高中政治人教版必修3文化生活 6.2 博大精深的中华文化(共43张PPT).pptx
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1、,第二框博大精深的中华文化,第六课我们的中华文化,Faiting!,学习目标,1.了解我国古代科学技术曾长期处于世界前列。2.理解不同区城的文化既渐趋融合,又保持各自的特色。3.明确各民族人民共同创造了灿烂的中华文化。4.理解中华文化的包容性,感受中华文化的生命力、创造力和疑聚。,博大精深的中华文化,(独特性),(区域性),(民族性),一,独树一帜,独领风骚,一、独树一帜,独领风骚(独特性),中华文化的丰富内容中华文化的内容极为丰富,既包括教育、历史、哲学、道德方面的内容,也包括文学、艺术、科学技术方面的内容。,距今两千年前的汉朝,中国陶瓷已经向周边国家传播。唐朝开拓了丝绸之路,中国陶瓷传到阿
2、拉伯地区,再传到欧洲。从17世纪起,中国瓷器向欧洲大量输出,延续了近300年,品种之多,数量之巨,影响之广。英国大百科全书:“从来没有过什么工艺品可以跟中国的瓷器相媲美。”,中国瓷器:风靡欧洲三百年,China:瓷器、中国,展现了中华文化的独特性,园林艺术无与伦比,“中国人设计园林的艺术确实是无与伦比的,欧洲人只能象对太阳一样尽量吸收它的光辉而已。”18世纪英国著名建筑师查布斯,中国书法艺术,中国戏剧艺术,一、独树一帜、独领风骚(独特性)1、文学艺术,(1)作用:反映人们的精神生活、展示人们的精神世界,展现中华民族的精神向往和美好追求。(2)特点:辉煌而历史悠久、内涵丰富而绚丽、风格鲜明而独特
3、。(3)地位:在世界文学艺术宝库中占有重要位置。,2、科学技术,你还知道我国古代哪些领先的科学技术?,浙江它山堰,四川都江堰,广西灵渠,陕西郑国渠,中国古代四大水利工程,都江堰的创建,以不破坏自然资源,充分利用自然资源为人类服务为前提,变害为利,使人、地、水三者高度协调统一。使川西平原成为“水旱从人”的“天府之国”。,2、科学技术,(1)地位:科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。在古代,中国的科学技术长期处于世界前列。,(2)特点:注重实际运用,具有实用性和整体性的特点。,(3)意义:是中华民族生命力、创造力的生动体现。,二,一方水土,一方文化,我国南北差异举例,一方水土一方文化,区域性
4、,岭南文化,是指中国岭南地区文化,涵盖学术、文学、绘画、书法、音乐、戏曲、工艺、建筑、园林、民俗、宗教、饮食、语言、侨乡文化等众多内容。从地域上,岭南文化又分为广东文化、桂系文化和海南文化三大块。,藏文化指藏族所创造并拥有的文化体系。古象雄文化是西藏的根基文化,作为印度佛教传入西藏以前的先期文化,古象雄文化的痕迹贯穿于西藏的方方面面。“从生产到生活,从民俗到信仰,处处都有象雄文化的影子。,吴越文化又称江浙文化,是汉文明的重要组成部分。也是江浙的地域文化。“水性使人通”,吴越地区由于河网纵横,形成的吴越文化自然与水有着密切的联系,具有婉约、清丽的特点。,西域文化从总体上讲是一种东西方文化汇聚、绿
5、洲农耕文化和草原游牧文化与屯垦文化并存、多种宗教文化辉映的多源发生、多元并存、多维发展的复合型地域文化。新疆古称“西域”。古代新疆是丝绸之路的枢纽,因此也就成了东西文化交流、荟萃之地。,东北文化也叫黑土文化,包含着三种文化类型:一是少数民族的文化,二是中原文化、汉文化,三是异国文化。东北是以中原文化为基础发生、发展,吸收、融和其他文化,有次序的传承下来的。由多民族的融和、多元文化的共生,使东北地域文化具有兼容性、包容性、开放性。,二、一方水土一方文化(区域性),1、文化区域性的成因,不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。,2、不同区域文化之间的关系,受地理、历
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