六年级下册《统计》ppt课件.ppt

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1、统统 计计 回回 忆忆1、常用的统计图有（ ）（ ）（ ）。2、反映某地五年来降水量增减情况，应选择绘制（ ）统计图。3、反映学校各年级男、女生人数情况，应选择绘制（ ）统计图。4、从扇形统计图中，可以清楚地看出（ ）和（ ）之间的关系。条形统计图条形统计图折线统计图折线统计图扇形统计图扇形统计图折线折线条形条形总量总量部分部分下面是一幅彩电市场各品牌占有率的统计图.A牌20%B牌15%C牌10%D牌8%其他47%有人认为A牌彩电最畅销.你同意他们的观点吗?A牌20%B牌15%C牌10%D牌8%其他47%统计图中的“其他”包含一些什么品牌的彩电呢?里面可能有比A牌更畅销的彩电呢!A牌20%B牌

2、15%C牌10%D牌8%其他47% 这幅统计图提供的数据不清数据不清,无法全面地反映有关彩电市场各品牌占有率的情况.A牌20%B牌15%C牌10%D牌8%其他47% 扇形统计图可以比较清楚地表示各部分各部分数量同总数之间数量同总数之间的关系。 六(1)班第一组的学生对本年级同学最喜欢的文艺节目情况进行了调查，并绘制成统计图。(2)你有什么修改建议?其他30%歌曲25%小品20%杂技15%相声10%(1)你能判断出喜欢哪种 文艺节目的人数最多吗?下面是某公司员工A绘制的本公司员工去年下半年月薪情况统计图.135013001250120011501100105010000789101112月份月薪

3、/元100011001170124013001350下面是某公司员工B绘制的本公司员工去年下半年月薪情况统计图.1800170016001500140013001200110010000789101112月份月薪/元100011001170124013001400比较这两幅统计图你有什么感觉?140013001250120011501100105010000789101112月份月薪/元1000110017001240130014001800170016001500140013001200110010000789101112月份月薪/元100011001170124013001400在根据统计

4、图进行比较、判断时要在根据统计图进行比较、判断时要注意统一标准注意统一标准. 折线统计图不仅可以看出出数量的多少数量的多少，而且可以看出数数量增减变化量增减变化的情况。某地区去年月平均气温情况如下图某地区去年月平均气温情况如下图. .(1)(1)初看这幅统计图初看这幅统计图, ,你感觉气温的变化剧烈吗你感觉气温的变化剧烈吗? ?(2)(2)月平均气温的实际差距有多大月平均气温的实际差距有多大? ?这个圆表示我国国土总面积。这个圆表示我国国土总面积。我国盆地占总面积的我国盆地占总面积的18.8%，可以看出各类地形占总面积可以看出各类地形占总面积的百分之几。的百分之几。高原占高原占我国陆地地形分布

5、情况图：我国陆地地形分布情况图：山地山地33.3%高原高原26.0%盆地盆地18.8%平原平原12.0%丘陵丘陵9.9%从图上你可以得从图上你可以得到什么信息？到什么信息？山地的面积最大，丘陵的面积最小。山地的面积最大，丘陵的面积最小。C1为反映某种股票的涨跌情况，应选择为反映某种股票的涨跌情况，应选择( )A扇形统计图B条形统计图C折线统计图D以上三种都可以2图为扇形统计图的部分结果，根据图形可求得丙丁的人数和为图为扇形统计图的部分结果，根据图形可求得丙丁的人数和为( ) A250B150C400D300 31994年至年至2000年间国内生产总值增长率的变化情况如图所示，由图上看，年间国内生产总值增长率的变化情况如图所示，由图上看，以下结论不正确的是以下结论不正确的是( ) A19951999年国内生产总值年增长率逐年减小B2000年国内生产总值的年增长率开始回升C这7年中，每年的国内生产总值有增有减D这7年中，每年的国内生产总值不断增长AC你有什么收获呢？你有什么收获呢？v1，在利用统计图进行判断和决策时，必须仔细观察，注意从数据信息出发注意从数据信息出发，而不是单凭直观，否则容易被表面所迷惑，生成错误的结论，导致预测不准。v2，在利用统计图进行比较和判断时，一定要注意统一标统准注意统一标统准，才不致于发生误判。