质量-ppt-教科版-八年级-物理课件.ppt

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1、1 我们的讲台、课桌是由什么构成的？讲台和课桌哪我们的讲台、课桌是由什么构成的？讲台和课桌哪个含有的木材多？铁锤、铁钉呢？个含有的木材多？铁锤、铁钉呢？你知道吗你知道吗铁锤铁锤铁钉铁钉讲台讲台课桌课桌茶茶杯杯螺螺丝丝眼镜眼镜扳手扳手鱼缸鱼缸餐具餐具物体是由物体是由物质物质组成的组成的物体所含物质的多少不同物体所含物质的多少不同1. 1. 定义定义 物体含物质的多少叫做物体含物质的多少叫做 。 符号 ： 质量质量m一、质量一、质量1 1】. .把一个苹果从地球带到太空，把一个苹果从地球带到太空，它的质量是增加还是减少呢？它的质量是增加还是减少呢？2 2】. .把冰箱里一瓶冻成冰的矿泉把冰箱里一瓶

2、冻成冰的矿泉水拿出来，过段时间其物态由水拿出来，过段时间其物态由固态变为液态，它的质量会怎固态变为液态，它的质量会怎样改变？样改变？3 3】. .将一团橡皮泥捏成不同的形状，将一团橡皮泥捏成不同的形状，它的质量是变大还是变小呢？它的质量是变大还是变小呢？ 想想 一想一想质量是物体本身的一种属性；质量是物体本身的一种属性；不随物体的形状、状态和位置（温度）的变不随物体的形状、状态和位置（温度）的变化而变化。化而变化。形状改变，质量不变形状改变，质量不变状态改变，质量不变状态改变，质量不变物体位置改变，质量不变物体位置改变，质量不变火星火星地球地球只要物体中含有物质的多少不变，它的质量就不变，只要

3、物体中含有物质的多少不变，它的质量就不变， 质量是物体的固有属性质量是物体的固有属性物体的质量不随物体的物体的质量不随物体的 的改变而改变。的改变而改变。形状形状、位置位置、状态状态这就是物体的一个基本属性这就是物体的一个基本属性二、质量的单位二、质量的单位国际千克原器国际千克原器 同学们在小学数学中学到的同学们在小学数学中学到的吨吨、千克千克、克克等都是质量的单位等都是质量的单位, ,除了除了上述质量单位外上述质量单位外, ,常用的质量单位常用的质量单位还有还有毫克毫克, ,现在：现在：国际上通用的质国际上通用的质量单位是量单位是千克千克(Kg)(Kg) 我国常用的质量单位还有：公斤、斤我国

4、常用的质量单位还有：公斤、斤 、两等。两等。 换算关系：换算关系：1 kg = 1 公斤公斤 = 2 斤斤 1 斤斤 = 0.5 kg = 500 g 1 斤斤 = 10 两两 1 两两 = 50 g一个鸡蛋的质量大约是一个鸡蛋的质量大约是 1两两一头大象约一头大象约6 _t一张邮票约一张邮票约50_mg一个中学生约一个中学生约40 _一枚一枚1元硬币元硬币约约6 _kgg一头鲸约一头鲸约150_t一个婴儿约一个婴儿约4_kg一枚大头针一枚大头针约约80_mg一个鸡蛋约一个鸡蛋约50_ gkg你能填写吗？1、国际单位制中，质量的单位是：、国际单位制中，质量的单位是：_，符号是，符号是_。常用的

5、比千克大的单位是。常用的比千克大的单位是_，比千克，比千克小的单位是小的单位是_.千克千克吨（吨（t）克克(g)、毫克、毫克(mg)1 1吨吨 = =_千克千克1 1千克千克= =_克克1 1克克= =_毫克毫克1000100010002 2、完成下列单位换算、完成下列单位换算 7.57.5吨吨= = 千克千克 500500克克= = 千克千克 900900毫克毫克= = 克克75000.50.9了解一些物体的质量了解一些物体的质量/kg/kg电子成人(4-9)x10流感病毒鲸大头针地球一元硬币约6x10-3太阳新生儿约银河系31101910约510约8.0 x2 5246.0 10 x302

