部编版语文三年级下册全册复习ppt课件.pptx
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1、部编版语文三年级下册部编版语文三年级下册一,一,1-8单元知识点复习单元知识点复习PPT内容内容二,专项复习二,专项复习 字词专项复习字词专项复习 句子专项复习句子专项复习 阅读专项复习阅读专项复习 写作专项复习写作专项复习观察事物观察事物 1.认识本组“俊、俏、翩”等16个生字燕、增”等33个生字。2.有感情地朗读 课文背诵相关课文、古诗。3.主动积累好词佳句 习一些观察方法和表达方法。4.在学习过程中激发学生爱美、爱大自然的思想感情。单元学习目标:惠崇( ( ) ) 芦芽( ( ) ) 泥融( ( ) )鸳鸯( ( 减少( ( ) ) 河豚( ( ) )伶俐( ( ) ) 掠过( ( )
2、) 荡漾( ( ) )几痕( ( ) ) 形成( ( ) ) 沾水( ( ) )闲散( ( ) ) 凑成( ( ) ) 饱胀( ( ) )破裂( ( ) ) 姿势( ( ) ) 随风( ( ) ) chngchngyyrngrngyun yngyun yngjinjintntnlnglngllyngynghnhnxngxngzhnzhnsnsncucuzhngzhngliliz shz shsusu 一、一、给加点字注音给加点字注音。 rng hu yn zi chng go l y rng hu yn zi chng go l y融融 化化燕燕 子子崇崇 高高芦芦 芽芽凑凑 成成剪剪 刀刀活
3、活 泼泼洒洒 落落cu chng jin do hu p s lu cu chng jin do hu p s lu 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。hu bn lin png fng f w hihu bn lin png fng f w hi花花 瓣瓣莲莲 蓬蓬仿仿 佛佛乌乌 黑黑饱饱 胀胀破破 裂裂舞舞 蹈蹈偶偶 尔尔 bo zhng p li w do u r bo zhng p li w do u r 惠( ) 牙( ) 燕( ) 慧( ) 芽( ) 雁( ) 融( ) 芦( ) 沾( ) 溶( ) 庐( ) 粘( ) 瓣( ) 胀( ) 蓬( ) 辨( ) 账( ) 篷(
4、) 优惠牙齿燕子智慧芦芽大雁融化芦芽沾水溶液庐山糖粘牙花瓣饱胀莲蓬帐篷账目分辨三、形近字组词。三、形近字组词。四、多音字组词。四、多音字组词。行散圈得 xngxng ( ) hnghng( )dd( )didi( ) sn sn( )snsn( ) junjun( )qunqun( )行走银行散步闲散得到我得羊圈圆圈佛骨晕杆 f f ( ) f f ( )gngn( )gngn( ) ( )( )( ) ynyn ( )ynyn( )仿佛佛像花骨朵骨头电线杆枪杆儿摔晕晕船 融 暖 满 添 尽 偶尔 轻快 增添 聚拢 鲜艳姿势 清香 雪白 溶热遍增完偶然轻盈增加聚集艳丽姿态 芳香洁白五、写出下列
5、词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。短 晴 减 晚 先知 聚拢 增添 乌黑 轻快 活泼 鲜艳 偶尔 伶俐展开 饱胀 雪白长阴加早后觉分散缩减雪白笨重呆板素淡经常迟钝合拢干瘪乌黑六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。( ( ) )的羽毛 ( ( ) )的翅膀 ( ( ) )的小燕子 ( ( ) )的小燕子 ( ( ) )的春天 ( ( ) )的图画( ( ) )的天空 ( ( ) )的湖面 ( ( ) )的春天 ( ( ) )的图画 ( ( ) )的荷叶 ( ( ) )的大圆盘 乌黑轻快有力活泼可爱伶俐烂漫无比光彩夺目旷亮无比波光粼粼嫩蓝有趣挨挨挤挤碧绿七、词语搭配。七、词语搭
6、配。1 1. .形容光彩鲜艳耀眼的词语: 2 2. AABB. AABB式词语: 3 3.AABC.AABC式词语: 光彩夺目 光彩照人 光芒四射 熠熠生辉挨挨挤挤 慌慌张张 许许多多 高高兴兴 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 勃勃生机 八、词语归类八、词语归类。比喻句: :排比句: 一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。句子积累句子积累。拟人句:(2)(2)那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象,合成
