高三一轮复习高中地理-人口与环境-人口增长模式ppt课件.ppt

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1、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2011年11月，中国各地全面实施双独二孩政策；2013年12月，中国实施单独二孩政策；2015年10月，中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报指出：坚持计划生育基本国策，积极开展应对人口老龄化行动，实施全面二孩政策。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我

2、的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布不同人口增长模式的主要特点及地区分布2.环境承载力与人口合理容量的区别环境承载力与人口合理容量的区别3.人口迁移的主要原因人口迁移的主要原因2017年高考考试说明年高考考试说明我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物世界人口每增加世界人口每增加1010亿大约经历的时间亿大约经历的时间考点一：考点一：人口增长模式人口增长模式1.世界人口增长世界人口增长 在历史上的人口增长图中，表现为一条在历史上的人口增长图中，表现为一条“_”形

3、曲线。形曲线。J我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物人口出生率人口出生率= =出生人口出生人口总人口总人口100%100%人口死亡率人口死亡率= =死亡人口死亡人口总人口总人口100%100%自然增长率自然增长率=出生率出生率死亡率死亡率人口增长速度人口增长速度考点一：考点一：人口增长模式人口增长模式2. 指标指标 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物【易错警示】 某地(或某国)人口数量最多的时候

4、，不是自然增长率最高的时候，只要自然增长率大于0，人口数量就一直在增长，因此人口数量最多的时候是自然增长率等于0时。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物人口增长具有阶段性人口增长具有阶段性“高高低高高低”模式模式（原始型、传统型）（原始型、传统型）“高低高高低高”模式（过渡型）模式（过渡型）“三低三低”模式（现代型）模式（现代型）过程：高高低 的下降 的下降三低模式根本原因：死亡率死亡率出生率出生率生产力水平的提高生产力水平的提高3我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美

5、丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物人口增长模式的判读人口增长模式的判读1“高高低高高低”模式：出生率、死亡率均在模式：出生率、死亡率均在4%（或（或30）左）左右，自然增长率在右，自然增长率在1% （或（或10）以下。）以下。2过渡模式：出生率一般在过渡模式：出生率一般在3%左右，死亡率在左右，死亡率在1%以上，以上，自然增长率在自然增长率在2%左右。左右。3“三低三低”模式：出生率、死亡率一般都在模式：出生率、死亡率一般都在1%左右，自然左右，自然增长率通常在增长率通常在1%以下，甚至是以下，甚至是0或负值。或负值。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西

6、，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物考点二：考点二：影响人口自然增长的因素影响人口自然增长的因素自然因素自然因素生物学规律的制约生物学规律的制约自然环境、自然灾害自然环境、自然灾害经济基础经济基础经济发达程度经济发达程度文化教育水平文化教育水平医疗卫生条件医疗卫生条件上层建筑上层建筑婚姻生育观婚姻生育观宗教信仰宗教信仰风俗习惯风俗习惯人口政策人口政策其他：其他：战争等战争等我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物世界人口每增加世界人口每增

7、加1010亿大约经历的时间亿大约经历的时间考点考点三三：人口的增长和人口问题人口的增长和人口问题1.时间差异时间差异 新增人口新增人口由人口基数、自然增长率共同决定。由人口基数、自然增长率共同决定。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.空间差异空间差异发达发达 国家：国家：“低低低低低低”发展中国家：发展中国家：“高低高高低高”世界：世界：“高低高高低高”我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物人口

8、增长人口增长发达国家发达国家发展中国家发展中国家特点特点增长缓慢增长缓慢增长很快增长很快原因原因受经济发展水平、社受经济发展水平、社会保障和人们的生育会保障和人们的生育观念等影响观念等影响政治上的独立，民族经政治上的独立，民族经济的发展，医疗卫生事济的发展，医疗卫生事业的进步业的进步变化趋势变化趋势今后几十年人口数量今后几十年人口数量将比较稳定，一些国将比较稳定，一些国家还会逐渐减少家还会逐渐减少采取了控制人口的措采取了控制人口的措施，人口增长速度将趋施，人口增长速度将趋缓，但人口数量还将增缓，但人口数量还将增加加我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但

