中考整理初中考点重点 生物八上复习.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《中考整理初中考点重点 生物八上复习.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考整理初中考点重点 生物八上复习.doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、胸鳍或腹鳍起平衡鱼体的作用,胸鳍还有转换方向的作用。背鳍对鱼体的平衡起着关键作用。尾鳍可以产生前进的动力,同时还可以决定鱼的运动方向。只有极少数的鱼如海马只靠背鳍的摆动向前运动软体动物是动物界第二大门类。如生活在海水里的乌贼章鱼,以及生活在淡水里的河蚌,少数种类生活在较为湿润的陆地环境中,如蜗牛。甲壳动物身体一般分为头胸部和腹部两部分。头胸部表面包着坚韧的头胸甲,有两对触角。龟属于爬行动物中华鲟:在淡水中繁殖,在海水中生长。并不是所有的水生生物都用鳃呼吸。(鲸 蛇 龟 青蛙 鳖 是用肺呼吸,不具有鳃)鲍鱼属于软体动物 娃娃鱼属于两栖动物 甲鱼 鳄鱼属于爬行动物海龟用肺呼吸蚯蚓身体前端有环带。从
2、头部到环带共有13个体节蚯蚓口的前有有一肉质突起,叫口前叶,伸缩力很强,能膨胀成肉红色的小圆球,是蚯蚓的钻土器蚯蚓的环带与生殖有关,因此又叫生殖带蚯蚓在糙纸上能向前蠕动是依靠肌肉的收缩和刚毛的协助。而在光滑的玻璃板上,肌肉能正常的收缩,但是刚毛却不能固定身体,不能协调运动毛是哺乳动物特有,分为粗毛(耐摩擦,保护作用),绒毛(保暖作用) 触毛(触觉作用)鸟类通常有四趾双重呼吸提高了气体交换频率,飞行时可供给鸟类充足的氧气。气囊的作用:协助肺完成双重呼吸,减少肌肉,内脏之间的摩擦,减小身体密度,释放出飞翔时产生的大量热量。鸟类的小脑特别发达,在空气中飞行时有利于保持身体的平衡。 气囊无气体交换的能
3、力。(鸟类在飞行时,需要大量氧气,其在呼吸时进行气体交换的器官是:肺)蝗虫一生蜕皮五次,五次蜕皮后两对翅都展开,即为成虫阶段。蝗虫主要危害禾本科农作物,其危害最严重的时期是:成虫时期下列动物的生活不能跨越多种环境的是(D)A 鸽 B 青蛙 C蜻蜓 D虾下列结构特点不是与动物的飞行生活相适应的是(C )A具有翅或翼 B 具有发达的肌肉 C具有恒定的体温 D具有较强的呼吸能力体温的恒定与飞行无关,如昆虫适于飞行,但是其体温不恒定。蝗虫适于飞行的器官是:后翅鸟类的飞行器官是翼,昆虫的飞行器官是翅。青蛙和蚯蚓二者的体表都能分泌体液,以保持体表湿润,这样才能完成呼吸水螅是腔肠动物 海参是棘皮动物世界上的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考整理初中考点重点 生物八上复习 中考 整理 初中 考点 重点 生物 复习
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内