最新九年级物理全册-第十五章-电流和电路ppt课件-(新版)新人教版.ppt

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1、第十五章第十五章 电流和电路电流和电路最新初中物理精品课件设计一、摩擦起电、两种电荷一、摩擦起电、两种电荷1 1、摩擦过的物体能吸引轻小的物体，则说明该物体带了电荷。、摩擦过的物体能吸引轻小的物体，则说明该物体带了电荷。2 2、用摩擦的方法使物体带电，、用摩擦的方法使物体带电，这种现象叫做摩擦起电现象。这种现象叫做摩擦起电现象。一、摩擦起电、两种电荷一、摩擦起电、两种电荷3 3、大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷。、大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷。丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷4 4、同种电荷相互排斥，、同种电荷相互排斥， 异种电荷相互吸引异种电荷相互

2、吸引一、摩擦起电、两种电荷一、摩擦起电、两种电荷5 5、验电器、验电器（1）作用：实验室里常用验电器来检验物体）作用：实验室里常用验电器来检验物体是否带电。是否带电。思考：思考：1、如图示、如图示A、B、C为三个用丝线悬吊的小为三个用丝线悬吊的小球，相互作用情况如下，则下述正确的是球，相互作用情况如下，则下述正确的是A、若、若A带正电，则带正电，则C一定带正电。一定带正电。B、若、若A带负电，则带负电，则C一定带正电。一定带正电。C、如、如B带正电，带正电，A一定带正电，一定带正电，C一定带负电。一定带负电。D、A、B一定带同种电荷，一定带同种电荷，C可能不带电。可能不带电。ABC2.一个物体

3、接触带正电的验电器的金属球时，一个物体接触带正电的验电器的金属球时，若验电器的金属箔片先合拢后又逐渐张开，则若验电器的金属箔片先合拢后又逐渐张开，则可判断该物体是可判断该物体是 A.带正电带正电B.带负电带负电C.不带电不带电 D.带正、负电都有可能带正、负电都有可能- - - - - - -+- - - - - - -3.甲、乙两个通草球相互靠近时互相吸引，甲、乙两个通草球相互靠近时互相吸引，已知甲带正电，则下列对乙的判断正确的已知甲带正电，则下列对乙的判断正确的是（是（ ）A、乙一定带负电、乙一定带负电 B、乙一定不带电、乙一定不带电C、乙可能带负电，也可能不带电、乙可能带负电，也可能不带

4、电 D、无法判断、无法判断4工厂里经常使用静电除尘技术，用一块带工厂里经常使用静电除尘技术，用一块带电的金属板，把浮尘吸附在金属板上。静电的金属板，把浮尘吸附在金属板上。静电除尘的原理是电除尘的原理是_。答案：带电体有吸引轻小物体的性质答案：带电体有吸引轻小物体的性质C取两个相同的验电器取两个相同的验电器A和和B，使，使A带电，带电，B不带电。可以看到不带电。可以看到A的金属箔张开，的金属箔张开，B的金属箔闭合（如右下图）。用带绝缘柄的金属棒将的金属箔闭合（如右下图）。用带绝缘柄的金属棒将A和和B上的两金属球上的两金属球连接起来，则连接起来，则A、B金属箔张角的变化情况是金属箔张角的变化情况是

5、( )A和和B都不变都不变 BA变小，变小，B张开张开CA变大，变大，B不变不变 DA闭合，闭合，B张开张开ABB1 、用塑料梳子梳干燥头发时，头发常会随梳子“飘”起来，越梳越蓬松，这是现象。为防止这种现象的发生，简易的方法是 .摩擦起电 梳头前把梳子弄湿2、用在干操的头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流，会观察到如图所示的惊奇的现象.这是由于梳子摩擦后 .会吸引细细的水流;当梳子靠近带负电的小球.小球被排斥.说明梳子带 电。 负 带电一、摩擦起电、两种电荷一、摩擦起电、两种电荷6 6、电荷量：电荷的多少、电荷量：电荷的多少（1 1）单位：库仑，简称库，）单位：库仑，简称库，（3 3）一根摩擦过

6、的玻璃棒）一根摩擦过的玻璃棒或者橡胶棒上所带的电荷，或者橡胶棒上所带的电荷，大约有大约有10-7C.10-7C.一片带电的云一片带电的云上所带的电荷大约有几十库上所带的电荷大约有几十库仑。仑。（2 2）符号：）符号：C C丝绸摩擦过的玻璃棒带丝绸摩擦过的玻璃棒带10-7C正电荷正电荷一、摩擦起电、两种电荷一、摩擦起电、两种电荷7 7、原子的结构、元电荷、原子的结构、元电荷1 1）汤姆孙发现电子）汤姆孙发现电子2 2）原子结构：原子核和电子。）原子结构：原子核和电子。3 3）原子核带正电，电子带负电）原子核带正电，电子带负电4 4）电子是带有最小电荷的粒子。）电子是带有最小电荷的粒子。人们把最小

