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1、我们是五月的花海我们是五月的花海用青春拥抱时代用青春拥抱时代; ;我们是初升的太阳我们是初升的太阳, ,用生命点燃未来用生命点燃未来. .“五四五四”的火炬的火炬, ,唤起了民族的觉醒唤起了民族的觉醒. .壮丽的事业壮丽的事业, ,激励着我们继往开来激励着我们继往开来. .第四单元:新民主主义革命的开始第四单元:新民主主义革命的开始自主学习自主学习 1.1.导火线导火线 2.2.爆发(时间、地点、口号、要求、主力)爆发(时间、地点、口号、要求、主力) 3.3.扩大(时间、地点、主力)扩大(时间、地点、主力) 4.4.结果结果 5.5.意义意义默读课本默读课本P59P596262,结合下列问题,
2、在书中找到有关五四,结合下列问题,在书中找到有关五四运动问题的答案并作出标记。运动问题的答案并作出标记。19171917年在日本的鼓动下,中国北洋政府决定年在日本的鼓动下,中国北洋政府决定加入协约国参加一战,由于国力衰弱,中国加入协约国参加一战,由于国力衰弱,中国派出了派出了1414万劳工远赴欧洲,主要负责后勤补万劳工远赴欧洲,主要负责后勤补给工作。为协约国的胜利做出了巨大贡献和给工作。为协约国的胜利做出了巨大贡献和牺牲。牺牲。一、五四运动的爆发一、五四运动的爆发在第一次世界大战中,中国也是战胜国,为什么在第一次世界大战中,中国也是战胜国,为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运?仍然摆脱不了主权被
3、侵犯的命运? 这说明了什么?这说明了什么? 19191919年年5 5月月3 3日晚,北京大学及北京各日晚,北京大学及北京各校学生代表上千人在北大法科礼堂集会校学生代表上千人在北大法科礼堂集会,由,由京报京报主笔邵飘萍报告巴黎和会主笔邵飘萍报告巴黎和会上中国外交的失败情况,群情激愤。北上中国外交的失败情况,群情激愤。北大一位同学当场咬破中指,撕断衣襟,大一位同学当场咬破中指,撕断衣襟,血书血书“还我青岛还我青岛”四个大字,全体学生四个大字,全体学生更加激愤。第二天,五四运动爆发了。更加激愤。第二天,五四运动爆发了。上述材料和图片反映了学生怎样的情感?上述材料和图片反映了学生怎样的情感?一、五四
4、运动的爆发一、五四运动的爆发爆发时间地点口号主力斗争形式提出要求1919.5.41919.5.4北北京京外争主权,外争主权, 内除国贼内除国贼 誓死力争,誓死力争,还我青岛还我青岛 废除二十一条废除二十一条 拒绝在和约上签拒绝在和约上签字字学学生生游行游行示威示威严惩亲日严惩亲日派卖国贼派卖国贼 曹汝霖曹汝霖 陆宗舆陆宗舆 章宗祥章宗祥二、五四运动的扩大二、五四运动的扩大陈独秀陈独秀北京市民宣言北京市民宣言北洋军阀政府逮捕爱国学生北洋军阀政府逮捕爱国学生扩大原因:陈独秀等人地积极号召、宣传;日本帝扩大原因:陈独秀等人地积极号召、宣传;日本帝国主义的进一步威胁。国主义的进一步威胁。时间:时间:主
5、力:主力:地点:地点: 斗争方式:斗争方式:北京北京 上海上海 二、五四运动的扩大二、五四运动的扩大学生罢课;学生罢课;商人罢市;商人罢市;工人罢工。工人罢工。6 6月月5 5日日工人阶级工人阶级二、五四运动的扩大二、五四运动的扩大1.1.北洋军阀释放被捕的学生。北洋军阀释放被捕的学生。2.2.罢免曹汝霖等人的职务。罢免曹汝霖等人的职务。3.3.中国代表拒绝在对德和约上签字。中国代表拒绝在对德和约上签字。北京高师学生欢迎北京高师学生欢迎“五四五四”被捕同学出狱被捕同学出狱五四运动的五四运动的直直接目标接目标得到实现得到实现 五四运动的经过五四运动的经过名称名称第一阶段第一阶段 第二阶段第二阶段
6、时间时间地点地点主力主力口号口号方式方式结果结果19191919、5 5、4 419191919、6 6、5 5北京北京上海上海青年学生青年学生工人阶级工人阶级“外争主权,内除国贼外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛誓死力争,还我青岛”“废除二十一条废除二十一条”“拒绝在合约上签字拒绝在合约上签字罢课、游行、示威罢课、游行、示威罢课、罢工、罢市罢课、罢工、罢市北洋军阀镇压北洋军阀镇压释放、罢免、拒签释放、罢免、拒签态度坚决彻底态度坚决彻底 反反 帝帝反封建反封建外争主权外争主权内除国贼内除国贼三、五四运动的历史意义三、五四运动的历史意义性质:性质:是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱是一
