小学六年级数学思维提升培优拓展题讲解之《17立体组合图形》.pptx
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1、 1.把一个正方体木块削成一个最大的圆柱体,这个圆柱体的体积是12.56立方分米(如图所示),这个木块的体积有多大? 如图,这个最大圆柱是由正方体削成的,因此正方体的棱长是相等的,圆柱的高和圆柱底面圆的直径都等于正方体的棱长。 圆柱的体积: r2r=12.56, 底面半径等于棱长的一半。 圆柱的高等于棱长,也等于底面半径的2倍。设圆柱的底面半径是r分米。得:r=2 正方体的体积: 2r2r2r=8r则:8r=16答:这个木块的体积16立方分米。 2.如图,一个圆柱形物体的底面直径是8分米,被斜截后,最低处高是10分米,最高处高是15分米。求被截后的物体的体积。10dm15dm8dm 因为是斜截
2、,上面部分不规整,这是我们可以把它补全,变成一个完整的圆柱。 下面规整的圆柱体积: (82)10=160(dm) 上面不规整的图形体积: (82)(15-10)2=40(dm) 一共的体积: 160+40=200(dm) 我们可以用两个一样的物体拼成一个大的圆柱体。 拼成的大圆柱的体积: (82)(10+15)=400(dm)原来被截后的体积: 4002=200(dm)答:被截后的物体的体积是200立方分米。方法一:方法二: 3.在一只底面半径为10cm的圆柱形玻璃容器中,水深8cm。要在容器中放入长和宽都是8cm,高15cm的一块铁块。(1)如果把铁块横放在水中,水面上升多少厘米? 如图,根
3、据水面的高度是8cm,铁块横放时的高度是8cm,可知道,铁块是浸没在水中的。8cm10cm15cm8cm8cm 浸没时,铁块的体积等于上升水的体积。 铁块的体积: 1588=960(cm) 水上升的高度: 960(10)3.06(cm)答:水面上升3.06厘米。8cm10cm15cm8cm8cm(2)如果把铁块竖放在水中,水面上升多少厘米? 如图,根据水面的高度是8cm,铁块竖放时的高度是15cm,可知道,铁块没有完全浸没在水中的。 没有完全浸没时,水的形状是一个中空的圆柱体。 水的体积: 108=800(cm) 放入后水的底面积: 10-(88)=250(cm) 放入后水的高度: 80025
4、010.05(cm) 放入后水上升的高度: 10.05-8=2.05(cm)答:水面上升2.05厘米。 4.如右图是一个长3厘米、宽与高都是2厘米的长方体。将它挖掉一个棱长1厘米的小正方体,它的表面积是多少? 消失了3个小面,同时也增加了3个小面。(1)在顶点上挖掉一个(2)在棱的中间挖掉一个原来的表面积: (32+32+22)2=32(厘米) 消失了2个小面,同时也增加了4个小面。32+11(4-2)=34(厘米)表面积和原来相同。答:它的表面积是32平方厘米或34平方厘米。 5. 雨哗哗地不停地下着,如在雨地里放一个如下图那样的长方体的容器(单位:厘米),雨水将它下满要用1小时有下列(1)
5、(5)不同的容器,雨水下满各需多长时间?(注: 面是朝上的敞口部分) 由题意知雨不停地下着,雨是从敞口进入容器,如果敞口面积相同,则降雨量相同。容器(1)(2)(5)和例图容器一样都是直柱体,所以相同时间内降雨量相同。只要比较高度就可以了。 容器(3)可以分成3个容器(1),由于只有1个小敞口,需要一个一个小容器装满,因此需要3小时。 容器(1)和例图高度相同,需同样1小时接满;容器(2)的高度是例图高度3倍,需3小时接满;容器(5)的高度是例图高度2倍,需2小时接满。 容器(4)和容器(3)正好相反,但是它有1个大敞口,大敞口的面积是小敞口的2倍,那同样的体积,需要的时间只要一半,32=1.
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