专业带头人评审条件.doc
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1、-/江西应用工程职业学院专业带头人选拔和管理办法(试行)为了加快我院师资队伍建设,调动广大教师的工作积极性,更好地发挥专业带头人的作用,促进我院的专业建设,进一步提高教学质量和办学水平,学校决定实施专业带头人制度,特制定本办法。一、总则 1.专业带头人是在专业建设中起主导作用的骨干教师,是专业建设的规划者、组织者、建设者; 2.专业带头人接受院教学工作委员会的指导,接受所在院系的指导及工作安排;3.专业带头人聘期为3年; 4.专业带头人岗位由学校根据专业建设的需要设置。 二、专业带头人的评选条件(一)学风正派,有团结合作精神和组织、领导能力。具有开拓创新精神和良好的职业道德修养。(二)符合下列
2、条件之一:1、大学本科以上学历和副高以上职称;2、“双师素质”教师即具有教师资格,又具有下列条件之一的院内专任教师和院内兼职人员:(1)具有本专业副高(或以上)技术职称及职业资格(含持有行业特许的资格证书及具有专业资格或专业技能)(2)近五年中有两年以上在企业第一线本专业实际工作经历,能全面指导学生专业实践活动(3)近五年主持(或主要参与)过应用技术研究,成果正被企业使用效益良好。3、上一年度学科带头人;4、连续二年被聘任为优秀骨干教师,业绩显著。5、获得省级质量工程项目的中级职称主持人,可考虑为专业带头人三、专业带头人工作职责负责本专业的规划与建设。具体职责如下:1.熟悉本专业的现状与发展趋
3、势,与社会、行业紧密联系,组织专业调研与论证,编写专业调研报告,把握本专业教学实施的全过程,为专业建设提供决策依据。2.组织本专业的规划与建设。制定并组织实施专业群或专业的建设与改革方案。主持培养方案的制定与修订;组织本专业课程建设工作。 3.负责本专业校企合作。负责校内外实训(实习)基地的规划与建设,在一个任期内建设至少1个稳定的校外实习基地,每年有学生在校外实习基地生产实习、顶岗实习。4.任期内专业教学团队在技术开发与推广、技术服务等横向项目中引进经费或创收收入5万元以上。5.组织本专业开展学术交流活动,每年举办1次本专业领域的学术讲座。负责本专业教科研建设项目的申报,聘期内专业带头人至少
4、主持一项省级以上教科研课题的研究(或主持一项省级以上的精品课程、特色专业、优秀教学团队等建设)。6.立项建设的专业验收合格。四、专业带头人的年度考核标准(一)师德师风良好,年度考核政治思想道德方面合格,无教学事故,无其它违纪违法行为。(二)平均周课时量8节以上,承担本专业2门主干课程的教学。(三)年度考核优秀;学生评教优秀。(四)了解本专业学术、技术的国内外发展动向,并在专业教学和生产实践中运用先进技术,取得良好的效果。(五)承担12名骨干教师的培养指导工作,有培养计划,达到培养目标,促使本专业师资水平明显提高。(六)面向全院相关专业的学生举办学术讲座每学年至少1次。(七)年度内取得的成果,必
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- 专业 带头人 评审 条件 前提
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