理论课程教学大纲编写格式.doc

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1、附件1 理论课程教学大纲编写格式课程教学大纲（三号黑体）一、课程基本信息（小四号黑体）课程编号请按最新格式进行编号课程属性通识必/选修课、学科（专业）基础必/选修课、专业必修/限选/任选课学 分 数总学时授课学时实验学时实践学时上机学时适用专业先修与后续课程先修课程：后续课程：教材及主要教学参考书1 书名编者出版社, 出版年2 书名编者出版社, 出版年考核方式（开卷/闭卷/写论文/其它）应明确成绩比例。二、课程的性质、目的和任务（小四号黑体）性质：指本课程在本专业、学科中的地位。目的：指本课程授课要达到的目的。任务：指学生通过本门课程的学习，所要达到知识和能力水平。 三、课程内容与学时分配表（

2、小四号黑体）序号章 节 内 容学 时 分 配授课实验/上机其 他合 计四、教学内容、基本要求及教学方法（小四号黑体）第一部分 （小四号仿宋粗体） 教学目的：（五号黑体）教学重点和难点（五号黑体）：主要教学内容及要求（五号黑体）：（宋体、五号字。根据课程和教材的特点，教学内容可以写到章，也可以写到节。）按“了解”、“理解”、“掌握”、“熟练掌握”四个层次写明各章的主要内容和应达到的要求。了解：是指学生能辨认的科学事实、概念、原则、术语，知道事物的分类、过程及变化倾向，包括必要的记忆。理解：是指学生能用自己的语言把学过的知识加以叙述、解释、归纳，并能把某一事实或概念分解为若干部分，指出它们之间的内

3、在联系或与其它事物的相互关系。掌握：是指学生能根据不同情况对某些概念、定律、原理、方法等在正确理解的基础上结合实例加以运用。熟练掌握：是指学生能根据所掌握的某些概念、定律、原理、方法等在正确理解的基础上结合实际加以综合应用，能分析、解决实际工作中存在的问题。 第二部分 （小四号仿宋粗体）五、实验教学（小四号黑体。含实验教学的课程写此部分内容，列出实验序号及名称；不含实验课程请删除本条内容） 输出与格式要求：1.A4纸，上、下、右边距20mm、左边距30mm（靠左边装订成册）；2.行间距：固定值20磅。3.段前段后：0行。执笔人： 审核人： 批准人：附件2 课程设计教学大纲编写格式 课程设计教学

4、大纲（三号黑体）课程编号： 课程名称： 设计学时： 设计学分：一、课程设计的性质、任务与目的二、本课程设计的基本理论三、课程设计的方式与基本要求四、课程设计的内容五、考核方式与评分办法六、课程设计的配套教材执笔人： 审核人： 批准人：附件3 实验教学大纲编写格式 实验教学大纲（三号黑体）课程编号： 课程名称： 实验学时： 实验学分：一、本实验课的性质、任务与目的二、本实验课的基本理论三、实验方式与基本要求四、实验项目的设置与内容提要序号实验项目名称实验学时实验类型实验要求内容提要注：1.实验类型-指验证性、综合性、设计性；2.该表格不够可自行增加行数。五、考核方式与评分办法：六、实验配套教材七

5、、其他执笔人： 审核人： 批准人： 附件4 认识/专业/生产/毕业实习教学大纲编写格式认识实习、专业实习、生产实习、毕业实习教学大纲（三号黑体）专业名称： 实践项目： 实习学时： 实习学分：一、实习时间与地点二、实习目的与任务三、实习的基本要求四、实习内容与进度安排 五、考核方式与评分办法六、其它说明执笔人： 审核人： 批准人：附件5 金工实习教学大纲编写格式金工实习教学大纲（三号黑体）专业名称： 实习项目： 实习学时： 实习学分： 一、实习目的与任务二、实习基本要求三、实习基本内容四、实习形式及进度安排五、实习考核方式与评分办法六、教材及主要参考书七、其它说明执笔人： 审核人： 批准人：附件

6、6 教学大纲封面格式本科课程教学大纲（隶书，一号字）XX学院分册广西科技大学教务处2015年5月书脊：广西科技大学本科课程教学大纲（XX学院分册）目录（宋体，三号字，居中）一、理论课程教学大纲（宋体，小四号字，尽量按通识课、学科/专业课、专业课排序）1.课程教学大纲12. 3. （宋体五号字）二、课程设计教学大纲（宋体，小四号字）1.课程教学大纲12.课程教学大纲3.课程教学大纲（宋体五号字）三、实验教学大纲（宋体，小四号字）1.课程教学大纲12.课程教学大纲3.课程教学大纲（宋体五号字）四、认识/专业/生产/毕业实习教学大纲（宋体，小四号字）1.课程教学大纲12.课程教学大纲3.课程教学大纲（宋体五号字）