高中生物必修二孟德尔的豌豆杂交实验一ppt课件.ppt

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1、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物知识网络：知识网络：减减数数分分裂裂同源染色体分离同源染色体分离非同源染色体非同源染色体自由组合自由组合分离定律分离定律等位基因分离等位基因分离重组重组类型类型非等位基因自由非等位基因自由组合组合 自由组合定律自由组合定律雌雄配子随机受精雌雄配子随机受精性状性状分离分离实质实质实质实质等位基因分离等位基因分离非同源染色体非同源染色体自由组合自由组合非等位基因自由非等位基因自由组合组合 性状重组我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的

2、世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物人工人工杂交杂交: :（母本）（母本）去雄去雄传粉传粉套袋套袋套袋套袋( (未成熟未成熟) )( (防止外来花粉干扰防止外来花粉干扰) )( (花蕊成熟花蕊成熟) )( (防止外来花粉干扰防止外来花粉干扰) )获得种子，播种观察获得种子，播种观察子代植株性状子代植株性状异花传粉异花传粉 去去雄雄传粉传粉我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二、一对相对性状的遗传实验二、一对相对性状的遗传实验高茎高茎矮茎矮茎P高茎高茎F1F2高茎高

3、茎矮茎矮茎3 1我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物性状是由遗传因子控制的性状是由遗传因子控制的；假说要点之一：假说要点之一：假说要点之二假说要点之二：体细胞中遗传因子是成对存在的体细胞中遗传因子是成对存在的 假说要点之三：假说要点之三：形成配子时，成对的遗传因子彼此分离形成配子时，成对的遗传因子彼此分离显性遗传因子显性遗传因子 显性性状显性性状显性遗传因子对隐性遗传因子具有显性遗传因子对隐性遗传因子具有显性控制显性控制作用作用假说要点之四假说要点之四： 学科网受精时，雌雄配子的结合是随机的受精

4、时，雌雄配子的结合是随机的控制控制隐性遗传因子隐性遗传因子 隐性性状隐性性状控制控制三、分离现象的解释（提出假说）三、分离现象的解释（提出假说）我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 四、对分离现象解释的验证四、对分离现象解释的验证演绎推理演绎推理 高考总复习高考总复习生物生物实验验证实验验证我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 五、分离定律五、分离定律 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子在生

5、物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。同的配子中，随配子遗传给后代。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物假假说说演演绎绎法法一对相对性状一对相对性状 的杂交实验的杂交实验对分离现象的解释对分离现象的解释预测测交结果预测测交结果测交实验测交实验分离定律分离定律提出问题提出问题演绎推理演绎推理实验验证实验验

6、证提出假说提出假说结论结论孟德尔在做一对相对孟德尔在做一对相对 性状的遗传实验时使用了假说性状的遗传实验时使用了假说演绎法。那么它的基本过程是怎样的呢？演绎法。那么它的基本过程是怎样的呢？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物重重 点点 概概 念念 相对性状相对性状 一种生物的同一种性状的不同表现类型。一种生物的同一种性状的不同表现类型。 显性性状和隐性性状显性性状和隐性性状 在杂种子一代中显现出来的性状叫做显性性状，未显在杂种子一代中显现出来的性状叫做显性性状，未显现出来的性状叫做隐性性状。现出

7、来的性状叫做隐性性状。 性状分离性状分离 在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。等位基因等位基因 位于一对同源染色体的相同位置上，控制着相对性位于一对同源染色体的相同位置上，控制着相对性状的基因，叫做等位基因。状的基因，叫做等位基因。 学.科.网我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 必须是有性生殖必须是有性生殖 必须是真核生物必须是真核生物 必须是细胞核遗传必须是细胞核遗传 必须是一对相对性状的遗传必须是一对相对性状的遗传五、基因的分离规律的

8、适用范围五、基因的分离规律的适用范围我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物六、实践应用我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物六、基因分离定律的例题分析六、基因分离定律的例题分析1.1.已知基因型求表现型已知基因型求表现型遗传图解遗传图解分离定律的六种交配方式分离定律的