7、次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动国运动(1 1)性质:是一次彻底地反帝反封建的)性质:是一次彻底地反帝反封建的爱国运动爱国运动;(4 4)是)是中国新民主主义革命中国新民主主义革命的开端。的开端。无产阶级领导的人民大众的反帝、反封的革命无产阶级领导的人民大众的反帝、反封的革命 定定 义义三、五四运动的历史意义三、五四运动的历史意义(2 2)在这次运动中,中国)在这次运动中,中国工人阶级工人阶级开始登上政治开始登上政治舞台,展现了伟大的力量;舞台,展现了伟大的力量;(3 3)一些初步接受了马克思主义的)一些初步接受了马克思主义的知识分子和知识分子和青年学生青年学生,在运动中起了重要的作用
8、;,在运动中起了重要的作用;新旧民主革命的异同新旧民主革命的异同名称名称领导领导阶级阶级革命革命思想思想革命革命前途前途革命革命任务任务革命革命性质性质旧民主旧民主主义革主义革命命新民主新民主主义革主义革命命资产资产阶级阶级无产无产阶级阶级三民三民主义主义马克思马克思主义主义资产阶资产阶级共和级共和国国人民民人民民主专政主专政的国家的国家反帝反帝反封反封建建资产资产阶级阶级民主民主革命革命中国近代史中国近代史旧民主主义革命时期旧民主主义革命时期新民主主义革命时期新民主主义革命时期1840年年 1919年年1949年年鸦片战争鸦片战争 五四运动五四运动新中国成立新中国成立半封建半殖民地社会半封建
9、半殖民地社会中国近代史的起止时间和重要标志事件中国近代史的起止时间和重要标志事件2018年年5月月2日,习近平寄语青年日,习近平寄语青年要忠于祖国,忠于人民要忠于祖国,忠于人民要立鸿鹄志,做奋斗者要立鸿鹄志,做奋斗者要求真学问,练真本领要求真学问,练真本领要知行合一,做实干家要知行合一,做实干家导火线导火线五四运动五四运动时间时间运动中心运动中心前期后期主力主力口号口号结果结果性质性质地位地位课堂小结课堂小结巴黎和会巴黎和会中国外交的失败中国外交的失败1919.5.41919.5.4北京北京“外争主权,内除国贼外争主权,内除国贼” “” “誓死力争,还我青岛誓死力争,还我青岛” ” “废除二十
10、一条废除二十一条” ” 拒绝在拒绝在“和约和约”上签字上签字上海上海学生学生工人阶级工人阶级中国新民主主义革命的开端中国新民主主义革命的开端直接目标得到实现直接目标得到实现彻底地反帝反封建的爱国运动彻底地反帝反封建的爱国运动课课 堂检测堂检测 3 3、在五四运动中发挥主力军作用、在五四运动中发挥主力军作用 的是(的是( ) A A青年学生青年学生 B B工人阶级工人阶级 C C中国共产党中国共产党 D D农民阶级农民阶级4 4、五四运动的性质是(、五四运动的性质是( )A A、无产阶级社会主义革命、无产阶级社会主义革命 B B、资产阶级旧民主革命、资产阶级旧民主革命C C、学生爱国运动、学生爱
11、国运动 D D、彻底的反帝反封建的爱国运动、彻底的反帝反封建的爱国运动5 5、五四运动的直接斗争目标得以完全实现的是、五四运动的直接斗争目标得以完全实现的是: :( ) A A 外争国权,内惩国贼外争国权,内惩国贼 B B 废除废除二十一条二十一条 C C 还我青岛还我青岛 D D 拒绝在和约上签字拒绝在和约上签字6、材料解析题材料一:材料一:19191919年年1-61-6月,中国以战胜国的身份出席巴月,中国以战胜国的身份出席巴黎和会,提出了自己的合法要求,但遭到了拒绝。黎和会,提出了自己的合法要求,但遭到了拒绝。材料二:外争国权,内出国贼;材料二:外争国权,内出国贼;“誓死力争,还我青誓死力争,还我青岛岛”;取消;取消“二十一条二十一条”;拒绝在;拒绝在“对德和约对德和约”上签字。上签字。阅读以上材料,请回答下列问题阅读以上材料,请回答下列问题1 1上述材料反映了什么事件?该事件爆发的导火线是什么?上述材料反映了什么事件?该事件爆发的导火线是什么?2 2材料一反映的内容告诉我们的道理是什么?材料一反映的内容告诉我们的道理是什么?3.3.上述材料反映的事件所体现的精神的核心是什么?上述材料反映的事件所体现的精神的核心是什么?五四运动。巴黎和会上中国外交的失败。弱国无外交。爱国主义
限制150内