9、是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物发达国家的人口增长差异发达国家的人口增长差异 1.负增长：负增长：意大利、匈牙利、意大利、匈牙利、俄罗斯、德国俄罗斯、德国等等2.零增长：零增长：希腊、葡萄牙、波兰、奥地利等希腊、葡萄牙、波兰、奥地利等3.接近零增长：接近零增长：英国英国、比利时、芬兰、比利时、芬兰、日本日本等等4.增长较高：增长较高：美国、加拿大美国、加拿大、澳大利亚等（约、澳大利亚等（约0.4-0.8） 亚、非、拉、大洋洲亚、非、拉、大洋洲地区的大部分地区地区的大部分地区为为“高低高高低高”模式模式。其中。其中澳大利亚、新西兰澳大利亚、新西兰、日本、韩国、中国、新加坡

10、、古巴、乌拉、日本、韩国、中国、新加坡、古巴、乌拉圭等属于圭等属于“低低低低低低”模式模式 。发展中国家或地区之间的差异发展中国家或地区之间的差异我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（1 1）发达国家人口问题：）发达国家人口问题： 人口老龄化，死亡率高；劳动力不足，人口老龄化，死亡率高；劳动力不足，社会负担重。社会负担重。（3 3）发展中国家人口问题：）发展中国家人口问题： 基数大，增长快；素质低；资源、环基数大，增长快；素质低；资源、环境压力大；就业困难。境压力大；就业困难。注：国际上通常把注

11、：国际上通常把6060岁以上岁以上人口占总人口比例达到人口占总人口比例达到10%10%，或，或6565岁以上人口岁以上人口占总人口的比例达到占总人口的比例达到7%7%作为国作为国家或地区进入老龄化社会的标准。家或地区进入老龄化社会的标准。 3.3.带来的问题及相应措施带来的问题及相应措施鼓励生育；接纳移民；鼓励生育；接纳移民；完善养老保障体系完善养老保障体系计划生育，计划生育，提高人口素质提高人口素质我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 我国的人口问题及对策(1)主要人口问题主要人口问题人口基数

12、大、增长快；人口基数大、增长快；农村人口比重农村人口比重大，人口素质低；大，人口素质低；人口结构不合理，男性人口结构不合理，男性比例偏高和人口老龄化问题突显；比例偏高和人口老龄化问题突显；人口地人口地区分布不平衡。区分布不平衡。(2)老龄化特点老龄化特点老年人口的绝对数量大；老年人口的绝对数量大；高龄化趋势高龄化趋势显著；显著；“未富先老未富先老”；“空巢空巢”老人老人(即独即独居老人和仅与配偶居住在一起的老年人居老人和仅与配偶居住在一起的老年人)迅速迅速增加；增加；农村养老问题。农村养老问题。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实

13、我的猜测没有错：表里边有一个活的生物(3)人口政策人口政策一方面，要严格一方面，要严格控制人口的数量控制人口的数量，加强人，加强人力资源开发，力资源开发，提高人口素质提高人口素质，充分发挥人们，充分发挥人们的积极性和创造性；另一方面，要的积极性和创造性；另一方面，要合理地利合理地利用自然资源用自然资源，减轻人口对资源和环境的压力，减轻人口对资源和环境的压力，为可持续发展创造一个宽松的环境。为可持续发展创造一个宽松的环境。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.中国中国13.7 7.俄罗斯俄罗斯1

14、.4 2.印度印度10.7 8.尼日利亚尼日利亚1.4 3.美国美国3.0 9.日本日本1.3 4.印度尼西亚印度尼西亚2.4 10.墨西哥墨西哥1.05 5.巴西巴西1.8 11.孟加拉国孟加拉国1.03 6.巴基斯坦巴基斯坦1.6人口超过人口超过1亿的国家亿的国家我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 1.1.人口金字塔图；人口金字塔图；2.2.人口正三角形坐标统计图；人口正三角形坐标统计图；3.3.人口增长曲线、折线图；人口增长曲线、折线图；4.4.人口人口“三率三率”坐标图；坐标图；5.5

15、.人口人口“三率三率”柱状图；柱状图；6.6.人口结构饼状人口结构饼状( (或扇形或扇形) )图；图；考点四：考点四：人口统计图表的判读人口统计图表的判读【知识拓展】【知识拓展】（一）类型（一）类型我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.1.人口金字塔图人口金字塔图 人口金字塔人口金字塔又称人口性别年龄结构金字塔，是直观地又称人口性别年龄结构金字塔，是直观地表示人口性别和年龄结构的横列式条形图，便于说明和表示人口性别和年龄结构的横列式条形图，便于说明和分析人口现状、类型和未来发展趋势。分析人口现

