7.2 全面依法治国的总目标与原则-高中政治统编版(2019)必修三期末第一次复习课件 (共22张PPT).pptx
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1、,第七课第二框我国全面依法治国的总目标与原则,课前背诵:马克思主义法律思想的基本观点法的产生、决定因素、历史类型、作用、基本形式、本质、职能,尝试探讨:法制与法治两个概念有什么区别?,导入新课,法制与法治,两者主要区别有三点。1、“法制”是法律制度的简称,是相对于政治、经济、文化等制度而言的;法治则是相对于人治而言的。2、法制是指一整套法律规则以及法律的制定与实施等各种制度;“法治”则是与“人治”相对应的一种治国理论与原则、制度。法制不一定涉及前述的治国理论,但它却是法治应有之义,一个国家法律再多,如果不遵循法治原则,那就不能说是实行法治。3、从实践上看,历史上任何国家都有法律制度,但不一定都
2、实行法治。,议题二,提示,两者联系:法制是法治的基础和前提条件,法治的实施必须建立在法制上,实行法治需要有完备的法律制度。法治是法制的立足点和归宿,法制的发展前途必然是最终实现法治。,议题二,提示,思考:为什么要坚持依法治国?如何坚持依法治国,实现法治?,学习目标:1.阅读教材,立足我国国情、从我国实际出发,总结依法治国的原因。2.通过资料查询和合作探究,列举坚持依法治国的具体措施。4.在日常生活中,要树立法律的权威,增强法治意识。,2020年3月1日出版的求是刊发了中央全面依法治国委员会办公室文章为赢得疫情防控胜利提供法治保障和服务。文章第二部分围绕“在法治轨道上统筹推进疫情防控工作”展开论
3、述。文章称,“有力有序推进疫情防控工作,必须靠法治,重视发挥法治固根本、稳预期、利长远的重要作用,重视发挥法治在疫情防控特殊时期稳定器、减压阀的保障作用中央依法治国委第三次会议审议通过中央全面依法治国委员会关于依法防控新型冠状病毒感染肺炎疫情、切实保障人民群众生命健康安全的意见,结合当前疫情防控形势,从立法、执法、司法、守法各环节明确了重点任务,作出了具体部署。”,材料,思考探究:全面依法治国的地位是?依法治国有何意义?,1.我国宪法规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。”(P74)2.地位:依法治国是我国治国理政的基本方式(P74)。法律是治国之重器,法治是国家治理体系和
4、治理能力的重要依托。3.依法治国、建设法治国家的意义(1)通过实行法治,有利于保障人权,维护社会和谐,实现长治久安,推进国家治理现代化。(P74)(2)要推动我国经济社会持续健康发展,不断开拓中国特色社会主义事业更加广的发展前景,必须全面推进社会主义法治国家建设。,为什么坚持依法治国?,1.全面依法治国的总目标(1)全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系建设社会主义法治国家。,怎样坚持依法治国?,(2)具体内容在中国共产党领导下,坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义法治理论,形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系,形成完善的党
5、内法规体系,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化。,议题二,前提,制度保障,一个理论五个体系,国家,共产党,政府,第八课,第九课,目标,怎样坚持依法治国?,(3)具体要求全面推进依法治国是一个系统工程,是国家治理领域一场广泛而深刻的革命,需要付出长期艰苦努力。全党和全国人民必须更加自觉地坚持依法治国、更加扎实地推进依法治国,努力实现国家各项工作法治化,向着建设法治中国的目标不断前进。,怎样坚持依法治国?,全面依法治国决不是要削弱党的领导,而是要加强和改善党的领导,不断提高
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