部编版六下语文【讲练结合】第五单元综合测试(人教部编版含答案).docx
《部编版六下语文【讲练结合】第五单元综合测试(人教部编版含答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版六下语文【讲练结合】第五单元综合测试(人教部编版含答案).docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、六年级下册语文第五单元综合测试(讲练结合)一、重点字词。洪亮盲人清脆单调加速齿轮 唯恐丑恶恐怖证实蟋蟀真理 定理定律学说创立司空见惯 疑问洗澡学院机械教授逆时针 实验论文顺时针见解结论正确转动测量善于事例见微知著 解答灵感领域机遇锲而不舍 急匆匆 圆溜溜黑洞洞蓝幽幽蓝悠悠 响当当赤裸裸脏兮兮阴森森 冷言冷语一心一意再三再四 一五一十自由自在人来人往毛手毛脚 鸡啼鸟鸣狼嚎牛哞虎啸 马嘶龙吟猿啼鹤唳乌啼鸦噪 舍本逐末上下其手天罗地网一张一弛古往今来一决雌雄出将入相 孜孜不倦一丝不苟凿壁偷光 废寝忘食囊萤映雪悬梁刺股以一知万例题:(一)给加点的字选择正确的读音。诞(dn yn)生 机械(xi ji)
2、 逆(n y)光 锲(qi q)字(二)多音字组词。(hu)(华山) (png)(屏幕)华 屏(hu)(华丽) (bng)(屏气)(三)近义词。弓缴(弓箭)专心致志(一心一意)洪亮(嘹亮)清脆(清亮)单调(单一)加速(加快)(四)反义词。专心致志(心不在焉)洪亮(低沉)清脆(沉闷)(五)填写合适的量词。一(个)老人一(把)小刀一(层)玻璃(六)填写合适的修饰词。(洪亮)地响(和谐)的声音(美丽)的世界1. 给加点的字选择正确的读音。灵感(gn hn) 领域(y hu) 机遇(y y)单调(dio tio)加速(s sh) 齿轮(ln ln)2.多音字组词。( )( ) ( )( )与( )(
3、) 钉来源:Zxxk.Com( )( ) ( )( )3.近义词。跳动( )入神( )唯恐( )拒绝( )丑恶( )恐怖( )证实( )和谐( )真理( )研究( )敏锐( )司空见惯( )无独有偶( )静止( )顺序( )停留( )憎恶( )高傲( )失望( )难过( )普通( )聪明( )陌生( )讨论( )调整( )全神贯注( )4.反义词。单调( )加速( )入神( )拒绝( )丑恶( )柔和( )真理( )独立( )诞生( )偶然( )敏锐( )司空见惯( )无独有偶( )静止( )憎恶( )高傲( )失望( )难过( )来源:学科网ZXXK普通( )聪明( )陌生( )没完没了(
4、)全神贯注( )5.填写合适的量词。一( )真理一( )梦一( )书6.填写合适的修饰词。( )的东西( )的现象( )的实验( )的蚯蚓( )的机遇( )地看书( )的神情二、佳句积累。(一)比喻句:比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。例句:日初出大如车盖,及日中则如盘盂。(二)拟人句:就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。这是锤炼语言、把语言写生动的又一重
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 讲练结合 部编版六下 语文 结合 第五 单元 综合测试 人教部编版 答案
限制150内