地球与地图--高考地理一轮复习基础知识导学.docx
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1、(1)地球与地图-高考地理一轮复习基础知识导学考点一 经线纬线 经线纬线定义在地球仪上,连接南、北两极并垂直于纬线的半圆在地球仪上,赤道及与赤道平行的圆圈特点形状半圆圆方向指示南北方向指示东西方向长度都相等(约2万千米)自赤道向两极逐渐缩短关系所有经线都相交于南北两极所有纬线都相互两极划分从本初子午线向东、向西各分180从赤道向南、向北各分90分布规律东经度的度数越向东越大,西经度的度数越向西越大北纬度的度数越向北越大,南纬度的度数越向南越大划分半球20W0160E为东半球,160E18020W为西半球以赤道为界,以北为北半球,以南为南半球特殊经纬(线)度0经线(本初子午线)为东西经分界线;1
2、80经线大致与国际日界线重合30纬线是中、低纬度界线;60纬线是中、高纬度界线。2326(回归线)是热带、温带界线,6634(极圈)是温带、寒带界线1.(1)方格状经纬网图上两点方位的辨别方法。同在东经度,经度值大者在东,同在西经度,经度值大者在西。若分别在东西经,如图所示:不在同一经纬网图上两点方位的辨别方法。首先读出两点的经纬度数值,然后将两点绘制到同一经纬网图上再进行判读。如图:甲地(55N,25W),乙地(25S,65E),甲地在乙地的西北方。(2)以极点为中心的经纬网图上两点方位的辨别方法。此类图中准确判定地球的自转方向是定位的关键。如图所示,对A、C两点的相对方位的判定流程如下:2
3、. 定距离(1)根据纬度差定经线长度:纬度1的实际经线弧长处处相等,约是111 km,如右图中AB。若两地在同一条经线上,只要知道两地的纬度差,就可以计算出两地之间的距离。(2)根据经度差定纬线长度:经度1的纬线弧长由低纬向高纬递减,约是111cos km(表示该纬线的纬度数值),如图中AC。(3)图中BC的距离可根据勾股定理估算出。注意:也可以根据距离计算经纬度差,从而确定经纬度位置。3.定【最短航线】甲到乙的最短航线是先向东北再向东南;丁到丙的最短航线是先向西南再向西北。球面最短距离是一段弧,该弧线的确定可依据下面两个步骤进行。(1)确定“大圆”:“大圆”即球面两点所在的过球心的平面与球面
4、的交线。在地球上,三种情况下“大圆”是确定的。非赤道的纬线上两点,两地经度差不等于180,则过两点的大圆不是经线圈,而是与经线圈斜交,最短航线不经过两极点,而是在北半球大圆向北极方向倾斜;在南半球大圆向南极方向倾斜。(2) 确定“劣弧”:大圆上两点间的最短距离具体应该是哪一段弧线,则由“劣弧”来决定,所谓“劣弧”,即两点间的弧度小于180。考点二 地图三要素的判读图1为某校地理小组设计的校园景观指示牌,图2为校园图局部。(1)如果将两图合成一幅完整的地图,则图1相当于图2三要素中的图例和注记。(2)图2中显示的该图比例尺类型是线段式 ,如果把这种比例尺类型转化为文字式则为图上1厘米代表实地距离
5、100米 。(3)根据图示信息,判断指示牌(图1)最可能位于图2中AD四处中的B 处,也就是指示牌位于校训碑的东侧。(4)通过上述可知,一幅完整的地图应具备的三项要素是比例尺、方向 、图例和注记。1.比较比例尺大小的几种方法(1)图幅相同的情况下,所表示范围越大的地图,其比例尺越小。(2)图幅和经纬网格相同的情况下,相邻两条经线、纬线度数差值越小的地图,其比例尺越大。(3)同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中显示得越小,则该图的比例尺越小。(4)直接比较比例尺数值的大小,数值大的比例尺大。2.比例尺大小与表示范围大小和内容详略的关系(1)图幅大小相同时。比例尺实地范围内容精确度大小详细高小大简
6、略低(2)实地范围相同时。比例尺图幅内容大大详细小小简略3.比例尺缩放计算、图幅变化判读比例尺变化变化后的比例尺变化后的图幅将原来比例尺放大到n倍为原来比例尺的n倍放大的图幅为原来的n倍将原来比例尺放大n倍为原来比例尺的(n+1)倍放大后的图幅为原来的(n+1)倍将原来的比例尺缩小到1/n为原来比例尺的1/n倍缩小的图幅为原来的(1/n)倍将原来的比例尺缩小1/n为原来比例尺的1-1/n倍缩小的图幅为原来的(1-1/n)倍4.地图上方向的判断方法常用方法辨别方向的技巧一般定向法上北下南,左西右东指向标定向法一般地图上指向标箭头指示正北方向时针法表示自转或公转时,北半球逆时针方向为东,南半球顺时
7、针方向为东右手法拇指指向北极,弯曲四指指示方向为东;拇指指向南极,弯曲四指指示方向为西海陆轮廓法极地为大陆表示南极,极地为海洋表示北极考点三 等高线地形图1.海拔(绝对高度)和相对高度读下图,完成相关内容。(1)海拔(绝对高度):某地高出 海平面 的垂直距离。 图中甲点海拔为 1 500 米,乙点海拔为 500 米。 (2)相对高度:一个地点高出另一个地点的垂直距离。图中甲点和乙点的相对高度是 1 000 米。 2.等高线地形图的判读读某区域等高线地形图,完成下列内容。(1)写出图中字母代表的地形部位的等高线特征。字母地形部位等高线特征图示A山峰等高线闭合 ,中间高 ,四周低 B山谷等高线向高
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