初中知识归纳干货思维导图 初中九门科目思维导图 必考实词与虚词.pdf
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1、Learning materials?必考实词与虚词 一、16 个虚词 1. 【之】 代词,代人、代事、代物,即他(们)、她(们)、它(们) 公与之乘(曹刿论战) 事无大小,悉以咨之(出师表) 便扶向路,处处志之(桃花源记) 指示代词,表近指,这(这件事) 属予作文以记之(岳阳楼记) 结构助词:用在定语和中心语(名词)之间,可译为“的”,有的可不译 览物之情,得无异乎(岳阳楼记) 咨臣以当世之事(出师表) 小大之狱,虽不能察,必以情(曹刿论战) 结构助词:用在主谓之间,取消句子的独立性,不译 予独爱莲之出淤泥而不染(爱莲说) 结构助词:宾语前置的标志,不译 何陋之有(陋室铭) 结构助词:定语后
2、置的标志,不译 居庙堂之高则忧其民(岳阳楼记) 音节助词:用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义 公将鼓之(曹刿论战) 期年之后(邹忌讽齐王纳谏) 数月之后(邹忌讽齐王纳谏) 怅恨久之(陈涉世家) 动词 到、往 辍耕之垄上(陈涉世家) Learning materials?2.【其】 第三人称代词。可代人、代事物,他的、它的(包括复数) 其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎(岳阳楼记) 乃重修岳阳楼,增其旧制(岳阳楼记) 吾视其辙乱,望其旗靡(曹刿论战) 第三人称代词。一般代人,用在动词或形容词之前,作主谓短语中的小主语(整个主谓短语
3、,在句中作主语或宾语修饰语) 他、它(不加“的”) 百姓多闻其贤,未知其死也(陈涉世家) 指示代词,其中的 择其善者而从之(论语十二章) 不能名其一处也(口技) 副词,放在句首或句中,表示测度、反诘、婉商、期望等语气,常和放在句末的语气助词配合,“大概,难道,还是,可要”等,或省去 其如土石何(愚公移山) 其真无马邪?其真不知马也(马说)【前一个译作“难道”,后一个译作“恐怕”】 3.【而】 连词,表并列 一般不译,有时可译为“又” 温故而知新(论语十二章) 连词,表承接 “就、接着”或不译 环而攻之而不胜(得道多助,失道寡助) 一鼓作气,再而衰,三而竭(曹刿论战) 窥镜而自视,又弗如远甚(邹
4、忌讽齐王纳谏) 连词,表转折 但是,可是,却 予独爱莲之出淤泥而不染(爱莲说) 人不知而不愠(论语十二章) 连词,表递进,“而且,并且”或不译 而年又最高,故自号曰醉翁也(醉翁亭记) 连词,表修饰 “地、着”或不译 河曲智叟笑而止之曰(愚公移山) Learning materials?呼尔而与之(鱼我所欲也) 4.【以】 介词,动作行为产生的原因 因为,由于 不以物喜,不以己悲(岳阳楼记) 是以先帝简拔以遗陛下(出师表) 【前一个“以”表原因,后一个“以”表目的】 扶苏以数谏故,上使外将兵(陈涉世家) 以其境过清(小石潭记) 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈(出师表) 介词,动作行为所凭借的条件 用、
5、拿,凭借,依据,按照,用(凭)什么身份 策之不以其道,食之不能尽其材(马说) 以残年余力,曾不能毁山之一毛(愚公移山) 域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利(孟子两章) 小大之狱,虽不能察,必以情(曹刿论战) 介词,表示动作行为的方式 把、拿、用 遂许先帝以驱驰(出师表) 故临崩寄臣以大事也(出师表) 连词,表示目的 来 意将隧入以攻其后也(狼) 以光先帝遗德(出师表) 属予作文以记之(岳阳楼记) 连词,表示结果 以致 不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也(出师表) 以伤先帝之明(出师表) 连词,表示承接,“以”前的动作行为,往往是后一动作行为的手段或方式 可译为“而”或省
