一年级下册阅读专项训练题ppt课件.pptx

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1、 一 春天，阳光灿烂，田野里百花春天，阳光灿烂，田野里百花齐放齐放。有有白的梨花，粉红的桃花，白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。 、短文共有句话，写的是季的的景象。 2、春天有灿烂的；田野里，散发出浓浓的_。 、用“_”画出文中表示颜色的词。 、春天，、都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是。 二 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青

2、枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。笼。、读短文，找出合适的词填在括号里。（）的枣树（）的枣花（）的大枣（）的小灯笼、文中“小灯笼”指的是_。、想想枣树在不同季节的变化，再填空。春天，枣树上_ 。夏天，枣树上_ 。秋天，枣树上_ 。 春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天!1、短文共有 _句话，主要是写 _（季节）的景色。2、短文中写了小草、

3、树枝、_、 _、 _、 _等，可以看出春天的 _。 大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 1、这一段话共有（ ）句。 2、一年有_、_ 、_ 、_ 四个季节。 3、春天的树上，芽瓣是_ ；夏天的树上，叶片是_ ；秋天的树叶颜色有_ 和_ ；冬天的树下，满地是_ 。 4、大自

4、然的邮票指_。 刺刺( (cc) )猬猬( (wiwi) )是一种有趣的小动物。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很是一种有趣的小动物。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋小，牙齿非常锋( (fnfn) )利利( (ll),),门牙特门牙特( (tt) )别别( (bibi) )长。刺猬的四肢长。刺猬的四肢( (zhzh) )很短，跑起来却很快。它的爪（很短，跑起来却很快。它的爪（zhuzhu）子非常锐）子非常锐( (ruru) )利利. .它浑它浑( (huhu) )身长身长满了又短又密满了又短又密( (mm) )的硬的硬( (ynyn) )刺。刺。1、这段话共有 _句话。2、这段话是围绕 _这句

5、写的。3、这段话在写刺猬外表时先写了头、_ _和 _、_ 、_ ，又写了爪子,最后写了 _。 星期五一下课，我和小红就来到图书馆（星期五一下课，我和小红就来到图书馆（un）。我们借）。我们借(ji)到书，就坐下来专心地看，一点儿声音也没有。我们都很爱惜到书，就坐下来专心地看，一点儿声音也没有。我们都很爱惜(x)书，书，谁也不在书上乱谁也不在书上乱(lun)画，看完一面，就轻轻地翻画，看完一面，就轻轻地翻(fn)过去，再看过去，再看另一面。另一面。1、这段话共有 _句话。2、这段话讲（谁） _（什么时间） _，（在什么地方） _，（干什么） _。3、用“”画出描写我们专心读书的句子。用“”画出描

6、写我们爱惜书的句子。 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩音，它也能及时辩别别出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有（ ）句话。2、段文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。3、用“ _”划出描写猫的耳朵的句子。4、这篇文章主要写：（选择正确的“”）猫的耳朵

7、很灵活。（ ）猫有一双明亮的眼睛。（ ）猫的脚趾上有锋利的爪子。（ ）猫是捉老鼠的能手。（ ） 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。 这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一只只大白鹅，红嘴巴，高额头，大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好小朋友，你要好好学习呀！好学习呀！”1、这篇短文共有（

8、 ）个自然段。第二自然段有（ ）句话。2、用“_ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。3、以下说法正确的打“”这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（ ）铅笔上画着一只大白鹅，戴着绿色的帽子。（ ）这支铅笔很美丽。（ ） 小宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色小宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色。当窗户变蓝的时候，当窗户变蓝的时候，妈妈说，那是远方的蓝天。当窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒。妈妈说，那是远方的蓝天。当窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒。当窗户变成灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。当窗户变成黑色，撒满银色当窗户变成灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。当窗户变成黑色，撒满银色的小石头，妈妈说，

9、那的小石头，妈妈说，那是是夜晚。夜晚。1、短文共有（ ）句话。2、小宝宝看到窗户变成了_ _ _ _颜色。3、当窗户变成黑色，撒满银色的小石头。小石头指的是（ ）。 羊妈妈收菜羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里他们走到萝卜地里, ,羊妈妈拔了羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子, ,羊妈妈说：羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。萝卜的根最好吃。” ” 他他们走到白菜地里们走到白菜地里, ,羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根, ,羊妈妈羊妈妈说：说：“白菜的叶子才好吃呢！白菜的叶子才好吃呢！” ” 他们走到西红柿地里他们走到西红柿地里, ,小羊要吃西红小羊要吃西红柿的叶子柿的叶子, ,羊妈妈说：羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！要吃西红柿的果实呀！” ” 1、这篇短文有（ ）段话。2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？请你用“”画出来。3、读了短文，我知道了：西红柿的_ 好吃，萝卜的_ 好吃，白菜的_好吃。