤，）走罐：先于走罐部位及罐口涂上润滑剂，待罐吸咐后，将火熄灭，又

24、一手握住罐体，另一手固定皮肤，力用平推罐体向下、向上、向左、向右，慢慢来回推动几次局部皮肤呈红紫色力用平推罐体向下、向上、向左、向右，慢慢来回推动几次局部皮肤呈红紫色操操作作流流程程5.5.观察：观察：（1 1）随时观察罐口吸咐情况，局部皮肤情况）随时观察罐口吸咐情况，局部皮肤情况（2 2）随时询问患者的感觉，及时调整吸咐情况）随时询问患者的感觉，及时调整吸咐情况6.6.起罐：一手夹持罐底，另一手拇指按压罐口皮肤，使空气进入罐内，即可顺利起罐，清洁局部，观察皮起罐：一手夹持罐底，另一手拇指按压罐口皮肤，使空气进入罐内，即可顺利起罐，清洁局部，观察皮肤情况。肤情况。7.7.整理：协助患者衣着，取

25、舒适体位，整理床单位，询问患者对感觉整理：协助患者衣着，取舒适体位，整理床单位，询问患者对感觉 ，告知注意事项。致谢，告知注意事项。致谢操操作作后后评评价价8.8.洗手洗手9.9.记录：在治疗单执行者及时间栏上签名、签时间记录：在治疗单执行者及时间栏上签名、签时间1.1.按消毒技术规范要求处理使用后的物品按消毒技术规范要求处理使用后的物品2.2.正确指导患者：正确指导患者：（1 1）告知患者拔罐过程中局部有被吸紧、稍痛感或可能出现水疱）告知患者拔罐过程中局部有被吸紧、稍痛感或可能出现水疱（2 2）告知患者由于罐内空气负压收引的作用，局部皮肤会出现与罐口相当大小的紫红色阏斑，数日后自然）告知患者

26、由于罐内空气负压收引的作用，局部皮肤会出现与罐口相当大小的紫红色阏斑，数日后自然消失消失健健康康宣宣教教目的：温通经络、驱风散寒、消肿止痛、吸毒排脓目的：温通经络、驱风散寒、消肿止痛、吸毒排脓注意事项：注意事项：1.1.拔罐时应采取合适体位。选择股肉较厚的部位，骨骼凹凸不平和毛发较多处不宜拔罐拔罐时应采取合适体位。选择股肉较厚的部位，骨骼凹凸不平和毛发较多处不宜拔罐2.2.操作前要检查罐口周围是否光滑，有无裂痕，如有破损，禁止使用。根据拔罐部位选择大小适合的火罐操作前要检查罐口周围是否光滑，有无裂痕，如有破损，禁止使用。根据拔罐部位选择大小适合的火罐3.3.拔罐时动作要稳、准、快，坐罐过程中，

27、要随时检查火罐吸咐情况，起罐时勿强拉，以免造成皮肤损伤拔罐时动作要稳、准、快，坐罐过程中，要随时检查火罐吸咐情况，起罐时勿强拉，以免造成皮肤损伤4.4.使用过的火罐，均应消毒后备用使用过的火罐，均应消毒后备用5.5.防止烫伤。起罐后，如局部出现小火疱，可不必处理，待自行吸收；如水疱较大，应消毒局部皮肤后，防止烫伤。起罐后，如局部出现小火疱，可不必处理，待自行吸收；如水疱较大，应消毒局部皮肤后，用注射器吸出液体，覆盖消毒敷料。用注射器吸出液体，覆盖消毒敷料。6.6.高热抽搐及凝血机制障碍患者、皮肤溃疡、水肿及大血管处、孕妇腹部、腰骶部均不宜拔罐。高热抽搐及凝血机制障碍患者、皮肤溃疡、水肿及大血管