6、去 手自笔录,计日以还(送东阳马生序) 动词 认为 皆以美于徐公(邹忌讽齐王纳谏) Learning materials?5.【于】 介词,表示动作发生的处所、时间 在、从 晓畅军事,试用于昔日(出师表) 舜发于畎亩之中(生于忧患,死于安乐) 公与之乘,战于长勺(曹刿论战) 介词,表示动作的对象 向、对、同、给、到 未尝不叹息痛恨于桓、灵也(出师表) 天将降大任于是人(生于忧患,死于安乐) 介词,用在被动句中,介绍行为主动者 被 受制于人 介词,表示比较 比 使人之所恶莫甚于死者(鱼我所欲也) 介词,表原因 由于,因为 生于忧患,死于安乐 6.【乃】 副词,表示动作在时间上的承接 才 乃悟前狼
7、假寐,盖以诱敌(狼) 副词,表示动作在时间上的承接 就 乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也(陈涉世家) 副词,表示出人意料 竟、竟然,却 乃不知有汉,无论魏晋(桃花源记) 副词,判断句中表判断 是、就是 当立者乃公子扶苏(陈涉世家) 连词,表示前后的衔接或转折 于是 乃重修岳阳楼(岳阳楼记) Learning materials?7.【虽】 连词,表假设 即使 虽乘奔御风,不以疾也(三峡) 连词,表转折 虽然 故余虽愚,卒获有所闻(送东阳马生序) 8. 【为】 动词,表判断 是 中轩敞者为舱(核舟记) 动词,表动作行为 做 可以为师也(论语十二章) 介词,表示动作行为的对象 向、对 不 足为外人道
8、也(桃花源记) 此人一一为具言所闻(桃花源记) 介词,表示被动(常与“所”连用,也有单用) 被 茅屋为秋风所破歌 介词,表示动作、行为的目的 为着、为了 为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与(鱼我所欲也) 9. 【者】 结构助词 的、的人、的事物、的情况、的原因 若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏(出师表) 作亭者谁(醉翁亭记) 语气助词,用在主语之后表示停顿,谓语部分一般用“也”字结尾,起判断作用 不译 北山愚公者,年且九十(愚公移山) 有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也(醉翁亭记) Learning materials?10. 【且】 副词,用在动词或数词前,表示动作行为将要发生 可译为
9、“将”,“将要”“将近” 北山愚公者,年且九十(愚公移山) 表示行为的状态 可译为“姑且”“暂且” 存者且偷生,死者长已矣(石壕吏) 连词,表递进 可译为“况且” 且焉置土石(愚公移山) 连词,表示让步 可译为“尚且”“还” 且 欲与常马等不可得(马说) 连词,表并列或递进 可译为“和”“而且”“并且” 盖余之勤且艰若此(送东阳马生序) 11. 【则】 连词,表承接。一般用来连接两个分句或紧缩复句中的前后两层意思,表示两件事情在时间上、事理上的紧密联系 就 居庙堂之高则忧其民(岳阳楼记) 连词,表假设。有的用在前一分句,引出假设的情况;有的用于后面的分句,表示假设或推断的结果 假使、如果,那么
10、 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡(生于忧患,死于安乐) 万钟则不辩礼义而受之(鱼我所欲也) 连词,表转折 可译为“却” 余则缊袍敝衣处其间(送东阳马生序) 副词,用在判断句中,起强调和确认作用 是、就是、就 此则岳阳楼之大观也(岳阳楼记) Learning materials?12. 【乎】 表疑问语气 吗、呢 为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎(论语十二章) 学而时习之,不亦说乎(论语十二章) 表测度语气 吧 其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎(岳阳楼记) 览物之情,得无异乎(岳阳楼记) 用于感叹句 啊、呀 嗟乎! 燕雀安知鸿鹄之志哉(陈涉世家) 介词 对(于),在
