说明对象及特征ppt课件.ppt
《说明对象及特征ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《说明对象及特征ppt课件.ppt(22页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。说明文阅读指导一说明文阅读指导一把握说明对象和特征把握说明对象和特征有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。学习目标:学习目标:1、明确说明对象及特征。、明确说明对象及特征。2、把握说明对象、特征的方法。、把握说明对象、特征的方法。3、运用所学的方法,准确地找出说明对象、运用所学的方法,准确地找出说明对象及特征。及特征。有利于学习和创新的组织管理机制,创
2、造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。温故知新温故知新请说出下列说明文的说明对象及特征。请说出下列说明文的说明对象及特征。1、中国石拱桥中国石拱桥说明对象(说明对象( )、)、 特征(特征( )。)。2、苏州园林苏州园林说明对象(说明对象( )、)、特征特征( )。3、绿色蝈蝈绿色蝈蝈说明对象(说明对象( )、)、特征(特征( )。)。4、看云识天气看云识天气说明对象(说明对象( )、)、特征(特征( )。)。 中国石拱桥中国石拱桥历史悠久、形式优美、结构坚固历史悠久、形式优美、结构坚固苏州园林苏州园林使游览者无论站在哪个点
3、上,眼前总是使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一副完美的图画。一副完美的图画。蝈蝈蝈蝈蝈蝈的习性和叫声蝈蝈的习性和叫声看云识天气看云识天气云和天气的关系云和天气的关系。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。概念概念 说明文说明文是以说明为主要表达方式,是以说明为主要表达方式,或介绍事物的状态、性质、功能;或阐或介绍事物的状态、性质、功能;或阐明事理,目的是给人以知识明事理,目的是给人以知识。 知识性、科学性。知识性、科学性。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为
4、导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。一、说明对象说明对象: 说明对象说明对象,即文章说明的话题。,即文章说明的话题。 主要分为两个方面:主要分为两个方面: 一、是一、是具体事物具体事物,包括事物的状态、性质、,包括事物的状态、性质、功能和特征等;功能和特征等; 二、是二、是抽象事理抽象事理,包括事物的本质、事物,包括事物的本质、事物内部或事物之间的内在联系。内部或事物之间的内在联系。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。二、如何把握说明对象:二、如何把握
5、说明对象:1、把握说明对象可先、把握说明对象可先从标题入手从标题入手。事物说明事物说明文一般标题就是说明的对象。我们学过的文一般标题就是说明的对象。我们学过的说明文,不少文章的题目就标明了说明对说明文,不少文章的题目就标明了说明对象,如象,如苏州园林苏州园林、中国石拱桥中国石拱桥等。等。所以,把握文章说明对象,一般可从分析所以,把握文章说明对象,一般可从分析标题入手。标题入手。 当然,也有例外,如当然,也有例外,如人民英雄永垂人民英雄永垂不朽不朽一文的说明对象并不是人民英雄,一文的说明对象并不是人民英雄,而是首都人民英雄纪念碑。而是首都人民英雄纪念碑。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活
6、力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。【示例【示例1】 海洋污染的现状海洋污染的现状 海洋污染的现状是:污染源多,污染范围广、海洋污染的现状是:污染源多,污染范围广、程度严重。程度严重。海洋污染主要包括石油污染、海洋污染主要包括石油污染、赤潮、毒物污染、塑料垃圾和核污染。赤潮、毒物污染、塑料垃圾和核污染。目目前海洋污染较严重的,就海域来看,有波罗前海洋污染较严重的,就海域来看,有波罗的海、地中海、东京湾、美国纽约湾、墨西的海、地中海、东京湾、美国纽约湾、墨西哥湾等;就国家来说,有日本、美国和西欧哥湾等;就国家来说,有日本、美国和西欧
7、诸国。诸国。我国的渤海、黄海、东海和南海的我国的渤海、黄海、东海和南海的污染状况也相当严重,虽然汞、铜、铅的浓污染状况也相当严重,虽然汞、铜、铅的浓度大体尚在标准允许范围之内,但已有局部度大体尚在标准允许范围之内,但已有局部地区超过了规定标准。地区超过了规定标准。其中最严重的是渤其中最严重的是渤海,有的鱼群死亡,渔场外迁;有些滩涂养海,有的鱼群死亡,渔场外迁;有些滩涂养殖场荒废;一些珍贵的海生资源正在丧失。殖场荒废;一些珍贵的海生资源正在丧失。 (中考语文试卷)(中考语文试卷)【试题】【试题】本段的说明对象是什么?本段的说明对象是什么? 标题就是说明对象标题就是说明对象有利于学习和创新的组织管