9、六种交配方式( (正推、逆推、隐性纯和突破）正推、逆推、隐性纯和突破）P P 的基因型的基因型F F的基因型及比例的基因型及比例 F F的表现型及比例的表现型及比例1AAAA2AAAa3AAaa4AaAa5Aaaa6aaaaAAA_AAAaA_AaA_AA2Aaaa3A_aaAaaaAaaaaaaaABO血型 复等位基因我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 2自由交配与自交的区别 自由交配的后代情况多用基因频率（配子比例）的方法计算 zxxk我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在

10、这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 3纯合子、杂合子的判断 (1)测交法 待测个体隐性纯合子我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4 4果皮、种皮、胚、胚乳的基因型分析果皮、种皮、胚、胚乳的基因型分析(1)(1)果皮果皮( (包括豆荚包括豆荚) )、种皮分别由子房壁、珠被、种皮分别由子房壁、珠被( (母本体细胞母本体

11、细胞) )发育而来，基因型与母本相同；发育而来，基因型与母本相同；(2)(2)胚胚( (胚轴、胚根、胚芽、子叶组成胚轴、胚根、胚芽、子叶组成) )由受精卵发育而来，基由受精卵发育而来，基因型由母本和父本共同决定因型由母本和父本共同决定(3)(3)胚乳由受精极核发育而来，基因型为母本配子基因型的两胚乳由受精极核发育而来，基因型为母本配子基因型的两倍加上父本配子基因型，与倍加上父本配子基因型，与胚的基因型有关胚的基因型有关我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为

12、什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2 2测交法测交法(1)(1)若测交后代的性状比例为若测交后代的性状比例为1111，则符合基因的分离定，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制；律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制；(2)(2)若测交后代的性状比例为若测交后代的性状比例为11111111，则符合基因的，则符合基因的自由组合定律，由位于两对同源染色体上的两对等位自由组合定律，由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制。基因控制。 zxxk我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世

13、界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3 3花粉鉴定法花粉鉴定法根据根据F F1 1花粉表现的性状花粉表现的性状( (如花粉的形状、染色后的颜色等如花粉的形状、染色后的颜色等) )判断。判断。(1)(1)若花粉有两种表现型，比例为若花粉有两种表现型，比例为1111，则符合分离定律，则符合分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。(2)(2)若花粉有四种表现型，比例为若花粉有四种表现型，比例为11111111，则符合自，则符合自由组合定律，由位于两对同源染色体上的等位基因控制。由组合定律，由位于两对同源染色体上的等位

14、基因控制。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物概率在遗传学分析中的应用 1、加法定律：、加法定律： 当一个事件出现时，另一个事件就被排当一个事件出现时，另一个事件就被排除，这样的两个事件称为互斥事件，它们的概除，这样的两个事件称为互斥事件，它们的概率等于各自概率之和。率等于各自概率之和。 例题例题1 1： 人体肤色正常（人体肤色正常（A A）对白化（）对白化（a a）是显）是显性。一对夫妇基因型都是性。一对夫妇基因型都是AaAa，他们所生，他们所生的孩子中，表现型正常的概率是多少的孩子中，表现型

15、正常的概率是多少？答案：答案：3/4我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物乘法定律：当一个事件的发生不影响另一事件的发生时，这样的两个独立事件同时出现或相继出现的概率等于各自概率的乘积。 例题例题2 2、人类的双眼皮（、人类的双眼皮（B B）对单眼）对单眼皮（皮（b b）为显性。现有一对夫妇基）为显性。现有一对夫妇基因型均为因型均为Bb,Bb,则他们生一个则他们生一个单眼皮单眼皮男孩男孩的概率是多少？的概率是多少？答案：答案：1/41/4* *1/21/21/81/8我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐

16、怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3 3、采用下列哪一组方法，可以依次解决、采用下列哪一组方法，可以依次解决 中的遗传问题？中的遗传问题？鉴定一只白羊是否纯种鉴定一只白羊是否纯种在一对相对性状中区分显隐性在一对相对性状中区分显隐性不断提高小麦抗病品种的纯合度不断提高小麦抗病品种的纯合度检验杂种检验杂种F F1 1的基因型的基因型A. A. 杂交、自交、测交、测交杂交、自交、测交、测交 B. B. 测交、杂交、自交、测交测交、杂交、自交、测交C. C. 测交、测交、杂交、自交测交、测交、杂交、自交 D. D. 杂交、杂交、杂交、测交杂交、杂交、杂交、测交