11、,在上面 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也(醉翁亭记) 13. 【然】 代词 这样、如此 父利其然也(伤仲永) 连词,表转折 然而、但是 然足下卜之鬼乎(陈涉世家) 然而不胜者,是天时不如地利也(得道多助,失道寡助) 语气助词,用在形容词之后,作为词尾 地 杂然相许(愚公移山) 语气助词,用于词尾 的样子 望之蔚然而深秀者(醉翁亭记) 语气助词,用于句尾,常与“如”“若”连用,构成“如然”“若然”格式 的样子、好像似的 其人视端容寂,若听茶声然(核舟记) Learning materials?14. 【与】 连词 同,和,跟 微斯人,吾谁与归(岳阳楼记) 遂与外人间隔(桃花源记) 介词 跟,和,
12、及 相与步于中庭(记承天寺夜游) 语气助词 吗 所识穷乏者得我与(鱼我所欲也) 15. 【因】 介词 依照,根据 罔不因势象形(核舟记) 副词 于是,就 宅边有五柳树,因以为号焉(五柳先生传) 连词 因此,于是 余因得遍观群书(送东阳马生序) 16. 【焉】 疑问代词 哪里 且焉置土石(愚公移山) 句末疑问语气助词 呢 肉食者谋之,又何间焉(曹刿论战) 兼词 于之,对之 忽啼求之,父异焉(伤仲永) 兼词,用于动词、形容词之后 从这里、在那里 夫大国,难测也,惧有伏焉(曹刿论战) Learning materials?二、150 个实词 1、【爱】 (1)名词。恩惠。 古之遗爱也(左传) (2)
13、动词 加惠于人。 吴广素爱人。(陈涉世家) 此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人。(过秦论) 喜爱,爱护。 父母之爱子,则为之计深远。(触龙说赵太后) 爱其子,择师而教之。(师说) 吝惜,舍不得。 齐国虽褊小,吾何爱一牛。(齐桓晋文之事) 不爱珍器重宝肥饶之地。(过秦论) 怜惜。 爱其二毛(怜惜鬓发花白的老人)。(左传) 国事至此,予不得爱身。(指南录后序) (3)形容词。吝啬。 百姓皆以王为爱也。(齐桓晋文之事) Learning materials?2、【安】 (1)形容词。 舒适,安适。 君子食无求饱,居无求安。(论语述而) 予出官二年,怡然自安。(琵琶行) 安稳。 风雨不动安如山。(茅屋
14、为秋风所破歌) 安全。 谢庄遂安。(冯婉贞) 安定。 不患寡而患不均,不患贫而患不安。(季氏将伐颛臾) (2)动词 养生。 衣食所安,弗敢专也,必以分人。(曹刿论战) 安置,安放。 离山十里有王平安营。(失街亭) 使安定。 既来之,则安之。(季氏将伐颛臾) (3)代词。哪里,怎麽。 沛公安在。(鸿门宴) 燕雀安知鸿鹄之志哉!(陈涉世家) Learning materials?3、【被】 (1)名词。被子。 一日昼寝帐中,落被于地。(杨修之死) (2)动词。 覆盖。 大雪逾岭,被南越中数州。(答韦中立论师道书) 未几,成归,闻妻言,如被冰雪。(促织) 遭受,遇到。 秦王复击轲,被八创。(荆轲刺秦
15、王) 世之有饥穰,天之行也,禹、汤被之矣。(论积贮疏) 施加,施及。 去乱而被之以治。(荀子?不苟) (3)介词。表示被动。 信而见疑,忠而被谤。(屈原列传) (4)通“披”,动词。 穿在身上或披在身上。 将军身被坚执锐。(陈涉世家) 披散,披着。 屈原至于江滨,被发行吟泽畔。(屈原列传) Learning materials?4、【倍】 (1)动词。 加倍。 虽倍赏累罚而不免于乱。(五蠹) 一人予二十金,骨微伤一人倍之,伤肤。(狱中杂记) 增加。 焉用亡邻以倍郑。(烛之武退秦师) 通“背”,背向。 管仲反,入,倍屏而立,公不与言。(管子中匡) 右背山陵。(淮阴侯列传) 通“背”,违背。 倍道