28、处、孕妇腹部、腰骶部均不宜拔罐。艾灸艾灸操操作作前前准准备备1.仪表端庄，着装整洁仪表端庄，着装整洁2.核对：医嘱、注射单（卡）核对：医嘱、注射单（卡）3.评估评估（1）患者当前主要症状、临床表现及既往史）患者当前主要症状、临床表现及既往史（2）患者体质及施炙部位的皮肤情况）患者体质及施炙部位的皮肤情况（3）对疼痛）对疼痛/热的耐受程度热的耐受程度（4）心理状况）心理状况（5）环境是否符合隐私和保暖要求）环境是否符合隐私和保暖要求（6）解释操作目的、方法，告知相关事项，取得患者配合）解释操作目的、方法，告知相关事项，取得患者配合4.洗手，洗手，5.用物准备：治疗盘、艾条、火柴、酒精灯、弯盘（或

29、烟灰缸）、插扦、竹签、时钟、小口瓶、治疗单、笔，用物准备：治疗盘、艾条、火柴、酒精灯、弯盘（或烟灰缸）、插扦、竹签、时钟、小口瓶、治疗单、笔，必要要备浴巾、屏风必要要备浴巾、屏风操操作作流流程程1.携用物至患者床旁，核对患者床号、姓名，必要时为患者遮挡携用物至患者床旁，核对患者床号、姓名，必要时为患者遮挡2.向患者解释，取合适体位，暴露施炙部分，注意保暖向患者解释，取合适体位，暴露施炙部分，注意保暖3.定位：确定施炙腧穴，指痕作标志定位：确定施炙腧穴，指痕作标志4.施炙：施炙：（1）再次核查患者、施灸空位、方法）再次核查患者、施灸空位、方法（2）弯盘（或烟灰缸）置于适当处）弯盘（或烟灰缸）置于

30、适当处（3）施灸部位：先上后下，先头顶、胸背，后腹部、四肢）施灸部位：先上后下，先头顶、胸背，后腹部、四肢（4）施灸方法：）施灸方法：温和灸：将艾条一端插在插扦上，另一端点燃后对准施炙穴位（距皮肤温和灸：将艾条一端插在插扦上，另一端点燃后对准施炙穴位（距皮肤2-3cm）薰灸，使患者局部有温热感）薰灸，使患者局部有温热感而无灼痛为宜，炙至局部皮肤红晕，每处而无灼痛为宜，炙至局部皮肤红晕，每处1530分钟分钟雀啄炙：手持艾条，将点燃的一端对准施炙空位，先炙至患者感觉热时，再行雀啄灸，如鸟雀啄食般，一雀啄炙：手持艾条，将点燃的一端对准施炙空位，先炙至患者感觉热时，再行雀啄灸，如鸟雀啄食般，一上一下移

31、动，反复薰灸，每处约上一下移动，反复薰灸，每处约5分钟分钟回施炙：先炙至患者感觉热时再来回旋转移动，反复薰灸，每处回施炙：先炙至患者感觉热时再来回旋转移动，反复薰灸，每处2030分钟分钟操操作作后后评评价价1.按消毒技术规范要求处理后使用后的物品按消毒技术规范要求处理后使用后的物品2.正确指导患者：正确指导患者：（1）告知患者施灸过程中可能出现烫伤、水疱等情况）告知患者施灸过程中可能出现烫伤、水疱等情况（2）告知患者艾绒点燃后可闻到较淡的中燃烧气味）告知患者艾绒点燃后可闻到较淡的中燃烧气味（3）告知患者施灸过程中局部皮肤有烧灼、热烫感觉时，立即报告）告知患者施灸过程中局部皮肤有烧灼、热烫感觉时

32、，立即报告（4）告知患者施灸后皮肤出现微红灼热，属正常现象，如出现小水疱，无需处理，可自行吸收）告知患者施灸后皮肤出现微红灼热，属正常现象，如出现小水疱，无需处理，可自行吸收3.语言通俗易懂，态度和蔼，沟通有效语言通俗易懂，态度和蔼，沟通有效4.全过程动作熟练、规范，符合操作原则全过程动作熟练、规范，符合操作原则健健康康教教育育 目的：目的：1.温通经络，调和气血，消肿散结、祛湿散寒、回阳救逆，防病保健、治病强身温通经络，调和气血，消肿散结、祛湿散寒、回阳救逆，防病保健、治病强身2.解除或缓解各种虚寒性病症的临床症状解除或缓解各种虚寒性病症的临床症状注意事项：注意事项：1.施灸时要调整好患者体