7、一个大形象?还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象?总是琢磨不出来。(1)(1)二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天 上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。春天的阳光和煦温暖,大自然一片生机勃勃的美丽景象,春风吹来,带着花草的清香,河滩上冰雪融化,泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢,温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。2.2.结合诗句的意思,想象画面,说说绝句写了怎样的画面。1.1.燕子写了小燕子 的特点。全文按照 的顺序观察燕子的。小巧玲珑、活泼可爱由远及近作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,表达
8、了作者热爱大自然的感情。3.3.荷花这课的主题思想是什么?两种蚂蚱:尖头绿蚂蚱和土蚂蚱。4.4.学完昆虫备忘录,你喜欢蚂蚱吗?介绍蚂蚱时,一共介绍了几种蚂蚱?寓言寓言1.认识本组27个生字,会写32个生字。2.结合注释、插图和想象理解寓言内容。3.默读课文,掌握抓住人物的神态、语言体会人物特点的方法。单元学习目标:耕者( ( ) ) 折颈( ( ) ) 懦弱( ( ) )陶罐( ( ) ) 擦洗( ( ) ) 谦虚( ( ) )价值( ( ) ) 尘土( ( ) ) 捧起( ( ) )狮子( ( ) ) 别致( ( ) ) 欣赏( ( ) )gnggngjngjngnu runu rutoto
9、ccqinqinjijichnchnpngpngshshzhzhxn shngxn shng一、给加点字注音。一、给加点字注音。 dng di sh fng jin shu ch dng dng di sh fng jin shu ch dng等等 待待释释 放放坚坚 守守触触 动动谦谦 虚虚价价 值值池池 塘塘倒倒 映映qin x ji zh ch tng do yng qin x ji zh ch tng do yng 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。xn shng mi gun yn chn sh zi xn shng mi gun yn chn sh zi 欣欣 赏赏美美 观观
10、匀匀 称称狮狮 子子池池 塘塘动动 手手精精 美美别别 致致 ch tng dng shu jng mi bi zh ch tng dng shu jng mi bi zh 待( ( ) ) 触( ( ) ) 颈( ( ) ) 代( ( ) ) 处( ( ) ) 劲( ( ) )株( ( ) ) 傲( ( ) ) 代( ( ) )珠( ( ) ) 熬( ( ) ) 袋( ( ) )懦( ( ) ) 骄( ( ) ) 塘( ( ) )糯( ( ) ) 娇( ( ) ) 糖( ( ) )等待代替触株住处颈椎使劲株连珍珠骄傲熬粥古代口袋懦弱糯米骄傲娇气池塘糖块三、形近字。三、形近字。谦虚 恼怒 朴素
11、 傲慢 骄傲- - 懦弱 轻蔑 确实 争辩 羞耻 理会 流逝 覆灭 倒塌 惊讶- 虚心愤怒朴实骄傲高傲软弱轻视实在分辩羞辱理睬消逝消灭坍塌惊异四、写出下列词语的近义词。四、写出下列词语的近义词。懦弱 荒凉 朴素谦虚 和睦 羞耻傲慢 兴奋 犹豫守株待兔 机灵 刚强繁华华丽骄傲争执荣耀谦恭镇静果断随机应变迟钝五、反义词五、反义词六、多音字六、多音字wiwi( )( )为wiwi( )( )为什么作为chngchng( )( )盛shngshng( )( )盛东西盛开zhngzhng( )( )中zhngzhng( ( ) )中国中暑jnjn( )( )禁jnjn( )( )不禁禁止zhngzhng
12、( )( )挣zhngzhng( )( )挣脱挣扎cho( cho( ) )朝zho( )zho( )王朝朝霞hu( )hu( )划hu( )hu( )划分划船yng( )yng( )应yng( )yng( )答应应该1.1.( ( ) )而死 ( ( ) )而断 ( ( ) )复得2.2.动词搭配:( ( ) )地回答 ( ( ) )地问 ( ( ) )地说 ( ( ) )地说 ( ( ) )地叫 ( ( ) )地喝3.3.形容词搭配:( ( ) )的铁罐 ( ( ) )的东西 ( ( ) )的神气 ( ( ) )的尘土 ( ( ) )的废墟 ( ( ) )的角 折颈触株不可谦虚傲慢惊讶兴奋