16、而行,则天下不能使之吉。(荀子?天论) 背叛。 愿伯具言臣之不敢倍德也。(鸿门宴) (2)量词。照原数加一次。 然言其户口,则视三十年以前增五倍焉。(治平篇) 今吾以十倍之地,请广于君。(唐雎不辱使命) (3)副词。越发,更加,倍加。 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(九月九日忆山东兄弟) Learning materials?5、【本】 (1)名词。 草木的根。 芙蕖与草木诸花似觉稍异,然有根无树。(芙蕖) 草木的干茎。 摇其本,以观其疏密。(种树郭橐驼传) 根本。 父母者,人之本也。(屈原列传) 然墨之道,兼爱为本。(中山狼传) 本业,指农桑。 强本而节用。(天论) 今背本而趋末,食者甚众
17、,是天下之大残也。(论积贮疏) 稿本。 今存其本不忍废。(指南录后序 (2)量词。 草木花卉一株称一本。 新松郁郁三千本。(陆游诗) 书籍一册称一本。 若印数十百千本,则极为神速。(活板) (3)动词。推究本原,考查。 抑本其成败之迹,而皆自于人欤。(伶官传序) (4)形容词。原来的。 刘媪本姓实存。(汉书) (5)副词。本来,原来。 本在冀州之南。(愚公移山) 柳敬亭者,扬之泰州人,本姓曹。(刘敬亭传) (6)复合词。本心:指心的自然状态,本性(即所谓人所固有的羞恶廉耻之心)。 此其谓失其本心。(鱼我所欲也) Learning materials?6、【鄙】 (1)名词。边界地方。 蜀之鄙有
18、二僧。(为学) (2)动词。 以为边界(边邑)。 越国以鄙远,君知其难也。(烛之武退秦师) 动词。轻视,看不起。 孔子鄙其小器。(训俭示康) 过我而不假道,鄙我也。(左传) (3)形容词。鄙陋,见识浅,庸俗。 肉食者鄙。(曹刿论战) 人贱物亦鄙,不足迎后人。(孔雀东南飞) (4)复合词。 鄙人。 自称的谦词。 唐谢曰:“鄙人不知忌讳。”(史记?冯唐列传) 鄙贱:粗野而又地位低微。 鄙贱之人,不知将军宽之至此。(廉颇蔺相如列传) Learning materials?7、【兵】 (1)名词。 兵器。 收天下之兵,聚之咸阳。(过秦论) 士兵,军队。 可汗大点兵。(木兰诗) 赵亦盛设兵以待秦,秦不敢
19、动。(廉颇蔺相如列传) 战略战术。 公不论兵,必大困。(战国策) 战争。 兵旱相乘,天下大屈。(论积贮疏) (2)动词。 侵略。 无岁不受兵。(十八史略) 以兵器杀人。 左右欲兵之。(史记) Learning materials?8、【病】 (1)名词。 重病。 君之病在肠胃。(扁鹊见蔡桓公) 弊病,缺点。 人皆嗤吾固陋,吾不以为病。(训俭示康) 圣人非所以与熙也,寡人反取病焉。(晏子使楚) (2)动词。 生病。 凡人不病则不畏惧。(订鬼) 使成病态。 以夭梅、病梅为业以求钱也。(病梅馆记) 担心,忧虑。 君子病无能焉,不病人之不己知也。(论语) 受困。 在陈绝粮,从者病。(论语) 责备,羞辱
20、。 古人以俭为美德,今人乃以俭相诟病。(训俭示康) (3)形容词。 困苦。 向吾不为斯役,则久已病矣。(捕蛇者说) 疲劳。 今日病矣,予助苗长矣。(揠苗助长) Learning materials?9、【伯】 (1)名词。 排行第一的,老大,古人同辈间的伯(孟)、仲、叔、季来排行老大、老二、老三、老四。 侯主侯伯,侯亚侯旅。(诗经?周颂?载芟) 伯父。 汝泊何由发如漆。(杜甫醉歌行) 女子对丈夫的尊称。 自伯之东,首如飞蓬。(诗经?卫风?伯兮) 古代五等爵位的第三等。 秦伯素服郊次,乡师而哭。(崤之战) (2)副词。表尊敬。 若为河伯娶妇。(西门豹治邺) 10、【曾】 (1)cng 副词。表时