8、理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。2、抓住抓住首括句和中心句首括句和中心句,好的说明,好的说明文往往运用这种句子来突出所要说文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。明的事物和特征。 事理说明文找准开头结尾的总结句事理说明文找准开头结尾的总结句。 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 【示例示例2】 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美,而且结构坚固,
9、能几十种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。我国的石拱桥有悠久的历通方面发挥作用。我国的石拱桥有悠久的历史。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,史。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。还有北京丰台区的卢沟桥。【试题】【试题】本段的说明对象是什么?本段的说明对象是什么? 抓首括句和中心句抓首括句和中心句有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 中心句指的是一段中表述本段中心意思的句
10、子,中心句指的是一段中表述本段中心意思的句子, 常用概括和提示的常用概括和提示的方式方式进行表述。其位置大多在进行表述。其位置大多在段首段首, 有的也在有的也在段尾段尾。归纳方法:归纳方法:、看题目;、看题目;、抓首括句和中心句。、抓首括句和中心句。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。三、说明事物的特征:三、说明事物的特征: 所谓所谓“特征特征”:就是一事物区别于其:就是一事物区别于其他事物的标志。他事物的标志。 介绍事物的形状、性质、构成,解说介绍事物的形状、性质、构成,解说事物的成因、
11、功用、关系等。都必须抓住事物的成因、功用、关系等。都必须抓住事物的特征。了解事物的特征,不能停留事物的特征。了解事物的特征,不能停留在表象上,而要了解事物内在的本质。在表象上,而要了解事物内在的本质。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。四、如何把握说明对象的特征四、如何把握说明对象的特征? 第一,从标题着眼第一,从标题着眼。有的标题在指出文章。有的标题在指出文章说明对象的同时,指出其特征,如说明对象的同时,指出其特征,如雄伟雄伟的人民大会堂的人民大会堂一文,标题指出说明对象一文,标题指出说
12、明对象“人民大会堂人民大会堂”,也指出其特征,也指出其特征“雄伟雄伟”。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。四、如何把握说明对象的特征四、如何把握说明对象的特征? 第二,在段首找。第二,在段首找。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。第三,从分析材料入手,即逐段分析作者介绍第三,从分析材料入手,即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面特征,然后归纳小结。了有关事物的哪一方面特征,然后归纳小
13、结。有有的事物的本质特征,作者已在文章中明确地指出的事物的本质特征,作者已在文章中明确地指出来了,阅读时要来了,阅读时要找出这些关键句找出这些关键句。例如。例如中国石中国石拱桥拱桥一文中,一文中,“这种桥不但形式优美,而且结这种桥不但形式优美,而且结构坚固构坚固”和和“我国的石拱桥有悠久的历史我国的石拱桥有悠久的历史”两句,两句,就点明了中国石拱桥的特点:形式优美、结构坚就点明了中国石拱桥的特点:形式优美、结构坚固、历史悠久。又如固、历史悠久。又如苏州园林苏州园林一文中一文中“务必务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画的图画”一句,概括了
14、苏州园林的特点一句,概括了苏州园林的特点“图画图画美美”。有的说明文没有明显的关键句,阅读时更。有的说明文没有明显的关键句,阅读时更须要细心琢磨,从中加以提炼。须要细心琢磨,从中加以提炼。知识链接知识链接有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。第四、抓住第四、抓住关键信息指向语。关键信息指向语。 (标志语、提示语、关联词标志语、提示语、关联词 ) 常见标志语有:常见标志语有: 主次主次标志(如标志(如“首先首先”“”“其其次次”“”“还还”“”“也也”“”“此外此外”等词语)等词语) 类型类型
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 说明 对象 特征 ppt 课件
限制150内