人教版九年级化学第一单元《走进化学世界》ppt课件.ppt
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1、走进化学世界化学实验化学实验物质的变化和性质物质的变化和性质走进化学实验室走进化学实验室古代化学古代化学近代化学近代化学现代化学现代化学我国古代三大化学工艺我国古代三大化学工艺原子论和分子学说原子论和分子学说元素周期表和元素周期律元素周期表和元素周期律合成新分子阶段合成新分子阶段1.俗称:俗称:2.主要特点:主要特点:3.主要核心:主要核心: 利用化学原理从源头消除污染利用化学原理从源头消除污染环境友好化学环境友好化学4点点物理变化物理变化: :没有生成其它物质的变化。没有生成其它物质的变化。特征:没有其他物质生成,仅是形态的变化。特征:没有其他物质生成,仅是形态的变化。 化学变化:化学变化:
2、变化时都生成了其它物质的变化(化学反应)。变化时都生成了其它物质的变化(化学反应)。 特征:有其他物质生成,常表现为颜色变化、放出气体、特征:有其他物质生成,常表现为颜色变化、放出气体、 生成沉淀生成沉淀 常伴随能量变化,常表现为吸热、放热、发光等常伴随能量变化,常表现为吸热、放热、发光等 两种变化的本质区别:两种变化的本质区别:变化中是否有其它物质生成。变化中是否有其它物质生成。 联系:联系:在化学变化的过程中,同时发生物理变化。在化学变化的过程中,同时发生物理变化。 判断物质变化的种类不能单判断物质变化的种类不能单单依据是否有明显的现象,而应该单依据是否有明显的现象,而应该看看是否生成了其
3、他物质是否生成了其他物质,或者判断,或者判断原物质的构成微粒有没有发生变化。原物质的构成微粒有没有发生变化。有些化学变化是没有现象的,如一有些化学变化是没有现象的,如一些中和反应,物理变化也可伴随有些中和反应,物理变化也可伴随有明显的现象如氧气液化时变成淡蓝明显的现象如氧气液化时变成淡蓝色、电灯通电时发光也放热色、电灯通电时发光也放热。注意 1、下列变化有一种变化与其它三种变化的类、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同,这种变化是型不同,这种变化是 ( ) A、蒸发、蒸发 B、变形、变形 C、水变成冰、水变成冰 D、物质燃烧、物质燃烧 2、判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要、判断镁带在
4、空气中燃烧是化学变化的主要依据是(依据是( ) A、产生耀眼的白光、产生耀眼的白光 B、放出大量的热、放出大量的热 C、生成白色固体、生成白色固体 D、镁带消失、镁带消失DC物理性质:物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质。不需要发生化学变化就表现出来的性质。如:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、如:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性等。溶解性、挥发性等。化学性质:化学性质:通过化学变化表现出来的性质。通过化学变化表现出来的性质。 如:可燃性、氧化性、还原性、稳定性、酸性、碱如:可燃性、氧化性、还原性、稳定性、酸性、碱性性、毒性等毒性等 一般描述物质性质的一
5、般描述物质性质的语言中有语言中有“可、易、能、会可、易、能、会”等表示具等表示具有能力有能力的字眼,如镁的字眼,如镁带可以燃烧,糖能溶解与水。带可以燃烧,糖能溶解与水。注意一、化学是研究物质的一、化学是研究物质的_、_、_、 _的科学。的科学。性质性质变化规律变化规律组成组成结构结构变化变化 物理变化:物理变化:_ 新物质生成的变化新物质生成的变化 化学变化:化学变化:_ 新物质生成的变化,常伴有新物质生成的变化,常伴有 _、_、_、_等现象。等现象。(1)两者区别:)两者区别:_(2)两者)两者 联系联系发生物理变化时发生物理变化时_发生化学变化发生化学变化发生化学变化时发生化学变化时_发生
6、物理变化发生物理变化没有没有有有发光发光放热放热生成气体生成气体生成沉淀生成沉淀是否有新物质生成是否有新物质生成不一定不一定一定一定物理性质物理性质:物质:物质_通过化学变化就能表现出通过化学变化就能表现出来的性质,例如:颜色来的性质,例如:颜色_ _。化学性质化学性质:物质在:物质在_中表现出来的性质中表现出来的性质两者的区别两者的区别 : . 性质性质状态、气味、硬度、状态、气味、硬度、不不密度、熔点、沸点、溶解性、挥发性密度、熔点、沸点、溶解性、挥发性等等化学变化化学变化是否通过化学变化表现出是否通过化学变化表现出来来如:可燃性、还原性、稳定性、酸碱性、如:可燃性、还原性、稳定性、酸碱性
7、、氧化性、毒性等氧化性、毒性等辨一辨 下列描述哪些是物理变化?哪些是化学变化?哪些是物下列描述哪些是物理变化?哪些是化学变化?哪些是物理性质?哪些是化学性质?理性质?哪些是化学性质? A A、铜绿受热时会分解;、铜绿受热时会分解; B B、纯净的水是无色无味的液体;、纯净的水是无色无味的液体; C C、镁带会在空气中燃烧;、镁带会在空气中燃烧; D D、氧气不易溶于水且比空气密度大;、氧气不易溶于水且比空气密度大; E E、木棒折断;、木棒折断; F F、铁生锈;、铁生锈; 课题课题2 2 化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学一、化学的学习特点(科学探究一、化学的学习特点(
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