数字电压表的设计与制作.doc

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1、-*毕业设计（论文）题 目： 数字电压表的设计与制作年级专业： 电气自动化14321班学生姓名： 秦小钧指导教师： 杨海蓉 2016年 10 月 13 日毕业设计任务书毕业设计题目：数字电压表的设计与制作 题目类型 工程设计 题目来源 学生自选题 毕业设计时间从 2016/09/25 至 2016/10/13 1. 毕业设计内容要求：采用AT89S52作MCU，ADC0809（或其他芯片）进行AD转换，测量电压的范围为直流0-5V电压，四位数码管显示。2.主要参考资料1万福君，潘松峰.单片微机原理系统设计与应用M,中国科学技术大学出版社,01年8月第2版2周责魁. 控制仪表与计算机控制装置M

2、,化学工业出版社,02年9月第1版3李青. 电路与电子技术基础L ,浙江科学技术出版社,05年2月第1版4陈乐. 过程控制与仪表M, 中国计量学院出版社,07年3月5孙育才. 新型AT89S52系列单片机及其应用M ，清华大学出版社,05年5月第1版3.毕业设计进度安排阶段阶 段 内 容起止时间1开讲个人选题报告9.25-9.272着手收集资料，并报送提纲审定9.28-10.43集中指导与个别指导，提交初稿审查10.5-10.74修改，经审稿后定稿交稿10.8-10.115答辩与鉴定10.13摘 要 本设计由A/D转换、数据处理及显示控制等组成，测量05V范围内的输入电压值，由4位共阳8段数码

3、管扫描显示，最大分辨率0.1V，误差0.05V。数字电压表的核心为AT89S52单片机和ADC0832 A/D转换集成芯片。 关键词：数字电压表；单片机；AT89S52； ADC0832 第一章 设计方案的选择1.1功能要求及设计目标采用AT89S52作MCU，ADC0809（或其他芯片）进行AD转换，测量电压的范围为直流0-5V电压，四位数码管显示。(设计并制作出实物为优）.1.2 系统设计方案AT89S52具有如下特点：40个引脚，8k Bytes Flash片内程序存储器，256 bytes的随机存取数据存储器（RAM），32个外部双向输入/输出（I/O）口，5个中断优先级2层中断嵌套中

4、断，2个16位可编程定时计数器,2个全双工串行通信口，看门狗（WDT）电路，片内时钟振荡器AT89C52可以按照常规方法进行编程，也可以在线编程。其将通用的微处理器和Flash存储器结合在一起，特别是可反复擦写的 Flash存储器可有效地降低开发成本。AT89S5与AT89c52相比，前者的性能比后者高，所以本设计采用AT89S52芯片。数模转换芯片：ADC0809是采样分辨率为8位的、以逐次逼近原理进行模数转换的器件。其内部有一个8通道多路开关，它可以根据地址码锁存译码后的信号，只选通8路模拟输入信号中的一个进行A/D转换，转换时间为100s。ADC0832 为8位分辨率A/D转换芯片，其最

5、高分辨可达256级，可以适应一般的模拟量转换要求。其内部电源输入与参考电压的复用，使得芯片的模拟电压输入在05V之间。芯片转换时间仅为32S，据有双数据输出可作为数据校验，以减少数据误差，转换速度快且稳定性能强。由于ADC0832芯片的转换时间短，并且性能比较高，所以采用ADC0832作为数模转换芯片. 1 选择AT89S52 作为控制芯片 2 选择ADC0832芯片来进行模数转换 3 选择GEM5461GE 四位一体的共阳数码管来显示数字 4 用9012三极管来作为驱动电路，使GEM5461GE 四位一体的共阳数码工作. 5 用SW1按键作为复位按键，实现复位电路的功能。第二章 数字电压表系

6、统设计2.1 硬件系统的设计2.1.1 硬件原理框图 图2-1硬件原理框图2.1.2硬件系统设计原理硬件设计原理：电阻R11上的电压经过ADC0832芯片进行模数转换后，由AT89S52芯片的P1口连接到驱动电路，当驱动电路工作使数码管显示前面转换过来的数字。复位电路和晶振电路的设计 在接通电源后，当按下SW1后AT89S52不工作，使数码管全部变暗，当SW1一松开后AT89S52工作，数码管又变亮。晶振电路中的两个30pF的电容具有微调的作用. 图2-2系统设计原理图2.2软件系统设计2.2.1程序流程图主程序1秒子程序调用ADC0832转换程序1 秒到了图2-3程序流程图2.2.2编写程序

7、 1 1，0选通道0 bADcl=1; bADcl=0;/ 3 down bADda=1; bADcl=1; bADcl=0;/ 4 down 数码管显示程序/数字电压表#include#define uchar unsigned char#define uint unsigned int#include code uchar TAB=0xc0,0xf9,0xa4,0xb0,0x99,0x92,0x82,0xf8,0x80,0x90; /定义数码管显示数值uchar str_TME4=0,0,0,0,; /定义数码管显示初始值unsigned char data1; /data1用来存放转换以

