小学语文教学ppt课件.ppt

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4、珍拿走了工艺馆里的布娃娃后，她快乐吗？布娃娃后，她快乐吗？ 珍珍是如何处理拿来的珍珍是如何处理拿来的布娃娃的？布娃娃的？有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 “多可爱的娃娃多可爱的娃娃!”参参观的人连连称赞观的人连连称赞,“瞧瞧,她的衣服多么漂亮！她的衣服多么漂亮！她的微笑多么美丽！她的微笑多么美丽！”有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创

5、新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。珍珍觉得人们都用眼珍珍觉得人们都用眼睛盯着她睛盯着她,好像在问好像在问“你书包里放着什你书包里放着什么？么？”珍珍不敢回家，珍珍不敢回家，怕妈妈也这样问她。怕妈妈也这样问她。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。忽然忽然,打雷了打雷了,轰隆隆的雷声轰隆隆的雷声震得珍珍心惊肉跳。紧接着震得珍珍心惊肉跳。紧接着,大雨哗哗地下起来大雨哗哗地下起来,不一会儿不一会儿珍珍就浑身湿透了。珍珍就浑身湿透了。有利于

6、学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。她又冷又饿她又冷又饿, ,越来越来越害怕越害怕, ,赶紧跑回赶紧跑回家家. .一进门一进门, ,珍珍就珍珍就哇的一声大哭起来哇的一声大哭起来. .有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 工艺馆里的布娃娃工艺馆里的布娃娃真可爱，你觉得还有谁真可爱，你觉得还有谁也是个可爱的娃娃，为也是个可爱的娃娃，为什么？什么？有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。作业作业:学写生字,注意写准确,写规范.