7、电荷叫做元电荷常人们把最小电荷叫做元电荷常用符号用符号e e表示。表示。e=1.6e=1.610-19C10-19C5 5）任何带电体所带电荷都是）任何带电体所带电荷都是e e的整数倍的整数倍9 9、导体和绝缘体、导体和绝缘体（1 1）导体）导体: :容易导电的物体容易导电的物体. .如如: :金属、人体、大地、铅笔芯（石墨）金属、人体、大地、铅笔芯（石墨）. .饮用矿泉水，饮用矿泉水，酸、碱、盐的水溶液等。酸、碱、盐的水溶液等。（2 2）绝缘体）绝缘体: :不容易导电的物体。不容易导电的物体。如如: :橡胶、玻璃、塑料、陶瓷干燥的空气橡胶、玻璃、塑料、陶瓷干燥的空气. .干纸干纸. .油等油

8、等. .（3 3）导体善于导电是因为其内自由移动的电荷多，而绝）导体善于导电是因为其内自由移动的电荷多，而绝缘体内自由移动的电荷少。（都有电子）导体与绝缘体没缘体内自由移动的电荷少。（都有电子）导体与绝缘体没有绝对的界限。在一定条件下可以转化。如玻璃是绝缘体，有绝对的界限。在一定条件下可以转化。如玻璃是绝缘体，加热后成导体。加热后成导体。金属导电靠自由电子。酸、碱、盐溶液导电靠的是正负离金属导电靠自由电子。酸、碱、盐溶液导电靠的是正负离子。子。8 8、电荷在导体中定向移动、电荷在导体中定向移动n半导体半导体:导电能力介于导体与绝缘体导电能力介于导体与绝缘体之间的物体之间的物体.如硅、锗等，它们

9、可以用来做二极管、如硅、锗等，它们可以用来做二极管、三极管，二极管具有单向导电性。三极管，二极管具有单向导电性。不亮不亮思考：思考：1.为了节能许多奥运馆采用为了节能许多奥运馆采用LED发光二极管照明，发光二极管照明，二极管的主要材料是：二极管的主要材料是：A.纳米材料纳米材料B.超导体超导体C.导体导体D.半导体半导体2.半导体材料有广泛的应用，下列物体中不需要应用半半导体材料有广泛的应用，下列物体中不需要应用半导体材料的是：导体材料的是：A.输电线输电线B.手机手机C.电脑电脑D.电视机电视机二、电流和电路二、电流和电路1、电流（、电流（1）电荷的定向移）电荷的定向移动形成电流（动形成电流

10、（2）方向：规）方向：规定正电荷移动的方向为电流定正电荷移动的方向为电流方向。方向。（3）当电路闭合时，在电）当电路闭合时，在电源外部，电流方向是从电源源外部，电流方向是从电源正极经过用电器流向电源负正极经过用电器流向电源负极。极。正极正极 用电器用电器 负极负极（4）二极管：单向导电性）二极管：单向导电性电流电流I I电流电流I I二极管二极管二极管元件符号二极管元件符号最新初中物理精品课件设计2 2、电路的构成、电路的构成（1 1）电源：提供电能的装置。）电源：提供电能的装置。如：发电机、电池如：发电机、电池（2 2）用电器：消耗电能的装）用电器：消耗电能的装置。如：灯泡、电动机、门置。如

11、：灯泡、电动机、门铃铃（3 3）导线：输送电能的装置）导线：输送电能的装置（4 4）开关：控制电路的通断）开关：控制电路的通断用电器用电器电源电源开关开关导线导线二、电流和电路二、电流和电路二、电流和电路二、电流和电路3 3、电路中的三种状态、电路中的三种状态(3)(3)短路：把电源两端直接用导短路：把电源两端直接用导线连接起来。是不允许的，因为线连接起来。是不允许的，因为会烧坏电源和导线，有可能导致会烧坏电源和导线，有可能导致火灾。火灾。（2 2）断路（开路）断路（开路）: :当当开关未闭合，或者电线开关未闭合，或者电线某处断开。某处断开。（1 1）通路：）通路：电路连接后，电路连接后，处处