13、高兴痛痛快快骄傲懦弱轻蔑厚厚荒凉精美别致七、词语搭配七、词语搭配1.ABAC1.ABAC式成语: 2. 2. 数量词: 无忧无虑 各种各样 无牵无挂 挨家挨户 一只鹿 一个池塘 一面镜子 一阵清风八、词语归类八、词语归类1.1.三个“而”的句子:2.2.“把”字句:( (1 1) )折颈而死。( (2 2) )因释起耒而守株。( (3 3) )而身为宋国笑。小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。就在狮子灰心丧气不想再追的时候, ,鹿的角却被树枝挂住了。句子积累句子积累3. “3. “被”字句:4.4.比喻句:(1)(1)池水清清的像一面镜子。池水清清的像一面镜子。(2)(2)
14、可是,我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒可是,我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。垫上一样。(1)(1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(2)(2)水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?忘掉?5.5.反问句: : 不靠自己勤勤恳恳的劳动, ,而想靠碰好运过日子, ,是不会有好结果的( (或者; ;死守狭隘经验, ,不知变通, ,或抱着侥幸心理妄想不劳而获,不会有好结果的。) )懂得好看的东西有时会带来坏处,而难看的东西有时却会带来好处。2.2.美丽的鹿角告诉我们一
15、个什么道理?1.1.守株待兔: : 每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦共处。 人在一生中不可荒废年华, ,应当在自己的有生之年为社会多做贡献, ,为自己的生命增添光彩. .同时也告诉我们, ,只顾享受眼前的舒适, ,只能换来以后的毁灭。3.3.陶罐和铁罐:4.4.池子与河流: :传统文化 1.1.认识4242个字,会写3737个字。2.2.有感情地朗读古诗,背诵古诗三首。3.3.学会把握课文的主要内容,体会中国传统文化的博大精深。4.4.收集传统节日的资料,交流节日习俗,写一写过节的过程。单元学习目标:屠苏( ( ) ) 旧符( ( ) ) 欲断魂( (
16、 ) )酒家( ( ) ) 兄弟( ( ) ) 创造( ( ) ) 蔡伦( ( ) ) 朝鲜( ( ) ) 保存( ( ) )经验( ( ) ) 欧洲( ( ) )造纸术( ( ) )社会( ( ) ) 制作( ( ) ) 一册( ( ) )前爪( ( ) ) 智慧( ( ) ) 赵州桥( ( ) )t st sf fhnhnjijixingxingchungchungci lnci lnxinxincncnynynzhuzhushshshshzhzhcczhozhozhzhzhozho一、给加点字注音。一、给加点字注音。 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。 xn ji y wng ln
17、g hn hi xi xn ji y wng lng hn hi xi新新 旧旧欲欲 望望灵灵 魂魂海海 峡峡兄兄 弟弟伟伟 大大经经 验验欧欧 洲洲xing d wi d jng yn u zhuxing d wi d jng yn u zhu qng bin shng fng l sh qi dun qng bin shng fng l sh qi dun轻轻 便便盛盛 放放历历 史史切切 断断满满 足足朝朝 鲜鲜创创 举举才才 干干mn z cho xin chung j ci gnmn z cho xin chung j ci gn 何何( ) ( ) 伟伟( ) ( ) 录录( )
18、( ) 河河( ) ( ) 纬纬( ) ( ) 碌碌( )( ) 阿阿( ) ( ) 欧欧( ) ( ) 洲洲( )( ) 啊啊( ) ( ) 鸥鸥( ) ( ) 州州( )( ) 计计( ) ( ) 慧慧( ) ( ) 智智( )( ) 记记( ) ( ) 惠惠( ) ( ) 知知( )( )何处 伟大记录河水纬度忙碌阿拉伯欧洲 欧洲 啊呀海鸥自治州设计智慧智慧记录惠民知识三、形近字组词。、形近字组词。四、多音字组词。四、多音字组词。处行传少chch( )chch( ) shosho( )shosho( ) xng xng( ) hng hng( ) chunchun( )zhunzhun(
19、 )何处处分少人少年行人银行传扬自传鲜作省 爪 xinxin( )xinxin( ) zhozho( )zhuzhu( ) zu zu( )zuzu( ) shngshng( )xngxng( )鲜花前爪朝鲜作坊省市作业反省爪尖儿五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。 异乡 发明 贡献 记录 保存 大约粗糙 改进 传承 促进 参加 建造 坚固 节省 精巧 宝贵 创举 缠绕外地创造付出记载保管大概毛糙改良继承推动参与修建牢固节约精美珍贵创造围绕新桃 有 高处 少 伟大 保存 创造 笨重 贵 粗糙 容易 得到 促进 建造 创举 旧符无低地多 渺小丢弃模仿轻巧贱精致困难失去阻碍拆除模仿
