北师大版小学五年级下册数学 2.1长方体的认识·数学北师大版五下-课课练.pdf

《北师大版小学五年级下册数学 2.1长方体的认识·数学北师大版五下-课课练.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版小学五年级下册数学 2.1长方体的认识·数学北师大版五下-课课练.pdf（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、book 二长 方 体 ( 一)第1课时 长方体的认识 开心预习新课, 轻松搞定基础。1.说出下列图形的名称。2.长方体和正方体都有( ) 个面, ( ) 条棱, ( ) 个顶点。 重难疑点, 一网打尽。3.指出下面图形的长、 宽、 高。( 单位:c m)4.长方体有( ) 个面, 每个面都是( ) ( 也可能有两个相对的面是正方形) , 相对面的面积( ) 。5.看右图回答下面问题。(1) 这个图形是什么形状, 它的长、 宽、 高各是多少?(2) 它有几个面? 这些面大小相等么?(3) 它的右面是什么形状? 面积是多少?book (4) 它的前面是什么形状? 面积和周长各是多少?6.用铁丝做

2、一个长、 宽、 高分别是5 c m、4 c m、 和3 c m的长方体框架, 至少需要多长的铁丝? 源于教材, 宽于教材, 拓展探究显身手。7.长方体每个面都是( ) , 也有可能有( ) 个相对的面是( ) , 相对的面面积( ) ,相对的棱长( ) 。8.正方体有( ) 个面、 ( ) 条棱、 ( ) 个顶点, 每个面都是( ) , 而且面积( ) , 每条棱长度都( ) , 正方体是特殊的( ) 。9.用一根长8 0 c m的铁丝, 能焊成一个长和宽都是6 c m, 高是( ) 厘米的长方体。1 0.用一根长是1 0 0 c m的铁丝, 做一个长是9c m、 宽是7c m、 高是5c m的长方体框架, 是否有剩余? 如果有剩余, 那么剩余多少厘米?1 1.计算下面图形的棱长和。 book二 长 方 体 ( 一)第1课时1.略 2. 6 1 2 8 3.略4. 6 长方形 相等5.(1) 略 (2) 略 (3) 长方形 1 2c m2(4) 长方形 面积:2 4 c m2 周长:2 2 c m6. 4 8 c m 7.略 8.略 9. 81 0. 8 4 c m 1 6 c m 1 1. 5 6 c m 6 0 c m喜子的商铺( 淘宝店) ：h t t p : / / t . c n / R i 4 6 6 E 4