6、.0 10 x51.5 10可达x4110约质量的测量质量的测量电子台秤电子台秤案秤案秤电子案秤电子案秤1、生活中常见的测量质量的工具、生活中常见的测量质量的工具杆秤杆秤磅秤磅秤台台秤秤电电子子天天平平 学生天平（物理天平）学生天平（物理天平）2、实验室里常用的测量质量的工具、实验室里常用的测量质量的工具 托盘天平托盘天平底座底座标尺标尺横梁横梁 分度盘分度盘指针指针游码游码托盘托盘平平衡衡螺螺母母砝码和镊子砝码和镊子1 . 构造：构造：三、天平的使用三、天平的使用零刻线、最大称量、感量。零刻线、最大称量、感量。2. 托盘天平的规格托盘天平的规格此天平最大称量为此天平最大称量为200g、感、感

7、量为量为0.2g3.称称 量量 原原 理理当两盘中放置当两盘中放置的物体的的物体的质量质量相等时相等时,横梁就横梁就处于处于水平水平位置位置;当横梁处于当横梁处于水平水平位置时，就表示位置时，就表示两盘中物体的两盘中物体的质量质量相等。相等。天平的两臂长度相等；天平的两臂长度相等； 每个天平都有自己的每个天平都有自己的“称量称量”，也就是，也就是它所能称的它所能称的最大质量最大质量，被测物体的质量不能超，被测物体的质量不能超过称量；过称量； 向右盘中加减砝码时，要用镊子，向右盘中加减砝码时，要用镊子，不能不能用手接触砝码用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；，不能把砝码弄湿、弄脏； 潮湿的物体和

8、化学药品潮湿的物体和化学药品不能直接放到天不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。（A）使用天平前要注意：）使用天平前要注意：4.天平的使用天平的使用 1放放 把天平放在把天平放在水平台水平台上上； 2调调 a.a.用用镊子镊子将将游码游码拨至标尺左端的零刻线处；拨至标尺左端的零刻线处；b.b.调调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处或节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处或在中线左右摆动的幅度相等。在中线左右摆动的幅度相等。 调平衡的方法：调平衡的方法：调节横梁右端的调节横梁右端的平衡螺母平衡螺母（若指针指在分（若指针指在分

9、度盘的度盘的左左侧，应将平衡螺母向侧，应将平衡螺母向右右调；反之，平衡螺母向左调；反之，平衡螺母向左调），使指针指在分度盘中线处，此时横梁平衡调），使指针指在分度盘中线处，此时横梁平衡；（；（向托向托盘高的一端调盘高的一端调）（B）使用天平的基本步骤：）使用天平的基本步骤： 3称称 将被称量物体放在左托盘中间，按将被称量物体放在左托盘中间，按从从大到小的顺序大到小的顺序依次用镊子夹取砝码放在右托盘依次用镊子夹取砝码放在右托盘中间；（逐步替换）中间；（逐步替换） 当加入的当加入的砝码不合适时，用镊子向右砝码不合适时，用镊子向右移动移动游码，直至天平平衡游码，直至天平平衡； 4记记 右盘中右盘中砝

10、码的总质量砝码的总质量加加上游码上游码左左端端所对的示数所对的示数即被称量物体的质量。即被称量物体的质量。口诀口诀1.将天平放在水平工作台上将天平放在水平工作台上2.2.将游码移至标尺左端的将游码移至标尺左端的“0”0”刻度线刻度线处处3.调节横梁上的平衡螺母，使指针对调节横梁上的平衡螺母，使指针对 准分度盘中央的刻度线（准分度盘中央的刻度线（？）？）1.物体放在天平的左盘，用镊子向右盘物体放在天平的左盘，用镊子向右盘 加减砝码（加减砝码（）2.用镊子移动游码在标尺上的位置，使指用镊子移动游码在标尺上的位置，使指针对准分度盘的中线针对准分度盘的中线或或物体的质量等于右盘内砝码的总质量物体的质量

