毫米、分米、千米的认识复习ppt课件.ppt

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2、m1分米可以记作分米可以记作1dm1分米分米=10厘米厘米 1dm=10cm1毫米可以记作毫米可以记作1mm10毫米毫米=1厘米厘米 10mm=1cm有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。填空：填空：4分米分米=（ ）厘米）厘米 7厘米厘米=（ ）毫米）毫米50分米分米=（ ）米）米 20毫米毫米=（ ）厘米）厘米 3米米=（ ）分米）分米 5千米千米=（ ）米）米3000米米=（ ）千米）千米 500厘米厘米=（ ）米）米6000米米=（ ）千米）千米5830米米=（ ）千米（）千米（ ）

3、米）米2km=（ ）m1m=（ ）dm=（ ）cm=（ ）mm7000mm=（ ）cm=（ ）m6 65 8305 830200020001010100100100010007007007 740705230500035有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。选择合适的长度单位填在括号里。选择合适的长度单位填在括号里。1、小明从家里到学校要走520（ ）2、两个县城间的公路长80 （ ）3、一本日记本长110（ ）4、排球队队员的平均身高为2（ ）5、1千米=（ ）米6、数学课本厚7（ ）7、

4、莘县到济南距离94（ ）米千米毫米米1000毫米千米有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 在在里填上里填上“”、“”或或“=”。8千米千米6000米米 1分米分米5厘厘米米4000米米4千米千米 5毫米毫米5厘厘米米=有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。0厘米厘米21435这根铁钉长这根铁钉长( )( )毫米毫米8这根铁钉长多少这根铁钉长多少毫米毫米？有利于学习和创新的组织管理机制，创

5、造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。（ ）厘米（ ）毫米37（ ）毫米37有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。( )厘米9-3=6(厘米）6有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。千米千米 米米 分米分米 厘米厘米 毫米毫米 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 10001010 100全课总结全课总结：10( 100 )