淘宝开店开店准备教案(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上课题：网店运营之开店准备教学目标： 知识目标：1、了解网店的常见模式2、了解开店的必备工具3、掌握网店商品销售类别分析方法4、了解网店常规的五种进货渠道 技能目标：通过行业背景，在调研与分析的基础上，对网店商品销售类别完成决策 情感态度和价值观目标：提高学生的专业素质和学习兴趣，培养学生动手实践和思考问题的能力教学重点： 1、卖什么？2、货源从哪里来？3、网店的常见模式教学难点：1、卖什么？2、货源从哪里来？教学工具：多媒体课时安排：2 课时教学方法：问题探究法、实训教学过程：【引入】以问题引入：在哪儿开店呢？什么是网店？【新课讲解】一、在哪儿开店（一）什么是网店？网

2、店：作为电子商务的一种形式，是一种能够让人们在浏览的同时进行实际购买，并且通过各种在线支付手段进行支付完成交易全过程的线上商店按模式区分：B2B：企业与企业之间通过互联网进行产品、服务及信息的交换（阿里巴巴）B2C：商业机构直接面对消费者的一种业务模式（天猫、京东、1号店）C2C：消费者与消费者之间的一种电子商务业务模式，以网上拍卖为主（淘宝、拍拍）【即时训练】（什么是网店） （网店特点） （网店的分类） （开店资格与条件） （二）网店类型：土豪和吊丝1、兜里有多钱：要开一家店，你的资金能够承载的网店类型2、你有多少资源：你有多少时间来打理网店（全职/兼职）；你可预见多大的团队；你有靠谱的货源

3、渠道与相应的资质；你是否注册了自己的企业3、老板，哪儿的生意：针对国内，还是针对老外。我们主要说国内的土豪：有钱有人有资质有靠谱货源，开B店屌丝：钱不多，就自己一个，毛都没有，开C店课后练习：开淘宝店和天猫店，不算商品成本的话，费用大概各自多少？二、提前准备好什么工具？工欲善其事必先利其器！再屌丝，起码也要准备：打印机，数码相机，电脑和手机哦三、卖给谁卖什么1、网络用户群体特征分析2、卖什么网购零售交易市场规模及增长率分析【即时训练】（网购份额） （网店商品选择） 3、卖哪种 进货渠道优势 兴趣爱好特点 地域特点 预期成本及利润 自身特点四、货源从哪里来1、品牌代理优点：货品的品牌价值高，店铺

4、的专业形象好缺点：途径稀少，较难获得.2、厂家货源优点：一手货源，较低进价，供货稳定缺点：质量/时间/数量3、阿里巴巴优点：货品丰富，途径便捷。可用支付宝，信用有保证缺点：有量的要求，商品质量的不可把握性4、批发市场（1）多逛，多看，心中有数。 （2）批发商的态度和服务比价格更重要。 （3）批发商的推荐可以借鉴，自己的主见更要坚持。 （4）新的货品可以小量进货，根据销售情况再二次进货。 （5）找到货源稳定的批发商，建立长期稳定的合作关系。 5、自身货源不需要通过外界而是凭自己的手艺、创作、程序，甚至创意提供产品。如： 网店装修、商品图片拍摄及处理、手工编制的产品、自行设计制作衣服等等6、货源选

5、择注意事项！价格（根据店铺定位选择商品的价格）数量（择优、量少、款式多）质量（第一要求，保证店铺顺利开张）市场需求（根据应季、自身特点）退换货售后问题教学总结：今天我们主要介绍了淘宝开店的准备工作，了解了淘宝开店的工具，货源渠道，每个渠道各自的优缺点，希望同学们能够学有所得，学以致用课后作业网店基本介绍与注册：（您可安排学生，通过学生账号可直接使用）课后实训1：网店的模式是闹哪样？该任务为上传类。学生提交后需邀请教师进行点评课后实训2：要卖什么宝贝？你得能说清该任务为上传类。学生提交后需邀请教师进行点评课后视频复习视频课程在线播放与下载地址：课后考核方法：评级评级标准优训练、作业、实训，累积【优】评级在7个及以上，且不存在任何【差】评级良训练、作业、实训，累积【优】评级在5-6个，且不存在任何【差】评级中训练、作业、实训，累积【优】评级在3-4个，且不存在任何【差】评级差训练、作业、实训，累积【优】评级低于3个，或存在【差】评级教学反思：专心-专注-专业