12、连通的电路。处处连通的电路。LDS小明短路最新初中物理精品课件设计如图所示的电路中，当开关如图所示的电路中，当开关S闭合后闭合后( )A 铃响灯灭铃响灯灭 B 铃响灯也亮铃响灯也亮C 铃不响灯灭铃不响灯灭 D 铃不响灯亮铃不响灯亮SB最新初中物理精品课件设计二、电流和电路二、电流和电路4、电路图、电路图（1）作图注意：）作图注意： 符号要统一，符号要统一， 连线要横平竖直，连线要横平竖直， 导线不要交叉导线不要交叉。（2 2）作图举例）作图举例SS1S2L1L2实物图实物图电路图电路图串联电路串联电路并联电路并联电路二、电流和电路二、电流和电路电路电路电路图电路图连接特点连接特点电流路径电流路

13、径开关的作开关的作用用用电器工用电器工作情况作情况串联串联首尾相连首尾相连只有一条只有一条通路通路控制所有控制所有用电器用电器互相影响互相影响并联并联首尾相连首尾相连尾尾相连尾尾相连若干条通若干条通路路干路开关干路开关控制所有控制所有用电器，用电器，支路开关支路开关只控制它只控制它所在支路所在支路用电器用电器互不影响互不影响L1L2SL1L2S三、串联电路、并联电路三、串联电路、并联电路最新初中物理精品课件设计四、电流的强弱四、电流的强弱1、电流：表示电流的强弱。用、电流：表示电流的强弱。用I表示表示2、单位：安培。、单位：安培。 简称：安简称：安 符号：符号：A常用单位：毫安（常用单位：毫安

14、（mA）、微安（）、微安（A） 3、单位换算：、单位换算： 1A=103mA 1mA=103A1A=106A4、电流的测量：电流表、电流的测量：电流表 量程量程 0-0.6A 0-3A最新初中物理精品课件设计四、电流的强弱四、电流的强弱4、电流表的使用方法、电流表的使用方法1）、电流表必须和被测用电器串联）、电流表必须和被测用电器串联2）、电流从红色）、电流从红色“+”接线柱流入，接线柱流入，从黑色从黑色“”接线柱流出。接线柱流出。3）、被测电流不能超过电流表量程。）、被测电流不能超过电流表量程。（不确定时用大量程（不确定时用大量程“试触法试触法”，在，在不超量程的情况下尽可能用小量程）不超量

15、程的情况下尽可能用小量程）4）、任何情况下不能使电流表直接）、任何情况下不能使电流表直接连到电源的两极连到电源的两极注意：电流表电阻很小，相当于一条注意：电流表电阻很小，相当于一条导导电流电流定义：定义：概念概念表示电流强弱的物理量，用表示电流强弱的物理量，用I I表示。表示。安培，简称安，用安培，简称安，用A A表示表示单位：单位：仪器：仪器：连接方法连接方法电流正入负出电流正入负出串联在电路中串联在电路中测量测量符号符号电流表电流表使用使用A A不超量程不超量程不能与电源直接相连不能与电源直接相连国际：国际：常用：常用：毫安（毫安（mAmA）和微安（）和微安（A A ）最新初中物理精品课件

16、设计四、串联、并联及其电流规律串联电路： 把电路元件逐个顺序连接起来的电路。1、电路特点： （1）一条回路，无干路、支路之分 （2）各用电器相互影响 （3）开关控制所有用电器2、电流特点：电路中电流处处相等： I1=I2=I3=In并联电路： 把电路元件并列连接起来的电路。1、电路特点： （1）两条或以上的路径，有干、支路 （2）各支路用电器互不影响 （3）干路开关控制整个电路，支路开关控制支路 用电器2、电流特点：干路中的电流等于各支路中的电流之和如右图：I=I1+I2“探究串联电路中的电流规律探究串联电路中的电流规律”实验实验（1 1）实验中，除了电源、两个灯泡、开关）实验中，除了电源、两

17、个灯泡、开关、导线外还需要、导线外还需要_（2 2）画出电路图如右。）画出电路图如右。（3 3）连接电路时开关应处于）连接电路时开关应处于_，原因是，原因是_（4 4）电流表应）电流表应_联在电路中，并采用联在电路中，并采用_法进法进行试触，试触应先用行试触，试触应先用_量程。量程。（5 5）记录数据完成表格）记录数据完成表格实验表明，在串联电路中实验表明，在串联电路中_ _ 公式表示公式表示_。测量处 a b c电流/A 0.3abc电流表电流表断开断开防止短路烧坏电器防止短路烧坏电器串串试触试触较大较大0.30.3电流处处相等电流处处相等I=I1=I2最新初中物理精品课件设计例例2、如图所