11、等于右盘内砝码的总质量与标尺上游码左端所对的示数之和与标尺上游码左端所对的示数之和使用方法使用方法测量前测量前测量时测量时读读 数数标尺上的游码向右移动，相当于在右盘中加小砝码标尺上的游码向右移动，相当于在右盘中加小砝码例例1.1.读出图中天平所示物体的质量读出图中天平所示物体的质量10g物体的质量是14g4g例例2.2.读出图中天平所示物体的质量读出图中天平所示物体的质量50g10g物体的质量物体的质量是是62.2g2.2g练：练： 一学生称某物块时，右盘砝码及游码如图所示时，天平平衡，则下列数据中记录正确的是（ ） A.45g B.47.8g C.47.4g D. 47.6gC C用天平称

12、一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称，比较这个物体在形状变化前后的质量。你能得出上称，比较这个物体在形状变化前后的质量。你能得出什么结论呢？什么结论呢？ 思思 考考 结论：物体的质量不随物体的形状、位置、状态的结论：物体的质量不随物体的形状、位置、状态的变化而改变。变化而改变。1. 在下列情况中，物体质量发生改变的是在下列情况中，物体质量发生改变的是( )( ) A. 冰融化成水冰融化成水 B. 宇航员登上月球宇航员登上月球 C. 将铁块压成铁片将铁块压成铁片 D. 削铅笔削铅笔D 2. 用调节好的天平测量某物体的质量。在增、减砝用调节好

13、的天平测量某物体的质量。在增、减砝码后指针仍偏在分度盘中线左边一点，这时应该码后指针仍偏在分度盘中线左边一点，这时应该( )( ) A. 向右盘中加砝码向右盘中加砝码 B. 从右盘中减砝码从右盘中减砝码 C. 向右移动游码向右移动游码 D. 向左调节平衡螺母向左调节平衡螺母C 3. 如图所示为小明测一金属块质量时天平平衡后所如图所示为小明测一金属块质量时天平平衡后所用砝码和游码的情况，则此金属块的质量为用砝码和游码的情况，则此金属块的质量为_。85.4 g 50201054. 为测量为测量 1 瓶酒精的质量，小红采用了如下步骤：瓶酒精的质量，小红采用了如下步骤：A. 将天平及其他器材整理好；将

14、天平及其他器材整理好； B. 空瓶放到左盘，称得瓶的质量；空瓶放到左盘，称得瓶的质量；C. 瓶内倒入酒精后，称得瓶和酒精的质量；瓶内倒入酒精后，称得瓶和酒精的质量； D. 将天平置于水平桌面上；将天平置于水平桌面上；E. 将游码置于标尺左端零刻线位置；将游码置于标尺左端零刻线位置； F. 移动平衡螺母使横梁平衡；移动平衡螺母使横梁平衡；G. _用瓶和酒精的质量减去瓶的质量，得出酒精的质量。用瓶和酒精的质量减去瓶的质量，得出酒精的质量。将正确步骤按顺序排列将正确步骤按顺序排列: _: _D E F B C G A 5. 小王到商场购买苹果，看到商场售货员用案秤称小王到商场购买苹果，看到商场售货员

15、用案秤称出苹果的质量。出苹果的质量。 ( (1) ) 如果在测量过程中使用了如果在测量过程中使用了 2 kg 的槽码，游码所的槽码，游码所对应的示数如图乙所示，则这些苹果的质量为对应的示数如图乙所示，则这些苹果的质量为_kg。2.32游码游码 秤杆秤杆 槽码槽码 支支点点 秤盘秤盘 平衡平衡螺母螺母 砝码盘砝码盘 乙乙甲甲 ( (2) ) 如果在使用过程中，槽码被碰掉了一小块碴，如果在使用过程中，槽码被碰掉了一小块碴，这时用它称出苹果的质量将比其实际质量这时用它称出苹果的质量将比其实际质量_。 ( (选选填填 “偏大偏大” “偏小偏小” 或或 “不变不变”) ) 偏大偏大游码游码 秤杆秤杆 槽