16、状、类型和未来发展趋势。说明：说明：底部横坐标是各年龄人口数量底部横坐标是各年龄人口数量( (占总人口的百分比占总人口的百分比) )；纵坐标是各年龄段的年龄纵坐标是各年龄段的年龄（从下往上排列，低龄在下，高（从下往上排列，低龄在下，高龄在上）龄在上） ；一般男左女右绘图。；一般男左女右绘图。男男女女我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（2010海南卷）海南卷）图图2示意示意4个国家人口的性别一年龄构成。个国家人口的性别一年龄构成。读图读图2完成完成45题。题。 4 4图示四图示四国中人口自国中人

17、口自然增长率最然增长率最高的是高的是A A B B C C D D D1.1.人口金字塔图人口金字塔图我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（2010海南卷）海南卷）图图2示意示意4个国家人口的性别一年龄构成。个国家人口的性别一年龄构成。读图读图2完成完成45题。题。 5图示四国图示四国中中3539岁人岁人口数量从少到口数量从少到多依次是多依次是 A B C DB我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物

18、 主要类型主要类型尼日利亚尼日利亚英英德、俄德、俄年轻型年轻型成年型成年型老年型老年型我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（20122012新课标卷）新课标卷）图图4 4为为19821982年和年和20092009年我国人口年龄结年我国人口年龄结构统计图。读图回答第构统计图。读图回答第8 8题。题。 8与与1982年相比，年相比，2009年我国人口年龄结构的变化年我国人口年龄结构的变化A显示人口的增长速度加快显示人口的增长速度加快 B意味着社会养老负担加重意味着社会养老负担加重C不影响劳动人口的

19、职业构成不影响劳动人口的职业构成 D表明表明2559岁劳动力资源数量下降岁劳动力资源数量下降B我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.2.人口正三角形坐标统计图人口正三角形坐标统计图我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（20012001上海）上海）人口、资源、环境工作是强国富民安人口、资源、环境工作是强国富民安天下的大事天下的大事, ,请对下列相关问题作出选择。请对下列相关问题作出选择。 据我国第

20、五次人口普据我国第五次人口普查查, ,全国共有全国共有12.9512.95亿亿人人, ,图中图中“* *”,”,表示表示人口年龄构成状况人口年龄构成状况, ,其中其中0-140-14岁人口的岁人口的比重约是：比重约是： A.93% B.23% A.93% B.23% C.13% D.60% C.13% D.60%我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物65岁以上岁以上1564岁岁 020 40 60 80100% XY Z人口年龄构成比重人口年龄构成比重020406080100%100%806040

21、200014岁岁（1）取小值法）取小值法0-14岁：岁： 23%或或97%,取取23%。15-64岁：岁： 75%或或78%,取取75%。65岁：岁： 28%或或4%,取取4%。判读方法判读方法（3）三项相加等于）三项相加等于100法法（2）坐标轴平行法）坐标轴平行法 以以0为端点的两个为端点的两个坐标，找到数值递增的坐标，找到数值递增的坐标轴，沿某点做平行坐标轴，沿某点做平行于另一坐标轴的直线且于另一坐标轴的直线且要经过已知点，则该点要经过已知点，则该点的数值为所求。的数值为所求。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有

22、错：表里边有一个活的生物3.3.人口增长曲线、折线图人口增长曲线、折线图我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4.4.人口人口“三率三率”坐标图坐标图我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 (2009全国卷全国卷) 甲市甲市2008年户籍人口出生年户籍人口出生9.67万人，万人，出生率为出生率为0.699%；死亡；死亡10.7万人，死亡率为万人，死亡率为0.773%。甲市户籍人口这种自然增长态势已持续

23、甲市户籍人口这种自然增长态势已持续14年。年。 下图显下图显示四个地区的人口出生率和死亡率。据此完成示四个地区的人口出生率和死亡率。据此完成(1)(2)题。题。(1)(1)甲市可能是甲市可能是A A西宁西宁 B B延安延安 C C上海上海 D D广州广州 (2) (2)四个地区中，四个地区中，人口再生产与甲市处于同一人口再生产与甲市处于同一类型的地区是类型的地区是 A A B B C C D DCA 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物(2013(2013高考题浙江卷高考题浙江卷) )下图为下图

