酸碱盐复习课新ppt课件.ppt

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1、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物应用广泛的酸碱盐应用广泛的酸碱盐 专题复习 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物物质的分类物质的分类物质物质分类分类混合物混合物纯净物纯净物单质单质化合物化合物氧化物氧化物碱碱是否是否是一种是一种酸酸盐盐金属金属非金属非金属物质

2、物质分类分类是否是否是一种是一种物质物质分类分类是否是否是一种是一种物质物质分类分类是否是否是一种是一种物质物质分类分类是否是否是一种是一种物质物质分类分类是否是否是一种是一种物质物质分类分类是否是否是一种是一种物质物质分类分类是否是否是一种是一种物质物质分类分类是否是否是一种是一种是否是是否是一种元素一种元素我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物盐酸盐酸碳酸氢钠碳酸氢钠硫酸硫酸氢氧化钠氢氧化钠碳酸钠碳酸钠氢氧化钙氢氧化钙氨水氨水硝酸铵硝酸铵硫酸铝硫酸铝氧化铜氧化铜 氯化钠氯化钠氧化铁氧化铁 观察

3、下列实验药品，请写出它们的化学式。观察下列实验药品，请写出它们的化学式。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物HClNaHCO3H2SO4 NaOHNa2CO3Ca(OH)2NH3H2ONH4NO3Al2(SO4)3CuONaClFe2O3 找出摆放错误的药品找出摆放错误的药品我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 H+ 的检验方法:石蕊试液石蕊试液/PH/PH试纸试纸/ /活泼金属活泼金属/ /碳酸

4、盐碳酸盐应用1我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物COCO3 32-2-的检验方法的检验方法: :试剂试剂: :稀盐酸和澄清石灰水稀盐酸和澄清石灰水现象现象: :生成能使澄清石灰水生成能使澄清石灰水 变浑浊的气体变浑浊的气体应用2我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 OH- 的检验方法:石蕊试液石蕊试液/ /酚酞溶液酚酞溶液/PH/PH试纸试纸应用3我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把

5、它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物CuCO2NaCl Fe2O3FeCuCO2H2SO4NaClCuNaOHH2SO4CO2NaClCaCO3H2SO4NaClCuCO2H2SO4HCl应用4我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物魔术师利用了上述的药品完成了这个魔术，如果你魔术师利用了上述的药品完成了这个魔术，如果你是魔术师，你会怎么做？是魔术师，你会怎么做？“红酒红酒”“清水清水”“汽水汽水”提供的药品有：稀盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、提

6、供的药品有：稀盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、无色酚酞试液等。无色酚酞试液等。魔术中的酸碱盐魔术中的酸碱盐我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物盐盐酸酸Na2SO4ZnNa2CO3CO2NaOHFe2O3CaCO3H2OH2SO4Cu出口出口SO2HNO3O2KCl游戏中的酸碱盐游戏中的酸碱盐ZnNaOHFe2O3Na2CO3CaCO3我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物盐盐碱碱金属金属氧化物氧化物

7、金属金属酸碱酸碱指示剂指示剂酸酸酸的通性 熟悉酸的化学性质才能玩好这熟悉酸的化学性质才能玩好这个游戏，你能总结出个游戏，你能总结出酸的化学性酸的化学性质质吗？吗？(H+)我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物成份：主要成分氢成份：主要成分氢氧化铝氧化铝( (Al(OH)Al(OH)3 3) )身边的酸碱盐身边的酸碱盐3HCl + Al(OH)3HCl + Al(OH)3 3 = AlCl = AlCl3 3 + 3H + 3H2 2O O我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一

8、个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物身边的酸碱盐身边的酸碱盐松花蛋松花蛋( (皮蛋皮蛋) )加工的加工的主要原料：主要原料：生石灰、水、生石灰、水、纯碱、食盐等纯碱、食盐等用农药波尔多液（用农药波尔多液（用熟用熟石灰与硫酸铜溶液配成石灰与硫酸铜溶液配成）喷洒过的葡萄表面留下喷洒过的葡萄表面留下的的蓝色蓝色的固体的固体 这些原料混合后，会发生这些原料混合后，会发生哪些化学反应呢？哪些化学反应呢？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物发生反应的化学方程式：发生反

9、应的化学方程式：CaOH2O Ca(OH)2Ca(OH)2Na2CO3CaCO32NaOHCuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2+ CaSO4吃松花蛋吃松花蛋(皮蛋皮蛋)为了除去苦涩味为了除去苦涩味 ，常常蘸，常常蘸醋吃，为什么呢？醋吃，为什么呢？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物盐盐金属金属酸酸碱碱盐盐 碱碱酸酸盐盐非金属非金属氧化物氧化物酸碱酸碱指示剂指示剂碱的通性碱的通性盐的化学性质盐的化学性质(OH-)我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但

10、是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物盐盐酸酸碱碱酸碱酸碱指示剂指示剂非金属非金属氧化物氧化物盐盐酸酸碱碱金属金属盐盐盐盐碱碱金属金属氧化物氧化物金属金属酸碱酸碱指示剂指示剂酸酸 希望这个希望这个“酸碱盐酸碱盐”风筝能带着大风筝能带着大家在知识的天空飞的更高，看的更远！家在知识的天空飞的更高，看的更远！我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物放置很久的放置很久的NaOHNaOH溶液溶液我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证

11、实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物提出问题提出问题：瓶口出现的白色固体是什么：瓶口出现的白色固体是什么？猜想与假设猜想与假设：实验验证：实验验证：1.1.氢氧化钠氢氧化钠 氢氧化钠和碳酸钠氢氧化钠和碳酸钠 3. 3.碳酸钠碳酸钠查阅资料查阅资料 ：NaNa2 2COCO3 3+CaCl+CaCl2 2=CaCO=CaCO3 3+2NaCl +2NaCl CaCl2溶液呈中性溶液呈中性 Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2Na OH取样品少许加水溶解，滴加足量的稀盐酸取样品少许加水溶解，滴加足量的稀盐酸若有气泡产生，说明固体中有若有气泡产生，说明固体中有 . 另取样品少许加水溶解，滴

12、加过量的另取样品少许加水溶解，滴加过量的 后，后，若有沉淀产生，过滤，再向所得溶液中滴加无色若有沉淀产生，过滤，再向所得溶液中滴加无色酚酞试液酚酞试液若溶液变红，说明固体样品有若溶液变红，说明固体样品有NaOH 。操作步骤操作步骤预计现象及结论预计现象及结论Na2CO3CaCl2 2.我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 有一袋生石灰“干燥剂”放置一段时间,经检验已经失效,你认为此时固体的成分可能是什么?应用7请你设计一个实验进行验证其成分。固体成分可能是1、Ca(OH)22、CaCO33、Ca

13、(OH)2 和和 CaCO3我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 猜想反应后的溶液会呈什么性呢?(酸性/碱性/中性)如何检验呢？直接倒下水道的危害?如何处理?应用8我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物干燥剂大聚会干燥剂大聚会 干燥剂 原因生石灰 与空气中水反应“双吸剂” 铁与水和氧气反应氢氧化钠固体 潮解浓硫酸 吸水性请你帮助O2和CO2选取合适的干燥剂我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 请从单质、氧化物、酸、碱、盐中选择合适的药品请从单质、氧化物、酸、碱、盐中选择合适的药品填入填入处搭建幸福小屋，物质种类可以相同，但物处搭建幸福小屋，物质种类可以相同，但物质不能相同，且要求相邻物之间能发生反应。质不能相同，且要求相邻物之间能发生反应。