16、码槽码 支支点点 秤盘秤盘 平衡平衡螺母螺母 砝码盘砝码盘 乙乙甲甲 6. 如何用天平称出一枚大头针的质量？说出你的称如何用天平称出一枚大头针的质量？说出你的称量方法。量方法。 解析：用天平称出解析：用天平称出 100 枚大头针的质量枚大头针的质量 m总总，则每，则每枚大头针的质量枚大头针的质量 m0 = m总总/ /100。 7、一位同学在测量质量时，在天平的右盘中无论怎样加减、一位同学在测量质量时，在天平的右盘中无论怎样加减砝码，都不能使天平平衡，可采用的方法是砝码，都不能使天平平衡，可采用的方法是 A、移动游码、移动游码 B、调节平衡螺母、调节平衡螺母 C、交换托盘、交换托盘 D、移动游

17、码并同时调节平衡螺母、移动游码并同时调节平衡螺母 8、关于托盘天平的使用，下列说法不正确的是、关于托盘天平的使用，下列说法不正确的是 A、被测的物体应放在左托盘、砝码应放在右托盘、被测的物体应放在左托盘、砝码应放在右托盘 B、被测的物体的质量不能超过天平的称量、被测的物体的质量不能超过天平的称量 C、称量时，可调节天平横梁右端的平衡螺母，使天平平衡、称量时，可调节天平横梁右端的平衡螺母，使天平平衡 D、天平平衡后、被测的物体的质量等于右盘中砝码的总质、天平平衡后、被测的物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所对的刻度值。量加上游码所对的刻度值。 9、一块铁块，在下列哪种情况下，它的质量将发生

18、变化、一块铁块，在下列哪种情况下，它的质量将发生变化 A、把铁块轧成薄铁片、把铁块轧成薄铁片 B、把铁块锉成圆柱体、把铁块锉成圆柱体 C、把铁块带到月球上、把铁块带到月球上 D、把铁块熔化后铸成铁锅、把铁块熔化后铸成铁锅 1.太阳的质量为太阳的质量为2.01030kg_t 质子的质量是质子的质量是1.710-27kg_mg2.010271.710-212.下列说法中正确的是（下列说法中正确的是（ ）A.登月舱从地球到月球质量变小登月舱从地球到月球质量变小B.1kg铁比铁比1kg棉花的质量大棉花的质量大C.玻璃杯打碎后，质量不变玻璃杯打碎后，质量不变D.一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大一杯水

19、凝固成冰后体积变大，质量也变大C巩固练习巩固练习 4.一壶冷水的质量是一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称放在炉子上烧开后称得质量为得质量为2.4kg，这是因为（，这是因为（ ） A.温度升高，质量变小温度升高，质量变小 B.质量应保持不变，是称量错误质量应保持不变，是称量错误 C.水在烧开的过程中，部分水汽化，质量变小水在烧开的过程中，部分水汽化，质量变小 D.以上说法均不正确以上说法均不正确 3.一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变化的是（会发生变化的是（ ） A.把铜棒加热到把铜棒加热到100 B.把铜棒轧成一张薄铜板把铜棒轧成一张薄铜板 C.宇航员带铜棒上月球宇航员带铜棒上月球 D.用锉刀对铜棒进行加工用锉刀对铜棒进行加工DC 5.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（动游码的作用是（ ） A.相当于向左调节平衡螺母相当于向左调节平衡螺母 B.可代替指针用来指示平衡可代替指针用来指示平衡 C.相当于在左盘中加小砝码相当于在左盘中加小砝码 D.相当于在右盘中加小砝码相当于在右盘中加小砝码D 6.质量为质量为2105mg的物体，可能是下列物体的物体，可能是下列物体中的（中的（ ） A.一头大象一头大象 B.一只苹果一只苹果 C.一台电视机一台电视机 D.一只蚂蚁一只蚂蚁B