九年级化学第九单元-溶液复习ppt课件人教版.ppt

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1、有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。第九单元第九单元 溶液复习溶液复习有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。定义：定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，一种或几种物质分散到另一种物质里，形成形成均一均一的、的、稳定稳定的的混合物混合物，叫做溶夜。，叫做溶夜。均一性均一性: :指溶液任一部分的指溶液任一部分的组成组成和和性质性质相同相同稳定性稳定性: :在外界条件不变时，溶液稳定存在在外

2、界条件不变时，溶液稳定存在混合物：混合物：凡是溶液都属于混合物凡是溶液都属于混合物溶液的宏观特征溶液的宏观特征 ：（：（1 1）均一性）均一性 （2 2）稳定性）稳定性 (3) (3) 透明性透明性有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。均一、透明、稳定的液体不一定是溶液，如水均一、透明、稳定的液体不一定是溶液，如水.溶液不一定是无色的溶液不一定是无色的:硫酸铜溶液硫酸铜溶液(蓝色蓝色) Cu2+氯化铁溶液氯化铁溶液(黄色黄色)Fe3+氯化亚铁、硫酸亚铁溶液（浅绿色）氯化亚铁、硫酸亚铁溶液（浅

3、绿色）Fe2+高锰酸钾溶液（紫红色）高锰酸钾溶液（紫红色） MnO4-有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。例：下列关于溶液的说法正确的是：例：下列关于溶液的说法正确的是：uA A、均一、稳定的液体都是溶液、均一、稳定的液体都是溶液uB B、溶液是均一、稳定的纯净物、溶液是均一、稳定的纯净物uC C、溶液是无色透明的液体、溶液是无色透明的液体uDD、溶液是均一、稳定的混合物、溶液是均一、稳定的混合物有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心

4、的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。例、下列说法正确的是：例、下列说法正确的是：uA A、溶液一定是液体、溶液一定是液体uB B、空气也是溶液、空气也是溶液uC C、50mL50mL酒精和酒精和50mL50mL水混合得到水混合得到100mL100mL溶液溶液uDD、盐水和糖水都是溶液，两者混合在一、盐水和糖水都是溶液，两者混合在一起，则不是溶液了起，则不是溶液了有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。2、花生油、盐、酱、醋是厨房中常用的调味品，、花生油、盐、酱、醋是厨房中常用的调味

5、品，将它们分别与足量水充分混合后，形成的混合将它们分别与足量水充分混合后，形成的混合物属于溶液的是物属于溶液的是( )花生油花生油 食盐食盐 面酱面酱 白醋白醋A. B. C. D.D3、下列物质属于溶液的是、下列物质属于溶液的是( )A.石灰浆石灰浆 B.生理盐水生理盐水 C.菜汁菜汁 D.牛奶牛奶B有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。二、溶液的组成二、溶液的组成u溶液、溶质与溶剂之间的量的关系溶液、溶质与溶剂之间的量的关系u1 1、mm溶液溶液 mm质质+m+m剂剂u2 2、V V溶液

6、溶液 V V质质+ V+ V剂剂溶液溶液溶质：溶质：溶剂：溶剂：=10g10gS1g1gS0.01gSP) 溶解度与饱和溶液中溶质质量分数互算关系溶解度与饱和溶液中溶质质量分数互算关系有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。特别注意特别注意强调：(1)计算溶质质量分数，用概念中所列关系式进行计算. (2)浓溶液的稀释计算，用有关关系式计算 (3)有关溶质的质量分数与化学方程式相结合的计算，各物质在化学方程式计算中的质须是纯净物的质量.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，

7、以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。稀释前溶质质量稀释前溶质质量稀释后溶质质量稀释后溶质质量配制前溶质质量配制前溶质质量配制后溶质质量配制后溶质质量混合前溶质质量混合前溶质质量混合后溶质质量混合后溶质质量抓住溶质相等列等式抓住溶质相等列等式=关键是记住溶关键是记住溶质的表示方法质的表示方法M质质=M液液A%=VpA%溶液的稀释、配制、混合问题溶液的稀释、配制、混合问题有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。好题回放好题回放例例1 1下列说法正确的是

8、下列说法正确的是( )( )A A、在一定条件下饱和溶液可以变成不饱和溶液、在一定条件下饱和溶液可以变成不饱和溶液B B、饱和溶液肯定是较浓的溶液、饱和溶液肯定是较浓的溶液C C、饱和溶液肯定要比不饱和溶液中溶质的质量分数、饱和溶液肯定要比不饱和溶液中溶质的质量分数要大一些要大一些 D D、在一定量的溶剂中不能再溶解某种溶质的溶、在一定量的溶剂中不能再溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液液叫饱和溶液 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 例例22某温度时，某温度时，100100克稀硫酸与足量的锌充

9、分反应，克稀硫酸与足量的锌充分反应，生成生成0.20.2克氢气克氢气. .过滤后，将所过滤后，将所 得硫酸锌溶液加热得硫酸锌溶液加热蒸发掉蒸发掉40.240.2克水，再冷却到原来温度时恰好成为克水，再冷却到原来温度时恰好成为饱和溶液饱和溶液. . 计算：计算： (1)(1)硫酸溶液中溶质的质量分数硫酸溶液中溶质的质量分数. .这些硫酸溶液若用这些硫酸溶液若用9898( (密度为密度为1.84g1.84gcm3)cm3)浓硫酸来稀释，则需要浓硫酸来稀释，则需要浓硫酸和水各多少毫升浓硫酸和水各多少毫升? ? (2) (2)反应作所得硫酸锌溶液中溶质的质量分数反应作所得硫酸锌溶液中溶质的质量分数( (未未蒸发前蒸发前). ). 习题回顾习题回顾