《乌丢丢的奇遇》阅读课课件公开课ppt.ppt

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1、再怎么忙也要看书；再怎么忙也要看书；再怎么穷也要买书；再怎么穷也要买书；再怎么没交情也要送书。再怎么没交情也要送书。 金波，金波，1935年年7月月出生于北京，儿童出生于北京，儿童文学家。他被人们文学家。他被人们称为称为“美的向导，美的向导，爱的使者爱的使者”。 目录信息第一章第一章 神秘的小脚印神秘的小脚印 第二章第二章 小脚丫从哪里来小脚丫从哪里来第三章第三章 认识了认识了“诗篓子诗篓子”第四章第四章 孩子的情话孩子的情话第五章第五章 我的名字叫可人我的名字叫可人第六章第六章 重返童年的晚会重返童年的晚会第七章第七章 远行的第一天远行的第一天第八章第八章 逆风的蝶逆风的蝶第九章第九章 种鸡

2、蛋的小姑种鸡蛋的小姑娘娘第十章第十章 与蛇对话与蛇对话 第十一章第十一章 蘑菇人蘑菇人第十二章第十二章 雕塑家的梦雕塑家的梦第十三章第十三章 探访口袋村探访口袋村 第十四章第十四章 回归生命回归生命尾声尾声逆风前行逆风前行阅读小提示：阅读小提示：边读边想，找一找，画一画。边读边想，找一找，画一画。1 1、当乌丢丢要等风停了再走路时，蝴蝶是、当乌丢丢要等风停了再走路时，蝴蝶是怎么说的？怎么说的？2 2、蝴蝶像一片秋叶，让风吹得上下翻飞时，、蝴蝶像一片秋叶，让风吹得上下翻飞时，它退缩了吗？它是如何做的？它退缩了吗？它是如何做的？3 3、蝴蝶为什么不躲在帽子里，让吟老带着、蝴蝶为什么不躲在帽子里，让

3、吟老带着它前行呢？它前行呢？风越刮越大，小树风越刮越大，小树东倒西歪东倒西歪，大地，大地尘土飞扬尘土飞扬。风风越刮越大越刮越大了，天色也阴沉沉的，快下雨了，天色也阴沉沉的，快下雨的样子。吟老看着手掌上的蝴蝶，他的翅的样子。吟老看着手掌上的蝴蝶，他的翅膀被风吹得膀被风吹得像叶子一样翻卷着像叶子一样翻卷着。忽然，一阵忽然，一阵狂风呼啸而来狂风呼啸而来，刮飞刮飞了吟老的了吟老的帽子，刮得乌丢丢帽子，刮得乌丢丢连连打着趔趄连连打着趔趄（li qie ）。等他们从狂风中清醒过来的时候，他们看等他们从狂风中清醒过来的时候，他们看见蝴蝶被狂风卷走，像深秋的一片叶子。见蝴蝶被狂风卷走，像深秋的一片叶子。阅读小

4、提示：阅读小提示：边读边想，找一找，画一画。边读边想，找一找，画一画。1 1、当乌丢丢要等风停了再走路时，蝴蝶是、当乌丢丢要等风停了再走路时，蝴蝶是怎么说的？怎么说的？2 2、蝴蝶像一片秋叶，让风吹得上下翻飞时，、蝴蝶像一片秋叶，让风吹得上下翻飞时，它是如何做的？它是如何做的？3 3、蝴蝶为什么不躲在帽子里，让吟老带着、蝴蝶为什么不躲在帽子里，让吟老带着它前行呢？它前行呢？他们抬头仰望，看见一只彩色的蝴他们抬头仰望，看见一只彩色的蝴蝶，正在他们的头顶上蝶，正在他们的头顶上逆风飞行逆风飞行。返返我我可不能可不能等，等，真的不能真的不能等，我等，我不能让不能让她失望她失望。返返但他但他一直一直不退

5、缩，不退缩，无论无论风多么猛，风多么猛，他他都都在逆风前进。在逆风前进。返返我不能呆在帽子里，让您带着我走。我不能呆在帽子里，让您带着我走。我要自己飞到她的身边。我要自己飞到她的身边。即使即使这大这大风阻挡我飞到她那儿，我的灵魂风阻挡我飞到她那儿，我的灵魂也也会飞去见她。会飞去见她。对自己所爱的人，就应当靠自己的对自己所爱的人，就应当靠自己的力量来带到她的身边。力量来带到她的身边。返返他们看见远方的河面上，漂浮着一他们看见远方的河面上，漂浮着一叶白帆，在阳光下一闪一闪的。叶白帆，在阳光下一闪一闪的。“那是那是蝴蝶的灵魂蝴蝶的灵魂。他去寻找他的。他去寻找他的蔷薇花了。蔷薇花了。”返返逆风逆风不能

