部编版三下语文【讲练结合】第二单元综合测试（人教部编版含答案）.docx

《部编版三下语文【讲练结合】第二单元综合测试（人教部编版含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版三下语文【讲练结合】第二单元综合测试（人教部编版含答案）.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、三年级下册语文第二单元综合测试（讲练结合）1、 重点字词。宋国 耕地 触动 颈子 解释 其他 骄傲 谦虚 懦弱 灰尘 捧起 擦洗 代价 狮子 梅花鹿 水塘 倒映 欣赏 匀称 精致 配合 传递 哎呀 守株待兔 叹气 相提并论 无忧无虑 和睦相处 翻来覆去没精打采 灰心丧气 源源不断 奔流不息 邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃 自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足 杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影例题：（一）形近字组词。待(等待) 颈(颈子) 侍(侍者) 项(项目) （二）给加点的字选择正确的读音。耕地(gng jng) 颈子(jng gng) 懦弱(x nu) 恼怒(xing no)（三）近义词。来源:学+科+

2、网骄傲傲慢 奚落嘲笑（四）反义词。骄傲谦虚 懦弱勇敢（五）词语搭配。（傲慢)地问 (兴奋)地说 (痛痛快快)地喝 (高兴)地叫1.形近字组词。娇（ ）谦（ ）虚（ ）骄（ ）歉（ ）虑（ ）捧（ ）塘（ ）欣（ ）棒（ ）糖（ ）软（ ）2.给加点的字选择正确的读音。逼近(b b） 抱怨(yun n) 倒映(yng yng) 贵妇(f f)任凭(png ni) 安逸(y n) 淤塞(s si) 一旦(dn dn)3.近义词。懦弱（ ）轻蔑（ ）羞耻（ ）恼怒（ ）惊讶（ ）美观（ ）立即（ ）兴奋（ ）逼近（ ）遵循（ ）4.反义词。羞耻（ ） 沉重（ ） 清闲（ ）遗忘（ ） 懒惰（ ）没精

3、打采（ ）5.词语搭配。（ ）地回答 （ ）地逼近 （ ）的神气（ ）的废墟 （ ）的尘土 （ ）的泥土（ ）的生活 （ ）的货船 （ ）的珊瑚二、句子练习。（一）比喻句是一种修辞方式,即打比方,用某些有类似特点的事物来比拟想要说的某一事物。（二）夸张是为达到某种表达需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的修辞方式。（三）把三个或三个以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。（四）对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格。例题：（一）比喻句：一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。（二）夸张句：她讲到她

4、受到的痛苦时，眼泪就像自来水管似的喷射出来。（三）排比句：山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。（四）对比句：有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。1.长城穿行在大地，连绵起伏。（改成比喻句） 像 ， 。2.今晚的月亮真亮.(改为夸张句) 3.看哪，那天上的白云就像一个神奇的魔术师，一会儿变成了乖巧的小白兔;一会儿变成了威武的龙;一会儿又变成了凶狠的狼白云真是太神奇了啊。（仿写句子） 4.松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还有尖些。（仿写句子） 三、日积月累。（一）守株待兔一文考寓言故事告诉我们什么道理，按原文填空，填写带动物的成语。（二）陶罐和铁罐一文考寓言故事告诉我们什么道理，

5、多音字组词，辨字组词。（三）鹿角和鹿腿寓言故事讲的是什么道理，辨字组词，补充词语，课内阅读。（四）池子与河流寓言故事讲的是什么道理，原文填空，辨字组词，填写修饰词。例题：（一）在括号中填上动物名称。（龙）争（虎）斗 （狼）吞（虎）咽（狐）假（虎）威 （鸡）飞蛋打（牛）鬼（蛇）神 （鼠）目寸光（二）比一比，组成词语。骄（骄傲） 虚（虚心） 恼（烦恼） 奚（奚姓）桥（小桥） 虑（考虑） 脑（脑袋） 溪（小溪）（三）把下列词语补充完整。一（对）鹿角 一（头）狮子一（面）镜子 一（方）池塘一（阵）清风 一（条）小溪（四）填词语。（美丽）的珊瑚 （苗条）的身段（清澈）的池水 （凶猛）的狮子1.根据课文内

6、容填空。（1）宋人（ ）。（ ），兔走触株，（ ）。因释其耒而守株，冀复得兔。（ ），而（ ）。（2）“兔走触株,折颈而死。”意思是（ ）。“兔不可复得,而身为宋国笑。”意思是（ ）。（3）“守株待兔”的意思是（ ）。2.多音字组词。ch（ ） shng（ ） xng（ ）处 盛 兴ch（ ） chng（ ） xng（ ）ling（ ） p（ ） ho（ ）量 铺 号ling（ ） p（ ） ho（ ）sh（ ） zhng（ ） cn（ ）数 长 参 sh（ ） chng（ ） shn（ ）来源:Zxxk.Com3. 在括号中填入恰当的量词。一（ ）清风 一（ ）狮子一（ ）波纹 一（ ）小溪

7、4.课文回顾。（1）一头狮子正（ ）地向自己逼近。来源:学。科。网Z。X。X。K（2）（ ）的长腿在灌木丛中（ ）。（3）两只（ ）的角差点送了我的命，可四条（ ）的腿却让我狮口逃生！（4）这篇课文讲的是丛林中，一只鹿遇到狮子靠着难看的腿（ ）的故事，告诉我们（ ）的道理，我们既要看到事物的（ ），又要看到事物的（ ）。答案一、1.娇(娇气) 谦(谦虚) 虚(虚心)骄(骄傲) 歉(道歉) 虑(考虑)来源:学科网捧(捧起) 塘(水塘) 欣(欣赏)棒(棒子) 糖(糖果) 软(松软)2.b yun yng f png y s dn3.懦弱胆小 轻蔑蔑视 羞耻耻辱 恼怒愤怒 惊讶惊奇 美观好看 立即立

8、刻 兴奋高兴 逼近靠近 遵循遵守4.羞耻光荣 沉重轻松 清闲忙碌 遗忘牢记 懒惰勤奋 没精打采神采奕奕5.(谦虚)地回答 (悄悄)地逼近 (轻蔑)的神气 (荒凉)的废墟 (厚厚)的尘土 (柔软)的泥土 (清闲)的生活 (沉重)的货船 (美丽)的珊瑚二、1.长城像巨龙穿行在大地，连绵起伏。2. 今晚的月亮真亮,照得大地如同白昼。3. 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。4. 瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。三、

9、1.（1）有耕者 田中有株 折颈而死 兔不可得得 身为宋国笑（2）兔子奔跑时撞到树桩上 撞断了脖子死去 兔子不会再得到了,而自己却成了被宋国人笑话的对象来源:Z&xx&k.Com（3）露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。2.处理 到处 盛开 盛满 兴起 高兴 量尺 打量 铺张 当铺 号角 号召 数数 数字 长大 长短 参加 人参3.阵 头 道 条4.（1）悄悄 （2）有力 跳来跳去 （3）美丽 难看 （4）救了自己性命的故事 物各有所长所短。不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定了它的长处。不要光图美丽,更要讲实用和它的存在价值 长处 短处