2.2展开与折叠·数学北师大版五下（2016版）-步步为营.pdf

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1、第2课时 展开与折叠不夯实基础, 难建成高楼。1.下图是一个正方体的展开图, 仔细观察, 说一说各个面相对应的各是几号面。1号面相对的是( ) 号面。2号面相对的是( ) 号面。( ) 号面相对的是( ) 号面。2.下面是一个长方体的展开图, 请标出各个长方形的长、 宽, 并说一说它们是长方体的哪几个面。相对的 面 是 ( ) 号 和 ( ) 号、 ( ) 号 和( ) 号以及( ) 号和( ) 号。3.(1) 下列图形经过折叠能围成长方体的是( ) 。(2) 下列图形经过折叠能围成正方体的是( ) 。重点难点, 一网打尽。4.下面是正方体的展开图, 请分别说出各个面相对应的面各是哪个面。(1

2、) 1号( )2号( )3号( )(2) 1号( )2号( )4号( )5.下面哪些图形沿虚线能围成正方体? ( 能围成的在括号里画“” )6.下面哪些图形沿虚线折叠后能围成长方体?7.在方格图上画出长方体的展开图。( 每个小方格边长为1 c m)举一反三, 应用创新, 方能一显身手!8.下面是一个长方体的展开图, 请找出相对的两个面。( 分别注明“ 上” “ 下” “ 前” “ 后” “ 左” “ 右” )9.右边哪个正方体纸盒是由左边的纸板折成的? 请你照着图做一个正方体纸盒, 看看你的判断对不对。第2课时1. 3 4 5( 或6) 6( 或5)2.标注略 3.(1) (2) 4.(1)4 5 6 (2)3 5 6 5.第1个 第3个6. 7.略 8.略 9.和