气体的实验室制备、净化和收集ppt课件.pptx
《气体的实验室制备、净化和收集ppt课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《气体的实验室制备、净化和收集ppt课件.pptx(37页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、专题讲座二气体的实验室制备、净化和收集第四章非金属及其化合物知识梳理1.气体制备实验的基本思路气体制备实验的基本思路2.重要气体的发生装置重要气体的发生装置依据制备气体所需的反应物状态和反应条件,可将制备气体的发生装置分为三类:(1)固体固体 气体发生装置:制备气体:O2、NH3、CH4等。(2)固体液体或液体液体 气体发生装置:制备气体:Cl2、C2H4等。(3)固体液体(不加热) 气体发生装置:制备气体:选择合适的药品和装置能制取中学化学中常见的所有气体。3.气体制备装置的气体制备装置的改进改进(1) 改进的目的:用于加热易溶化的固体物质的分解,这样可有效地防止固体熔化时造成液体的倒流,如
2、用草酸晶体受热分解制取CO2气体。(2)“固体液体 气体”装置的创新(3)“固(液)液 气体”装置的创新图A的改进优点是能控制反应液的温度。图B的改进优点是使圆底烧瓶和分液漏斗中的气体压强相等,便于液体顺利流下。4.气体的除杂方法气体的除杂方法(1)除杂试剂选择的依据:主体气体和杂质气体性质上的差异,如溶解性、酸碱性、氧化性、还原性。除杂原则:不损失主体气体;不引入新的杂质气体;在密闭装置内进行;先除易除的杂质气体。(2)气体干燥净化装置类型液态干燥剂固态干燥剂固态干燥剂固体,加热装置常见干燥剂浓H2SO4(酸性、强氧化性)无水氯化钙(中性)碱石灰(碱性)除杂试剂Cu、CuO、Mg等当CO2中
3、混有O2杂质时,应选用上述中的装置除O2,除杂试剂是Cu粉。收集方法收集气体的类型收集装置可收集的气体(举例)排水法难溶于水或微溶于水,又不与水反应的气体O2、 H2、 Cl2(饱和NaCl溶液)、NO、 CO2(饱和NaHCO3溶液)、CO等5.气体的收集方法气体的收集方法排空气法向上排空气法密度大于空气且不与空气中成分反应Cl2、SO2、NO2、CO2向下排空气法密度小于空气且不与空气中的成分反应H2、NH36.集气装置的创新集气装置的创新排液集气装置排液集气装置装置()从a管进气b管出水可收集难溶于水的气体,如H2、O2等。若将广口瓶中的液体更换,还可以收集以下气体。饱和食盐水收集Cl2
4、。饱和NaHCO3溶液收集CO2。饱和NaHS溶液收集H2S。四氯化碳收集HCl或NH3。装置()储气式集气。气体从橡胶管进入,可将水由A瓶排入B瓶,在瓶A中收集到气体。7.尾气处理的原因、方法及装置尾气处理的原因、方法及装置(1)原因:有些气体有毒或有可燃性,任其逸散到空气中,会污染空气或者引发火灾、爆炸等灾害。(2)处理方法:一般根据气体的相关性质,使其转化为非气态物质或无毒物质,如酸性有毒气体用碱溶液吸收,可燃性气体用点燃等措施。(3)尾气处理装置(见下图a、b、c)实验室制取Cl2时,尾气的处理可采用 装置。制取CO时,尾气处理可采用 装置。制取H2时,尾气处理可采用 装置。acbac
5、 解题探究题组一气体的制备与收集题组一气体的制备与收集1.下列制备和收集气体的实验装置合理的是答案解析氯化铵和氢氧化钙反应制取氨气, 生成物中有水, 如果试管口高于试管底,会发生水倒流现象而炸裂试管且集气试管口要塞一团棉花,故A错误;铜和稀硝酸反应制取一氧化氮,反应不需加热,一氧化氮的密度接近空气的密度,和空气中的氧气易发生反应生成二氧化氮,所以不可用向下排空气法收集,即进气管短,出气管长,一氧化氮有毒,在水中的溶解度很小,应该用排水法收集,故B错误;锌粒和稀硫酸反应制取氢气,属于固体、液体不加热型,生成的氢气的密度小于空气的密度,所以不可用向上排空气法收集,故C错误;用过氧化氢与二氧化锰制O
6、2,属于固体、液体不加热型,生成的氧气不易溶于水,所以可采用排水集气法收集,故D正确。 2.用下列装置制取并收集NO2气体,其中最合理的是答案解析铜与浓硝酸反应的产物是NO2,其密度比空气的大,因此应利用向上排空气法收集NO2气体,导气管应长进短出,这样才能将装置中的空气排尽,且能防止倒吸,只有C项符合。3.(1)如图是实验室制取某些气体的装置。该制气装置在加入反应物前,应事先进行的操作是 。若用该装置制取O2, 反应物除了可选择二氧化锰和_(填试剂名称)外,还能选择 (填试剂化学式)和水。利用该装置还可制取 (填字母)等气体。a.H2 b.CO2 c.NH3 d.SO2检查装置气密性双氧水(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 气体 实验室 制备 净化 收集 ppt 课件
限制150内