折线统计图复习课件ppt.ppt
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1、1、条形统计图有什么特点?、条形统计图有什么特点?条形统计图能清楚地表示出条形统计图能清楚地表示出数量的多少数量的多少。2、折线统计图有什么特点?、折线统计图有什么特点?折线统计图不仅能表示折线统计图不仅能表示数量的多少数量的多少,而且能清楚地表示出而且能清楚地表示出数量的增减变化数量的增减变化。以下内容,适合用条形统计图还是折线统计图。以下内容,适合用条形统计图还是折线统计图。(1)自己的身高在小学阶段的变化情况。)自己的身高在小学阶段的变化情况。(2)学校图书室各类图书的数量。)学校图书室各类图书的数量。(3)商场在一年内销售电暖器的数量变化情况。)商场在一年内销售电暖器的数量变化情况。(
2、4)学校各年级的人数。)学校各年级的人数。(5)一个月的气温变化情况。)一个月的气温变化情况。变化变化变化变化变化变化怎样画折线统计图?怎样画折线统计图?1、写统计图的标题、写统计图的标题2、建立横轴、纵轴;、建立横轴、纵轴; 3、先描点,再连线;、先描点,再连线;(先把相邻的两个点相连)(先把相邻的两个点相连)4、标数据。、标数据。(标在点的上方或下方)(标在点的上方或下方)折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量的增减变化的情况。06009001200150018002100300240027003000330020082009 20102011 20122013年份年
3、份数量数量/ /部部折折线线统统计计图图30045010001500210033001.你发现手机的变化与年份有什么关系?你发现手机的变化与年份有什么关系?数量数量/ /部部2.手机在哪一阶段的变化比较大?手机在哪一阶段的变化比较大?数量数量/ /部部3.手机拥有量呈什么趋势?分析这种趋手机拥有量呈什么趋势?分析这种趋势的原因?谈谈你的感受?势的原因?谈谈你的感受?数量数量/ /部部4.从从2008年到年到2012年,手机拥有量人数年,手机拥有量人数平均每年增加多少人?平均每年增加多少人?数量数量/ /部部5.你能提出什么数学问题?你能提出什么数学问题?数量数量/ /部部1、小明六岁时是(、小
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