18、示，要使灯泡、如图所示，要使灯泡L1、L2组成串联电路，需组成串联电路，需闭合开关闭合开关_；要使灯泡；要使灯泡L1、L2组成并联电路，需组成并联电路，需闭合开并闭合开并_.S2S1 S3例例3、根据图中各实物的连接情况，画出、根据图中各实物的连接情况，画出相应的电路图相应的电路图.MM例例4、根据图所示电路将所给元件连接起来、根据图所示电路将所给元件连接起来.按照图甲所示电路，将乙中各元件连接起来按照图甲所示电路，将乙中各元件连接起来S1S2L1L2S3L1L2S1S2S3最新初中物理精品课件设计VL2L1根据电路图连接实物图根据电路图连接实物图最新初中物理精品课件设计例例5、在图中，要使电

19、灯、在图中，要使电灯L1、L2串联，则应闭合开关串联，则应闭合开关_；要使灯；要使灯L1、L2并联，则应闭合开关并联，则应闭合开关_；同同 时闭合开关时闭合开关_是绝对不允许的，因为这是绝对不允许的，因为这样将会导致电源的样将会导致电源的_ 。S1S2 S3S1 S2损坏损坏例例6、在图、在图7-1-1所示的四个电路中，电灯的连接方式所示的四个电路中，电灯的连接方式为串联的是为串联的是( ) D例例7 7、如图所示，一根粗细不均匀的导体，、如图所示，一根粗细不均匀的导体，ABAB段的横截面积段的横截面积是是BCBC段横截面积的段横截面积的2 2倍，通过倍，通过ABAB段和段和BCBC段的电流分

20、别为段的电流分别为IA IA 和和ICIC，则，则IAIA、ICIC的大小关系是的大小关系是( )( )A.IA=2IC B. IA=IC /2A.IA=2IC B. IA=IC /2C. IA=IC D.C. IA=IC D.无法确定无法确定例例8 8、两个学生用电流表测量同一电路中的电流时，一位同、两个学生用电流表测量同一电路中的电流时，一位同学接入电路的是学接入电路的是0 00.6A0.6A的量程并的量程并 能正确读数，而另一能正确读数，而另一位学生却按位学生却按0 03A3A的量程读数，读得的量程读数，读得1.8A1.8A，那么实际，那么实际 测量的电流应该是测量的电流应该是 ( )(

21、 ) A. 1.8 A B. 0.18 A A. 1.8 A B. 0.18 A C. 0.36 A D. 0.9 A C. 0.36 A D. 0.9 ACC例例9、一个学生使用电流表测量电流的时候，本、一个学生使用电流表测量电流的时候，本应使用应使用“-”和和“3”两接两接 线柱，但误将线柱，但误将“-”和和“0.6”两接线柱接入电路，并使电流从两接线柱接入电路，并使电流从“0.6”接接线柱流入，他这线柱流入，他这 样做的结果是：样做的结果是：( ) A.指针偏转的角度变小了指针偏转的角度变小了 B.指针偏转的角度变大了，电流表可能被损坏指针偏转的角度变大了，电流表可能被损坏 C.指针反偏

22、，电表可能被损坏指针反偏，电表可能被损坏 D.指针不动指针不动B最新初中物理精品课件设计如图所示，请读出它们指针所如图所示，请读出它们指针所 指位置的示数：指位置的示数： 图图1 1的示数是的示数是:_ :_ 图图2 2的示数是的示数是:_:_（若实际是用小量程则示数：（若实际是用小量程则示数：_._.）0.38A0.38A2.1A2.1A0.42A0.42A最新初中物理精品课件设计L1L1L2L2A2A11.2A0.5A1、根据电路图连接电路。、根据电路图连接电路。2、L1中的电流是多少？中的电流是多少？I1=II2=1.2 A0.5A=0.7A最新初中物理精品课件设计12S1S21、按电路

23、连接实物图，、按电路连接实物图，通过通过L1电流不超过电流不超过0.5A。L1L2若只动一根导线后让电流表测干路电流，如何改动？若只动一根导线后让电流表测干路电流，如何改动？典例分析典例分析分析：分析：最新初中物理精品课件设计M220VS1S2l2、卫生间安装、卫生间安装照明灯和换气扇照明灯和换气扇既可同时工作既可同时工作也可独立工作也可独立工作请设计电路图请设计电路图分析：分析：最新初中物理精品课件设计链接中考：链接中考：1、电扇使用一段时间后，扇叶很容易粘上灰、电扇使用一段时间后，扇叶很容易粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中带上了尘，这是因为扇叶转动过程中带上了_，具有，具有_的性质，所以灰尘被吸在扇叶上。的性质，所以灰尘被吸在扇叶上。电荷电荷 吸引轻小物体吸引轻小物体 2、保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关、保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关，值班室内的指示上一道门相当于闭合一个开关，值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了下图中符合要求灯才会发光，表明门都关上了下图中符合要求的电路是（的电路是（ ） A最新初中物理精品课件设计