8、后的数据 void delay(uchar ms) /定义ms延迟程序uchar j;while(ms-)for(j=0;j0;i-) data1=1; /从第7位开始，要左移data1=data11 bADcl=0;bADcl=1;if(bADda=1) data1|=0x01; /如果输出1，data1最后一位补1 bADcs=1;/转换完后CS置1 void changs() /转换程序 double sum; uchar val_Integer; /定义整数变量 unsigned int val_Decimal; /定义小数变量 sum=data1*0.0196078 ; val_In

9、teger=(uchar)sum; val_Decimal=(unsigned int)(sum-val_Integer)*1000); str_TME3=val_Decimal%10; str_TME2=val_Decimal/10%10; str_TME1=val_Decimal/100; str_TME0=val_Integer; /*定义数码管显示（共阳数码管）*/sbit g1=P10; /第一位sbit g2=P11; /第二位sbit g3=P12; /第三位sbit g4=P13; /第四位void VAL_xs() P3=(TABstr_TME0)&0x7f; /显示小数点

10、g1=0; /第一位显示 delay(4); g1=1; P3=TABstr_TME1; g2=0; /第二位显示 delay(4); g2=1; P3=TABstr_TME2; g3=0; /第三位显示 delay(4); g3=1; P3=TABstr_TME3; g4=0; /第四位显示 delay(4); g4=1;3 主程序 /* 主程序*/main() P1=0xc0; IE=0x82; /中断请求 TMOD=0x01; IP=0x01; TL0=0x58; TH0=0x9e; TR0=1; /运行控制位 while(1) VAL_xs(); if(sim=1) ad(); /电压

11、转换 changs(); /数据转换 sim=0; 2.2.3用KEIL 软件编译和生成hex文件图2-4 KEIL 软件编译图2.3 用protues 进行仿真 1 安装protues 软件 2 画出原理图 3 在AT89S52芯片中写入 hex 文件 单击确定图2-5写入hex文件图 4仿真和调试 图2-6 仿真 当调节R11电阻时显示数字也发生变化，说明程序正确！ 第三章 制作PCB 板和实物的调试3.1制作PCB 板 由于开始在北院制版时间太短，所以走了两根飞线。 图3-1 PCB 板 PCB板制作流程：打印PCB图A纸 ，热转印发打印，腐蚀，打孔，插件，焊接，检测实物。 3.2 实物

12、的检测功能与调试把前面仿真通过的程序烧制到AT89S52芯片中，接上5V 的电源，观察效果。实物图3-2。图3-2 实物效果图 现象：数码管最后两位每隔1 秒数字有点变化，这是由于外界的干扰造成的，属于正常现象。调节R11 显示的数字有变化，按下SW1按键显示器变暗，松开SW1又显示数字。 结论：正确，设计成功！设计总结 在这次课程设计中，完成了简易数字电压表的制作工作。其中有苦也有乐。苦的是这个月太累了，好几个晚上忙到凌晨2点左右；乐的是在付出过程中，我学到了许多的东西。在整个设计过程中，经常经常出现这样那样的问题，但是最后还是都得以解决，这个过程是值得我回味的,尤其是当看到自己的设计课题成

13、功时，心中有一种成就感。挫折是一份财富，经历是一份拥有。这次实习必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆！通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计中遇到了很多专业知识问题，最后在老师的辛勤指导下，终于游逆而解。同时，在老师的身上我们学也到很多实用的知识，在次我们表示感谢！此次课程设计，学到了很多课内学不到的东西，比如独立思考解决问题，出现差错的随机应变，和与人合作共同提高，都受益非浅，今后的课程设计应该更轻松，自己也都能扛的起并高质

14、量的完成项目。 鉴与参考，在这次课程设计中我的程序和设计原理是参考田老师的资料和网上查了些相关的资料，这样提高了效率，才使我在规定的时间内顺利地完成了设计的任务。 作与互助，在设计的过程中出现了好几个问题，在我们的共同努力分析下问题都解决了。致 谢这次能顺利按时完成毕业设计，我非常感谢给予指导的各位老师，特别感谢我的指导老师，是你的耐心指导和讲解，使我能够顺利的完成毕业设计。在我的设计工作中无不倾注着田老师辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的导师身上，我不仅学到了扎实、宽广的专业知识，也学到了做人的道理。在此我要向我的导师说声“田老师您辛苦了！

15、”最后我致以最衷心的感谢和深深的敬意.附录一 元件清单名 称型 号封装形式数量单片机 AT89S52 DIP-401个A/D转换器ADC0832 DIP-81个数码管显示器GEM5461BE DIP-121个晶 振 12M XTAL-11个三极管 9012 TO-1264个电阻排1K X8SIP-101个滑动变阻器1KVR-51个电 阻 470AXIAL-0.44个按 键 SWANJIAN1个电阻 200AXIAL-0.45个瓷片电容 30pFRAD-0.22片电解电容 22FRB-.2/.41片参考文献1 童诗白主编.模拟电子技术基础（第三版）M.北京：高教出版社.2 阎石主编.数字电子技术基础（第四版/第五版）M. 北京：高教出版社.3 金唯香、谢玉梅主编.电子测试技术M.长沙：湖南大学出版社.4 实用电子电路手册编写组.实用电子电路手册（数字电路分册）M.北京：高教出版社.5 姚福安.电子电路设计与实践M.济南：山东科学技术出版社.6 将卓勤，邓玉元主编.Multisim2001及其在电子设计中的应用M.西安：西安电子科技大学出版社.