21、间的过去。曾经,已经,才。 江南好,风景旧曾谙。(白居易忆江南) (2)zng 名词。指与自己隔着两代的亲属。 是高、曾时为一户者,至曾元时不分至十户不止。(治平篇) 动词。通增,增加。 行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。(生于忧患 死于安乐) 副词。表意外。竟然,居然,简直。 汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。(愚公移山) Learning materials?11、【察】 (1)动词。 细看。 徐而察之。(石钟山记) 看清楚。 明足以察秋毫之末,而不见舆薪。(齐桓晋文之事) 详审。 向察众人之议,专欲误将军。(赤壁之战) 明察,了解。 小人之狱,虽不能察,必以情。(曹刿论战) 考
22、察后加以推荐。 察臣孝廉。(陈情表) (2)形容词。精明。 水至清则无鱼,人至察则无徒。(东方朔答客难) Learning materials?12、【长】 chng (1)名词。 长度。 舟首尾长约八分有奇。(核舟记) 高度。 孔子长九尺有六寸。(史记) 长处,专长。 兼花之长而各去其短。(芙蕖) (2)形容词。 长的。 北市买长鞭。(木兰诗) 高的。 今日被驱谴,小姑如我长。(孔雀东南飞) 久。 天长地久有时尽。(长恨歌) 远。 道阻且长。(诗经) 大。 愿乘长风破万里浪。(南史) 辽阔。 秋水共长天一色。(滕王阁序) (3)动词。擅长。 西人长火器而短技击。(冯婉贞) (4)副词。常,经
23、常。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。(杜甫蜀相) zhng (1)动词。 生长。 用叶者取叶初长足时。(采草药) Learning materials?抚育。 长吾女与汝女,待其嫁,如此而已。(祭十二郎文) 增进。 教学相长。(学记三则) (2)形容词。 年龄大。 孰与君少长。(鸿门宴) 排行第一的。 而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口。(石钟山记) (3)名词。头领。 以三宝勇而多艺,推为长。(冯婉贞) Learning materials?13、【朝】 cho (1)动词。 诸侯在春天拜见天子,或臣属在早晨拜见国君。引申为朝见。 王夺郑伯政,郑伯不朝。(左传) 相如每朝时,常称病。(廉颇
24、蔺相如列传) 拜访。 临邛令谬为恭敬,日往朝相如。(史记) 归。 江汉朝宗于海。(尚书) (2)名词。 朝廷。 于是入朝见威王。(邹忌讽齐王纳谏) 朝代。指整个王朝,也指某一皇帝的一代。 三顾茅庐天下计,两朝开济老臣心。(杜甫蜀相) 政事。 期年不听朝。(吕氏春秋) (3)介词。对,向。 坐南朝北。 Zho (1)名词。早晨。 朝发白帝,暮到江陵。(三峡) (2)量词。天,日。 虽与之天下,不能一朝居也。(孟子?告子下) Learning materials?14、【乘】 chng (1)动词, 驾,坐。 乘犊车,从吏卒。(赤壁之战) 升,登。 乘鄂渚而反顾兮,欤秋冬之绪风。(涉江) 趋,顺应
25、。 因利乘便,宰割天下,分裂山河。(过秦论) 冒着。 余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,至于泰安。(登泰山记) 凭恃、依仗。 愿乘长风,破万里浪。(沈括宋书) (2)名词。佛教的教派或教法。 大乘佛教。 shng (1)名词。 一车四马的总称。 致万乘之势,序八州而朝同列。(过秦论) 春秋时晋国的史书叫乘。后称史书为史乘。 (2)量词。辆。 超乘者三百乘。(崤之战) Learning materials?15、【城】 (1)名词。 城墙。 城非不高也,池非不深也。(得道多助,失道寡助) 城市。 今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。(六国论) (2)动词。 修筑城墙。 是月,城西宁。(明
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