人教版九年级化学上册第二单元测试题含答案.docx

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1、人教版九年级化学上册第二单元测试题一、单项选择题1. 今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严峻的环境污染。以下物质中不属于空气污染物的是A 氧 气 B二氧化硫C火山灰D一氧化碳2. 以下现象中肯定发生化学变更的是A湿衣服晾干B食物腐烂C矿石粉碎D海水晒盐3. 空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是A二氧化碳B 氮 气 C 氧 气 D稀有气体4. 以下化学反响及试验现象相符合的是A硫在空气中燃烧蓝紫色火焰 B木炭在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体C镁在氧气中燃烧生成白色固体 D氯酸钾受热分解生成氧气5. 以下变更过程中及另外三个有本质区分的是A点燃蚊香驱逐蚊虫B冰块的熔化 C水果的腐烂变

2、质D钢铁的生锈6. 以下有关酒精灯的运用方法中正确的选项是ABCD7. 以下有关氧气的说法正确的选项是A能供给呼吸 B化学性质比较稳定 C具有可燃性 D是空气中含量最多的物质8.以下物质属于纯净物的是A.自然水B.蔗糖水C.冰水混合物D.碘酒9. 以下仪器不能干脆加热的是A. 试管B. 烧 杯 C. 坩 埚 D.蒸发皿10. 在充溢空气的容器中，经测定含有氮气7.8L，那么该容器的总体积为A.6L B.10L C.8L D.30L11. 夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有A. 氮 气 B. 氧 气 C.水蒸气D.二氧化碳12. 以下有关物质燃烧现象的描绘，正确

3、的选项是A. 氢气在空气中燃烧产生大量白烟B镁条在空气中燃烧发出刺眼的白光C铁丝在氧气中燃烧发出光明的火焰D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰13.以下说法中，正确的选项是A在空气中，不燃烧的物质，在氧气里也肯定不燃烧B钢铁生锈，食物腐烂都是缓慢氧化的结果 C不运用催化剂，加热氯酸钾就不会分解出氧气 D运用催化剂可以使氯酸钾分解出比理论值更多的氧气14. 在空气中，及人类关系最亲密的当属氧气。以下说法正确的选项是A. 带火星的木条在氧气中可以复燃，说明氧气能支持燃烧B铁丝在空气中猛烈燃烧，火星四射，说明氧气具有可燃性C氧气的化学性质特别活泼，能及全部的物质发生化学反响D鱼、虾能在水中生存是由于氧气

4、易溶于水15. 关于催化剂的说法错误的选项是A. 在过氧化氢溶液中参与二氧化锰能生成更多的氧气B在化学反响后催化剂的化学性质不会变更 C化学反响前后催化剂的质量不会发生变更 D过氧化氢不参与二氧化锰也能分解出氧气二、填空题16. 书写以下化学反响的化学方程式并注明反响类型(1) 铁在氧气中燃烧 (2) 高锰酸钾制取氧气 6 617. 。苯的化学式为C H ，在肯定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硫酸等物质发生化学反响，苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水。请答复以下问题：(1)苯的物理性质有：， (2)苯的化学性质有：。三、试验题2 518. 某课外活动小组在学习了书本 “空气中氧气含量的测定试验

5、，知道 P O 不能随意排放在空气中，否那么会对空气造成污染，所以对该试验进展了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 空气，如右图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变更时停顿。停顿加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内请依据你对上述试验的理解，答复以下问题：1试验完毕后，注射器内的气体体积理论上应当削减约.2在试验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是， 写出该反响的化学方程式，3上述试验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该试验不够精确的可能缘由是 写出其中一种。19. 化学是一门以试验

6、为根底的科学，化学所获得的丰硕成果，是及试验的重要作用分不开的。结合以下试验装置图答复以下问题：(1) 写出指定仪器的名称：(2) 试验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生和搜集装置是 (填字母代号)，反响的化学方程式是(3) 试验室可用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生是， 要搜集一瓶纯净的氧气应选写出该反响的表达式 。(4). 试验室可用过氧化氢制取氧气代替氯酸钾制取氧气，那么优点是(填序号)A.生成物只有氧气 B.不需加热 C.只需加热(5) B 装置锥形瓶中的反响很猛烈，请提出试验平安考前须知(填序号) A.限制液体的滴加速度 B.用体积较小的锥形瓶 C.加热锥形瓶20

7、. 大明和小明发觉市场上有些食品装在充溢气体的塑料袋内，显得鼓鼓的。经询问得知：这样充气的包装， 主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。那么，这是什么气体呢？大明揣测是二氧化碳，小明揣测是氧气。1假设大明的揣测正确，请你用试验方法证明(要求写出操作步骤和试验现象)2假设小明的揣测正确，请你用试验方法证明(要求写出操作步骤和试验现象)3你认为食品充气包装中，对所充气体的要求是(写出两点)： ， 。4依据中要求，你认为 (填“大明或“小明)的揣测正确。21. 科学探究是重要的学习方式，假设和验证是探究过程中的重要环节。为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧，同学们将一根火柴堵塞入一段螺旋状

8、“铁丝(可能是纯铁铁丝或含碳铁丝)末端，将它固定，用镊子夹住“铁丝，然后将火柴在酒精灯上点燃，将“铁丝由集气瓶口向下渐渐伸入，视察现象：(1) 甲同学只发觉“铁丝红热一下，就没有视察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能缘由是；(只答一条)(2) 乙同学发觉“铁丝在纯净氧气中燃烧起来，视察到火星四射，并有黑色固体生成， 请写出该反响的化学方程式；(3) 为了找出“铁丝在纯氧中燃烧“火星四射的缘由，依据现有试验用品：细纯铁铁丝、细含碳铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等，你能提出的假设和验证方法有：a. 假设 1：，验证方法是b. 假设 2：，验证方法是只要假设合理，验证方法精

9、确，依据试验现象，进展分析推断，就能得出结论。参考答案1、A2、B3、C4、C5、B6、A7、A8、C9、B10、B11、C12、B13、B14、A15、A23 416、32OO ；化合反响2KO ；分解反响4242217、；化学性质：在肯定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硫酸等物质发生化学反响，苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水。18、110； 完全消耗氧气22 524P5O2P O3装置漏气等19、1试管；集气瓶32A；C(E)；22 23B；C(E)； 2H O4B5A23O 2222H OO 20、1将包装袋内的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊2用集气瓶搜集包装袋内的气体，然后把带火星的木条伸入瓶中，木条复燃3无毒，及食品不反响。4大明21、1没等到火柴快要熄灭的时将“铁丝由集气瓶口向下渐渐伸入或者集气瓶中氧气缺乏2 3 + 2O23O43假设 1： 铁丝中含碳引起的；取长短相等、粗细一样的含碳细铁丝和不含碳细铁丝，分别在足量的氧气中燃烧，视察试验现象假设 2： 全部金属丝在纯氧中燃烧都会火星四射；同时取上述几种金属丝用砂子将外表打磨后分别在纯氧中燃烧视察现象