北师大小数学五年级上册试卷同步练习 8.5可能性的大小·数学北师大版五上-步步为营.pdf
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1、book第课时可能性的大小不夯实基础， 难建成高楼。一个小正方体， 三个面上写“” ， 两个面上写“” ， 一个面上写“” 。把小正方体随意抛起一次， “” 朝上的可能性是（） ， “” 朝上的可能性是（） ， “” 朝上的可能性是（） 。小磊和小辉做摸圆片游戏， 每次任意摸一个圆片，摸后放回， 每人摸 次， 摸到白色圆片小磊得分， 摸到黑色圆片小辉得分， 摸到灰色圆片小磊和小辉都不得分。下面有犃、犅、犆三个口袋， 在（） 袋中摸圆片小磊获胜可能性大， 在（） 袋中摸圆片小辉获胜可能 性 大， 在 （ ） 袋 中 摸 圆 片 两 人 获 胜 机 会相等。判一判。（） 盒子里有个大小相同的球，
2、其中个是白球， 其余都是红球， 那么摸到红球的可能性是。（）（） 今天是晴天， 明天是晴天的可能性是。（）（） 从口袋中摸出红铅笔的可能性是， 说明口袋里的红铅笔一定是支。（）（） 任意摸一支， 不可能是红铅笔。（） 任意摸一支， 可能是红铅笔。（） 每次任意摸一支， 摸 次， 摸到红铅笔和蓝铅笔的次数差不多。重点难点， 一网打尽。 个小朋友摸了 次球， 并作了如下记录。请你猜一猜， 他们分别摸的是哪个盒子里的球？用线连一连。甲：红球 白球乙：红球白球 丙：红球 白球 准备扑克牌一张，两张， 三张，四张， 混在一起并叠放整齐。任意摸出一张， 摸到、 、的可能性分别是（） 、 （） 、 （） 、 （） 。（） 每次任意摸一张， 摸 次， 把每次摸到的结果记录在下面的表格里。花色用画“ 正” 字法记录合计次（） 请你画出条形图来表示前 次的摸牌结果。举一反三， 应用创新， 方能一显身手！小明和小刚同时各抛一枚硬币。这两枚硬币落地后如果朝上的面相同， 算小明赢； 朝上的面一正一反，算小刚赢。这样的游戏规则公平吗？为什么？book第课时 （）（）（）（） 全放蓝铅笔。（） 红蓝都放（ 支数不一定） 。（） 两红两蓝。略 （） 略（） 略公平， 因为两枚硬币共有个面， 两正两反， 每次有两个面向上， 无论哪种情况可能性都是相等的。
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