20、六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。1.1.形容词搭配:( ( ) )的贡献 ( ( ) )的经验 ( ( ) )的纸 ( ( ) )的石拱桥( ( ) )的图案 ( ( ) )的水花2.2.动词搭配:( ( ) )地保存 ( ( ) )地溜达 ( ( ) ) 了造纸术 伟大积累好用世界闻名精美美丽完整悠闲改进七、词语搭配。七、词语搭配。1.带有数字的四字词语:2ABB式词语:3.数量词语: 千门万户 千秋万代 千方百计 千军万马雨纷纷 雪皑皑 水盈盈 水汪汪 水灵灵 水淋淋一件事情 一册书 一个人 一层薄片 一种纸八八、词语归类。词语归类。4.4.可颠倒顺序词语:可颠倒顺序词
21、语:相互相互( ( ) )演讲演讲( ( ) ) 觉察觉察( ( ) )代替代替( )( )整齐整齐( ( ) ) 问询问询( ( ) )5. AABB5. AABB式词语:式词语:互相讲演察觉替代齐整询问清清楚楚 来来往往 明明白白 反反复复1.1.酒的代名词:2.2.思乡怀亲名句:3.3.表示流程动作不能颠倒的句子: 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。句子积累句子积累。4.4.排比句:5.5.把字句
22、:6.6.被字句: 有的刻着两条相互缠绕的龙, ,嘴里吐出美丽的水花; ;有的刻着两条飞龙, ,前爪相互抵着, ,各自回首遥望; ;还有的刻着双龙戏珠。不过,这么一来,倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛驴 1.作者描写元日中的喜庆场面,主要抓住了哪些事物?爆竹 屠苏酒 桃符2.用自己的话写出清明这首诗的意思。清明节这天细雨纷纷,路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。向人询问酒家哪里有,牧童远远地指了指杏花村。3.纸的发明中,为什么蔡伦改进的造纸术被传承下来了?因为蔡伦造的纸轻便又好用,原料易得,价钱又便宜,满足多数人的需要。这篇课文讲的
23、是历史悠久,世界闻名的赵州桥既坚固又美观,它的建造是建桥史上的一个创举,充分体现了我国劳动人民的智慧和才干。4.赵州桥的主要内容是什么?童话童话1.会认26个字;会写25个字;提高自主识字的能力,培养认真书写的习惯。2.引导学生学会留心观察事物的变化,感受自然事物的特征。3.通过默读,把握课文内容,抓住重点词句理解自然段的方法。单元学习目标:内容( ( ) ) 干燥( ( ) ) 灼伤( ( ) ) 适宜( ( ) ) 万寿菊( ( ) ) 展示( ( ) )组成( ( ) ) 芬芳( ( ) ) 吻合( ( ) )苏醒( ( ) ) 强烈( ( ) ) 昆虫( ( ) )建成( ( ) )
24、大概( ( ) ) 阻力( ( ) )ninizozozhuzhushshshushushshzzfnfnwnwnxngxngqingqingknknjinjingigizz一、给加点字注音。一、给加点字注音。 fn fng kn chng s xng xi jin fn fng kn chng s xng xi jin芬芬 芳芳昆昆 虫虫苏苏 醒醒修修 建建组组 成成睡睡 莲莲欣欣 然然 湿湿 度度z chng shu lin xn rn sh d z chng shu lin xn rn sh d 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。 hn xio q wn m fng jin ch
25、hn xio q wn m fng jin ch含含 笑笑气气 温温蜜蜜 蜂蜂检检 查查陌陌 生生沿沿 途途记记 忆忆能能 力力m shng yn t j y nng l m shng yn t j y nng l 蜜( ( ) ) 蜂( ( ) ) 途( ( ) ) 密( ( ) ) 锋( ( ) ) 涂( ( ) ) 阻( ( ) ) 检( ( ) ) 腹( ( ) ) 组( ( ) ) 捡( ( ) ) 复( ( ) ) 副( ( ) ) 较( ( ) ) 搏( ( ) ) 幅( ( ) ) 校( ( ) ) 博( ( ) ) 蜜蜂蜜蜂 路途秘密锋利涂色阻力检查腹部组长捡东西复习一副比较
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