中学316工程自评报告(正规).doc
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1、,.关庙中学“316工程”自查自评报告一、学校基本情况二、达标情况 三、主要做法四、存在的主要问题五、改进措施六、附自评得分表近几年,我校始终坚持科学发展观,走内涵发展之路,全面推进素质教育,不断深化教育教学改革,努力提高办学质量,学校各项事业有了长足的发展,教学质量稳步提高,学校各项事业呈现出健康积极向上的良好态势。为了做好此次316工程评估工作,我校成立了专项领导小组,对照陕西省学校发展水平督导评估316工程小学指标体系的要求,逐项进行了认真自查、自评和完善工作,力求达到上级要求,现将自查情况汇报如下:一、自查过程1、组织领导。成立了由校长负责,校委会成员、教研组长、部室负责人组成的自评工
2、作领导小组,并在统一的指挥下开展自评工作。2、分工自查。由分管后勤校长及后勤主任负责办学方向、办学经费、学校规划、部室建设方面的自查工作,由分管安全校长及政教主任负责班主任、德育方面的自查工作,由支部及工会负责校园文化的自查工作,由分管教学副校长、教科研主任负责教师培训方面的自查工作,由分管教学副校长、教务主任及教研组长负责学校管理及教育教学、教育教学质量方面的自查工作。3、划分阶段,认真自评。学习宣传阶段:2009年9月2009年10月组织实施阶段:2009年10月2011年1月自查整改阶段:2011年2月2011年5月二、学校基本情况我校现有学生984人,21个教学班,专任教师98人,大专
3、及以上学历98人,学历全部达标,中、高级职称 人。学校配有远程教育卫星接收室等一部二十一室,均达到省颁II类标准。一直以来,学校坚持“以德治校,科研兴校”的办学方略,以信息技术发展为载体,以抓教师队伍建设为核心,以加强学校内部管理为主线,以课程改革和校本教研为重点,积极丰富学校教育内涵,不断提升办学品位,学校先后获得省级示范家长学校、省级文明校园、省级交通安全示范单位、市级农村远程教育应用示范学校、市级素质教育优秀学校、世纪高中教育先进单位、市级卫生先进学校多项称号,连年被评为区级先进集体。三、达标情况及主要做法1、办学方向学校坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,着力倡
4、导“修身立志,笃学进取” 的校训、“惜时守纪,勤奋进取”的校风、“敬业奉献,求实创新”的教风、“勤学善思,立志成才”的学风。坚持以人为本,依法治校,管理兴校,科研兴校的管理理念。达到德育树人,智育塑人,体育强人的目标。育人民满意的学生,做人民满意的教师,办人民满意的教育。与时俱进求突破,深入细致抓落实,强化了人文教育,培养了创新精神,提高了综合素质,指导和促进了学校工作全面开展。2、办学经费我校严格执行国家收费标准,无乱收费和自立收费项目现象,从不向学生推销教辅资料和商品。在财务及校产管理工作方面,除了进一步完善了各项管理制度,落实责任外,并坚持月检制度,做到经费使用合理、帐目清楚,学校资产,
5、产权明晰、管理规范、物尽其用。近几年,在多方努力下,学校还多方筹资改善办学环境,新建了学生宿舍楼和水冲式厕所,行政办公楼正在建设。提高了学校的办学条件,在此基础上,更换了标语,增添了体育设施,安装了监控设备,对操场、校园内外环境进行了综合整治,理化生实验设备即将安装。使校园育人环境焕然一新。3、办学条件(1)、环境建设:我校占地 平方米,生均 平方米,达到国家标准。学校周围200米内无网吧、游戏厅等娱乐场所,校门前有警示标志,周边环境无安全隐患。校园内布局合理,建有教学楼、综合楼、宿办楼各一座,教学区、活动区、生活区相对独立。学校还为每个教室和办公室设有因特网信息点和闭路电视系统,实现了“班班
6、通”。学校食堂干净卫生,配有消毒设施。学校还为每个教室和办公室提供纯净水,解决了师生喝水问题。(2)、校园文化:首先在教学楼前悬挂校训、校风、教风、学风,每周一升旗朗读校训(“修身立志,笃学进取”)、唱校歌,营造积极向上的育人氛围。其次,在校园各处设立名人名言、励志文化牌、古诗词等宣传标语,营造浓厚的文化氛围。做好绿化、美化工作,合理布局花草树木,并给花草佩戴名片、标志牌。使学校三季有花、四季常青,创设良好的自然环境。2010年成功举办校园文化艺术节。(3)、部室建设:学校配有远程教育卫星接收室、电子备课室、微机室、多媒体教室、图书室、仪器室、实验室、体育器材室、音美器材室、卫生健康室等部室,
7、均达到省颁II类标准。为发挥部室功效,学校要求教师要经常使用,特别是远程教育卫星接收室、微机室每位教师每两周至少使用一次。4、教师队伍建设(1)、建设高素质的师资队伍,首先要从师德抓起。多年来,我校紧紧围绕党中央各项政治活动的重心,加强政治理论、教育法律法规以及教师职业道德规范等内容的学习。每学期结合“师德师风教育月”,开展学习模范教师事迹、抗震救灾英雄事迹、师德先进个人事迹等系列活动,教育广大教师牢记胡总书记对教师提出的四点希望,严格遵守教师职业道德规范,并利用演讲、征文、专刊等形式,展示师德教育成果。目前,教师的师德修养有了大幅提高。(2)、为了加强班主任队伍建设。政教处每年与班主任签订关
8、庙中学班主任岗位目标责任书。学期初,班主任根据学校工作计划和本班实际情况,制定班主任工作计划,每周定期开展一次主题活动,每月召开一次班主任工作研讨会,对班主任进行培训和交流。为减少了盲目性,提高了工作效率,学校每月对班主任工作进行一次量化考核,并结合考核结果发放津贴,有利的调动了班主任工作的积极性。有计划有步骤的采取“走出去学习取经,请进来传金送宝”,全面提高班主任素质。(3)、做好教师培训工作。首先健全了教师培训制度,如教师基本功过关制度、教师基础知识周练习、月考核制度等,促使教师将学习作为一种自觉行为和日常习惯。其次制订有针对性的培训计划,开展一系列的培训活动。一是开展教师基本功训练活动,
9、除了原有的“三字一画一话”外,还增加了听课、评课、说课、撰写反思、教育叙事教学设计等内容,并结合全区教师综合能力达标评估,对教师进行业务考核,并将成绩纳入个人成长档案。通过此项活动的开展,调动了教师大练基本功的积极性,提高了教师的自身素质。二是开展教师基础知识考核活动。按照区上要求今年六月组织教师业务考试。使教师的专业素养大幅度提升。三是开展课堂教学培训。我校面对年轻教师,教学经验缺乏,因此,在培训中采取以课代训的方式,通过“请进来、走出去、选出来”的模式进行, “请进来” 即让教师观看名师课堂,学校专门购买了中华专家课堂实录教学培训光盘,对课堂教学的四个重要环节怎样备好一堂课、怎样上好一堂课
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