24、为1950195020102010年世界及年世界及亚洲、欧洲、非洲、北美洲人口变化过程。根据亚洲、欧洲、非洲、北美洲人口变化过程。根据相关知识，读图完成相关知识，读图完成9 91010题。题。9 9有关世界人口变化过程有关世界人口变化过程的表述，正确的是的表述，正确的是A A1950195020102010年人口死亡年人口死亡率大于人口出生率率大于人口出生率B B1950195019701970年人口死亡年人口死亡率下降幅度最小率下降幅度最小C C1950195020102010年人口自然年人口自然增长率基本不变增长率基本不变D D1950195019701970年人口自然年人口自然增长率上升

25、增长率上升D 10图中代表北美洲的是图中代表北美洲的是A B C DC 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 1“人口爆炸”(1)含义：用来描述20世纪出现的_情况，反映近100多年来_的现象。(2)人口的指数增长：开始数量比较小，但很快就会急剧膨胀。考点二人口合理容量考点二人口合理容量 知识整合知识整合 世界人口急剧增长世界人口急剧增长世界人口猛增世界人口猛增我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物

26、 2环境的限制性资源问题产生的原因产生的原因_，社会经济发展对资源的需，社会经济发展对资源的需求与日俱增；人类生活水平提高、各种资源的求与日俱增；人类生活水平提高、各种资源的_显著增加；自然资源的有限性显著增加；自然资源的有限性资资源源问问题题的的表表现现土地土地资源资源_大幅度下降，土地承受的压力大幅度下降，土地承受的压力越来越大；用于越来越大；用于_的土地面积显著减少的土地面积显著减少矿产矿产资源资源正正_，甚至趋于，甚至趋于_水资水资源源需求量增大，需求量增大，_及及_，导致短缺导致短缺森林森林资源资源大面积毁坏导致大面积毁坏导致_，_下降，下降，_加快，加快，_加重，气候反常加重，气候

27、反常限制性要求限制性要求人类与自然资源之间，建立人类与自然资源之间，建立_关系，关系，实现自然资源的持续利用实现自然资源的持续利用世界人口急剧增长世界人口急剧增长人均消耗量人均消耗量人均土地拥有量人均土地拥有量农业生产农业生产迅速减少迅速减少枯竭枯竭不合理利用不合理利用水体污染水体污染水土流失水土流失土壤肥力土壤肥力耕地沙化耕地沙化大气污染大气污染良性循环良性循环我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 3.人口的合理容量人口容量、人口合理容量、环境承载力是三个既有联系又有区别的概念。具体分析如下：

28、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物人口容量的影响因素人口容量是环境承载力与社会经济发展相结合的产物，其影响因素及其表现如下表所示： 深度思考深度思考 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢

29、？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物人口容量的影响因素人口容量的影响因素人口容量大人口容量小资源科技发展水平地区开放程度生活消费水平经济水平受教育水平丰富高高低高高欠缺低低高低低我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 (2013上海地理，1314)人口容量是指一个地区在一定时期能够容纳的享有合理生活水平的人口数量，由于地理位置与自然地理条件的差异，图示的四个市的人口容量也不同。回答12题。 走进高考走进高考 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽

30、的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 1有人口学家采用下列公式估算理论人口容量，理论人口容量ab/c，其中a为耕地面积，b为熟制，c为每年人均粮食消费所需的耕地面积。假设图示四市耕地面积、年人均粮食消费量均大致相同，按照该公式估算，四市理论人口容量最大的是()ABCD我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 2在各种自然资源中，对人口容量影响最为明显的是水资源。据下图判断，四市中人口数量尚未达到人口最大容量的城市代码是()A BCD我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的

31、东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物解析第1题，考查人口容量的计算。根据题目叙述：理论人口容量ab/c，其中a为耕地面积，b为熟制，c为每年人均粮食消费所需的耕地面积。四地耕地面积相同，但是由北向南农作物由一年一熟变化为两年三熟到一年两熟。地熟制最高，人均粮食消费所需的耕地面积较小，所以地的理论人口容量最大。所以选择D项。第2题，考查地理图表的判读能力。人均用水总量小于人均水资源总量表示人口数量尚未达到人口最大容量。图中和人均水资源总量大于人均用水总量。所以选择C项。答案1.D2.C我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物