33、位，随时刮艾灰施灸时要调整好患者体位，随时刮艾灰2.注意观察施灸时部位的情况，对昏迷、感觉迟钝、小儿患者，施灸时操作者食、中两指置于施灸部位两侧，注意观察施灸时部位的情况，对昏迷、感觉迟钝、小儿患者，施灸时操作者食、中两指置于施灸部位两侧，以测知患者局部受热程度，随时调节施灸距离，防止烫伤以测知患者局部受热程度，随时调节施灸距离，防止烫伤3.凡发热者，有大血管的部位，孕妇的腹部和腰骶部不宜施灸凡发热者，有大血管的部位，孕妇的腹部和腰骶部不宜施灸4.如施灸局部出现水疱，用消毒针头刺破或抽出疱内液体，外涂烫伤膏，覆盖消毒纱布，保持干燥，防止感染如施灸局部出现水疱，用消毒针头刺破或抽出疱内液体，外涂

34、烫伤膏，覆盖消毒纱布，保持干燥，防止感染操操作作流流程程6.灸毕：灸毕：（1）将艾条燃烧面置于灭火瓶中彻底熄灭艾火）将艾条燃烧面置于灭火瓶中彻底熄灭艾火（2）清洁局部皮肤，观察皮肤情况，协助衣着，取舒适本位，整理床单位，询问患者对操作的感受，告知注）清洁局部皮肤，观察皮肤情况，协助衣着，取舒适本位，整理床单位，询问患者对操作的感受，告知注意事项。致谢意事项。致谢（3）洗手）洗手7.记录：在治疗单执行者及时间栏上签名、签时间记录：在治疗单执行者及时间栏上签名、签时间烫疗烫疗操操作作前前准准备备1.1.仪表端庄，着装整洁仪表端庄，着装整洁2.2.核对医嘱、治疗单（卡）核对医嘱、治疗单（卡）3.3.

35、评估评估（1 1）患者当前主要症状、临床表现、既往史及药物过敏史；（）患者当前主要症状、临床表现、既往史及药物过敏史；（2 2）患者体质及热熨部位的皮肤状况；）患者体质及热熨部位的皮肤状况；（3 3）对疼痛及热的耐受程度；（）对疼痛及热的耐受程度；（4 4）环境是否符合隐私保护和保暖要求；（）环境是否符合隐私保护和保暖要求；（5 5）解释操作目的、方法，告知注）解释操作目的、方法，告知注意事项，取得患者配合意事项，取得患者配合4.4.洗手洗手1.1.用物：治疗单、治疗盘、湿药包（根据医嘱准备药物）、双层包布、治疗巾、微波炉、微波专用容器、一用物：治疗单、治疗盘、湿药包（根据医嘱准备药物）、双层

36、包布、治疗巾、微波炉、微波专用容器、一次性手套、凡士林、棉签、时钟、笔、必要时备屏风次性手套、凡士林、棉签、时钟、笔、必要时备屏风 操操 作作 流流 程程1.1.热药：将适量湿药置入布袋内，密封后放入微波炉锅内，用微波炉高火加热热药：将适量湿药置入布袋内，密封后放入微波炉锅内，用微波炉高火加热2323分钟，至药物温度达分钟，至药物温度达607060702.2.携用物至患者床旁，核对床号、姓名，必要时为患者遮挡携用物至患者床旁，核对床号、姓名，必要时为患者遮挡3.3.向患者解释，取合适体位，酌情置中单，暴露药熨部位，用垫巾保护患者衣物，冬天注意保暖向患者解释，取合适体位，酌情置中单，暴露药熨部位