6、等不能等一直一直自己飞自己飞灵魂灵魂 我我可不能可不能等，等，真的不能真的不能等，我等，我不能让她失望不能让她失望。 但他但他一直一直不退缩，不退缩，无论无论风多么猛，他风多么猛，他都都在逆在逆风前进风前进。 我不能呆在帽子里，让您带着我走。我我不能呆在帽子里，让您带着我走。我要自己飞到她的身边。要自己飞到她的身边。即使即使这大风阻挡我这大风阻挡我飞到她那儿，我的灵魂飞到她那儿，我的灵魂也也会飞去见她。会飞去见她。 他们看见远方的河面上，漂浮着一叶他们看见远方的河面上，漂浮着一叶白帆，在阳光下一闪一闪的。白帆，在阳光下一闪一闪的。“那是那是蝴蝶蝴蝶的灵魂的灵魂。他去寻找他的蔷薇花了。他去寻找他

7、的蔷薇花了。” 他们抬头仰望，看见一只彩色的蝴蝶，正在他们抬头仰望，看见一只彩色的蝴蝶，正在他们的头顶他们的头顶上上逆风飞行逆风飞行。 “ “我的心告诉我，我要走我的心告诉我，我要走到布袋爷爷和珍儿的身边。到布袋爷爷和珍儿的身边。”乌丢丢在自言自语。乌丢丢在自言自语。爱是什么？爱是什么？蝴蝶告诉他，蝴蝶告诉他，爱是为了承诺义无反顾。爱是为了承诺义无反顾。爱是什么？爱是什么？草上飞草上飞 告诉他，告诉他，爱是爱是自信对待自信对待 。爱是什么？爱是什么？蘑菇人蘑菇人告诉他，告诉他，爱是爱是关爱与奉献关爱与奉献 。爱是什么？爱是什么？爱像空气、阳光和水。爱像空气、阳光和水。爱看不见，爱看不见，却又无

8、处不在。却又无处不在。爱带给我们什么？爱带给我们什么？生命。生命。还有比生命更重要的。还有比生命更重要的。那是什么呢？那是什么呢？是爱的信念。是爱的信念。爱可以带来生命，爱可以带来生命，也可以为爱献出生命。也可以为爱献出生命。 这部童话每一章前都有十四这部童话每一章前都有十四行诗，叫行诗，叫“十四行诗花环十四行诗花环”。全文共。全文共有是由十四首十四行诗，他们首尾相有是由十四首十四行诗，他们首尾相连，即每一首诗的第一行恰恰是前一连，即每一首诗的第一行恰恰是前一首诗的末尾，而且尾声的那首诗又是首诗的末尾，而且尾声的那首诗又是前十四首诗的第一行组成。这样，他前十四首诗的第一行组成。这样，他们就像美

9、丽的花环在装饰着乌丢丢的们就像美丽的花环在装饰着乌丢丢的风景，我们把这种诗和童话的结合，风景，我们把这种诗和童话的结合，叫做叫做“诗体童话诗体童话”。 尾尾 声声 告诉我该到什么地方去追寻，告诉我该到什么地方去追寻， 追寻的心在晴空里展翅飞翔。追寻的心在晴空里展翅飞翔。 我所爱的每一个人都是亲人，我所爱的每一个人都是亲人， 我愿一生为他们热情地歌唱。我愿一生为他们热情地歌唱。 我去月亮那里开采银色宝石，我去月亮那里开采银色宝石， 我去太阳那里采撷金色花朵；我去太阳那里采撷金色花朵； 在 宝 石 上 以 花 朵 镶 嵌 我 的 诗 ，在 宝 石 上 以 花 朵 镶 嵌 我 的 诗 ， 让 微 风

10、 传 送 去 我 献 给 你 的 歌 。让 微 风 传 送 去 我 献 给 你 的 歌 。 即 使 永 远 无 法 实 现 我 的 心 愿 ，即 使 永 远 无 法 实 现 我 的 心 愿 ， 你 绝 不 会 听 到 我 频 频 地 叹 息 ；你 绝 不 会 听 到 我 频 频 地 叹 息 ； 你 会 在 朝 霞 里 看 到 我 的 笑 脸 ，你 会 在 朝 霞 里 看 到 我 的 笑 脸 ， 你 会 在 露 珠 里 找 到 我 的 泪 滴 。你 会 在 露 珠 里 找 到 我 的 泪 滴 。 我 的 诗 只 能 付 诸 东 去 的 流 水 ，我 的 诗 只 能 付 诸 东 去 的 流 水 ， 它 最 知 道 我 的 歌 应 当 献 给 诗 。它 最 知 道 我 的 歌 应 当 献 给 诗 。希望我们每一个人都能懂得：希望我们每一个人都能懂得：用爱滋养生命，用爱滋养生命， 用爱回报生命。用爱回报生命。