37、，用垫巾保护患者衣物，冬天注意保暖1.1.药熨：药熨：2.2.再次核查患者、部位、药物再次核查患者、部位、药物3.3.戴手套，药熨部位涂少量凡士林戴手套，药熨部位涂少量凡士林4.4.用双层包布包裹药物，先在操作者手背上试温将药袋置于患处或相应穴位处，询问患者温度是否适宜，用用双层包布包裹药物，先在操作者手背上试温将药袋置于患处或相应穴位处，询问患者温度是否适宜，用力均匀，来回推熨或回旋运转，开始时用力轻，而速度稍快；随着药袋温度的降低，用力增强，同时速度减力均匀，来回推熨或回旋运转，开始时用力轻，而速度稍快；随着药袋温度的降低，用力增强，同时速度减慢。药袋温度降低时，及时更换加温慢。药袋温度降

38、低时，及时更换加温5.5.熨烫时间约为熨烫时间约为15301530分钟分钟4.4.观察：观察局部皮肤的颜色，询问患者对温度的反应，及时调整速度、温度或停止操作，防止烫伤观察：观察局部皮肤的颜色，询问患者对温度的反应，及时调整速度、温度或停止操作，防止烫伤操操作作流流程程5.5.熨毕：熨毕：1.1.用布巾擦拭皮肤上的药渍，清洁局部皮肤，协助患者衣着，安排舒适体位，整理床单位用布巾擦拭皮肤上的药渍，清洁局部皮肤，协助患者衣着，安排舒适体位，整理床单位2.2.询问患者对操作的感受，告知注意事项。致谢询问患者对操作的感受，告知注意事项。致谢3.3.洗手洗手6.6.记录：在治疗单执行者及时间栏上签名、签

39、时间记录：在治疗单执行者及时间栏上签名、签时间操操作作后后评评价价1.1.按消毒技术规范要求处理使用后的物品按消毒技术规范要求处理使用后的物品1.1.正确指导患者正确指导患者2.2.告知患者药熨过程中注意药熨温度，出现灼热不适应，及时报告告知患者药熨过程中注意药熨温度，出现灼热不适应，及时报告3.3.告知患者药熨后局部出现红肿、丘疹、奇痒、水疱等现象时，及时报告告知患者药熨后局部出现红肿、丘疹、奇痒、水疱等现象时，及时报告4.4.药熨后药熨后3030分钟内暂时不要沐浴，以维持较长的药效分钟内暂时不要沐浴，以维持较长的药效3.3.语言通俗易懂，态度和蔼，沟通有效语言通俗易懂，态度和蔼，沟通有效4

40、.4.全过程动作熟练、规范，符合操作原则全过程动作熟练、规范，符合操作原则健健康康教教育育目的：目的：1.1.温经通络、活血行气、散寒痛、祛瘀消肿之功效温经通络、活血行气、散寒痛、祛瘀消肿之功效2.2.减轻或消除脘腹疼痛、腰背酸痛、肢体麻木、酸胀等症状减轻或消除脘腹疼痛、腰背酸痛、肢体麻木、酸胀等症状3.3.缓解或消除呕吐、腹泻，跌打损伤引起的局部瘀血、肿痛缓解或消除呕吐、腹泻，跌打损伤引起的局部瘀血、肿痛注意事项：注意事项：1.1.室内温度适宜，冬季注意患者保暖。药熨前向患者做好解释室内温度适宜，冬季注意患者保暖。药熨前向患者做好解释2.2.药熨中保持药袋的温度，冷却后及时更换或加热药熨中保持药袋的温度，冷却后及时更换或加热3.3.药熨过程中要随时询问患者温度是否适宜，观察病情变化，若患者感到疼痛或出现水疱时，立即停止操作药熨过程中要随时询问患者温度是否适宜，观察病情变化，若患者感到疼痛或出现水疱时，立即停止操作，报告医师，并配合处理，报告医师，并配合处理4.4.药熨温度适宜（熨袋内温度应保持在药熨温度适宜（熨袋内温度应保持在60706070），对老人、婴幼儿实施药熨时，温度不宜过高（不宜超过），对老人、婴幼儿实施药熨时，温度不宜过高（不宜超过5050），避免烫伤），避免烫伤谢谢聆听谢谢聆听