3.3 唯物辩证法的实质与核心 导学案--高中政治统编版必修四哲学与文化.docx

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1、3.3 唯物辩证法的实质与核心 导学案【学习目标】1.理解矛盾的概念与基本属性。2.理解矛盾的普遍性与矛盾的特殊性。3.理解矛盾普遍性与特殊性的关系。4.理解并区分主次矛盾与矛盾的主次方面。5.运用两点论与重点论分析相关问题。6.明确坚持具体问题具体分析的意义。【自主预习】1.事物发展的源泉和动力（1）矛盾的含义：矛盾是反映事物内部 的哲学范畴，简言之，矛盾就是 。（2）矛盾的基本属性：同一性：同一性是矛盾双方 、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义、一是矛盾双方 ，一方的存在以另一方的存在为 ，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即 、相互包含，在一定条件下 。斗争性：斗争性是矛

2、盾双方 、相互对立的属性，体现着对立双方 的倾向和趋势。点拨：(1)不能把矛盾的一方叫对立，另一方叫统一。“对立”和“统一”是指矛盾双方之间的关系，而不是矛盾的双方本身。矛盾双方的对立关系与统一关系两者始终是不可分割的。(2)不能把哲学矛盾与逻辑矛盾混为一谈。哲学矛盾无处不在，逻辑矛盾可以避免。同一性和斗争性的关系：同一以差别和对立为 ，没有 ，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展。斗争性寓于 之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。矛盾双方既 ，由此推动事物的运动、 。点拨：区分同一性与斗争性（1）同一性。相互依赖:“你离不开我

3、，我离不开你” 相互贯通:“你中有我，我中有你”。 相互转化:“你变成我，我变成你”。（2）斗争性.相互排斥:“你离开我，我离开你”。 相互对立:“你不是我，我不是你”。2.矛盾问题的精髓（1）矛盾的普遍性：内容：原理：矛盾存在于一切事物中， 有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，时时有矛盾。要求：承认矛盾的 是坚持唯物辩证法的前提。要承认矛盾， ，勇于揭露矛盾，寻找正确的方法解决矛盾。注意：（1）不能把“普遍性”理解为每一事物同周围其他各种事物之间都有矛盾。(只有在一定条件下它们共处于一个统一体，才构成矛盾关系)（2）矛盾的普遍性还指同类事物共同的状态、本质和属性。简单理解就是同类事物的

4、共性(共同点)，也可叫一般。（2）矛盾的特殊性：内容：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其 。它主要有三种情形：A. 有不同的矛盾。B.同一事物在发展的不同过程和 上有不同的矛盾。C.同一事物中的不同矛盾（有主要矛盾和次要矛盾之分）、同一矛盾的两个 （有主要方面和次要方面之分）也各有其特殊性。知识拓展：矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质，是世界上一切事物千差万别的内在原因和根据,是事物发展的特殊原因。要求：要坚持具体问题具体分析。（3）矛盾的普遍性和特殊性（即共性与个性、一般和个别）的关系：辩证关系：矛盾的普遍性和特殊性 。一方面，普遍性寓于 之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没

5、有 。另一方面，特殊性离不开 ，世界上的事物无论怎样特殊，它总是和同类事物中的其他事物有共同之处，不包含普遍性的事物是没有的。矛盾的普遍性和特殊性在不同场合可以 。应用：矛盾的普遍性和特殊性辨证关系原理，是关于事物矛盾问题的 ，是马克思主义普遍原理和中国 相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的 。点拨：在唯物辩证法中，矛盾的普遍性和客观性是不可分割的。只讲普遍性不讲客观性，就会把“矛盾即是事物”的正确命题变成脱离实际的套话。只讲客观性不讲普遍性，就不能把对立统一规律贯彻到底。矛盾的普遍性原理及方法论矛盾的普遍性原理方法论矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，贯穿每一事物发展过程的始终

6、。即事事有矛盾、时时有矛盾在任何时候，对任何事物，我们都要敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾3.用对立统一的观点看问题（1）主要矛盾和次要矛盾的辩证关系含义：在事物发展过程中处于 、对事物发展起 的矛盾就是主要矛盾；其他处于 、对事物发展不起决定作用的矛盾是次要矛盾。联系：主要矛盾和次要矛盾 、相互影响，并在一定条件下 。方法论：办事情既要善于抓住 ，集中力量解决 ；同时，又要统筹兼顾，恰当地处理好 。坚持两点论和 的统一。【补充】判断主要矛盾的关键词有：重点、关键、中心、重心、首要、突破口等。（2）矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系：含义：矛盾的两个方面中，

7、处于 、起主导作用的方面是矛盾的主要方面；处于被支配地位、不起 的方面是矛盾的次要方面。【补充】判断矛盾的主要方面的关键词有主流、方向、大局、性质、优势等。联系：矛盾的主要方面和次要方面既 ，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。方法论：看问题既要 ，又要分清主流和支流。坚持 和重点论的统一。知识拓展：概念法区分主次矛盾和矛盾的主次方面：主次矛盾之分在于在复杂事物的发展过程中所起的作用不同，因此，主次矛盾适用于通过做事情促进事物发展;矛盾主次方面的区别在于对事物的性质所起的作用不同，故适用于分析事物。（3）坚持两点论和重点论的统一：哲学依据：主要矛盾和 、矛盾的 和矛盾的次要方面辩证关系的原理要

8、求我们坚持两点论和重点论的统一。坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到 ，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的 ，又要看到矛盾的次要方面。坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握 ；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的 。两点论与重点论的关系辩证法的两点论是 的两点论，而不是均衡论；重点论是看到 中的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。（4）坚持对具体问题作具体分析：含义：是指在矛盾 原理的指导下，具体分析矛盾的 ，并找出解决矛盾的正确方法。地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个 ，是马克思主义的 。

9、重要性：具体问题具体分析是我们正确认识事物的 。只有从实际出发，具体地分析矛盾的特殊性，才能把不同质的事物区别开来。具体问题具体分析是我们正确 的关键。只有对具体问题作具体分析，把握事物矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法。【思维导图】【课后巩固】单选题：12020年10月14日，深圳经济特区建立40周年庆祝大会在广东省深圳市隆重举行。习近平指出，深圳是改革开放后党和人民一手缔造的崭新城市，是中国特色社会主义在一张白纸上的精彩演绎。深圳要建设好中国特色社会主义先行示范区，创建社会主义现代化强国的城市范例。建设中国特色社会主义先行示范区体现了（）A矛盾特殊性寓于矛盾普遍性之中 B矛盾的普遍性

10、总是包含着特殊性C矛盾的普遍性和特殊性相互联结 D坚持了唯物辩证法的前提22022年中央一号文件既立足当前，部署年度性重点工作任务要求，又兼顾长远，设立5年过渡期，明确“十四五”的工作思路，逐步推动“三农”工作重心历史性转移。这体现了（）要抓住矛盾的主要方面，弄清事物本质要抓住重点，集中力量解决主要矛盾矛盾的同一性和斗争性在一定条件下可以相互转化联系具有多样性，要求一切以时间地点条件为转移ABCD3淮南子说山训:“见一叶落而知岁之将暮。”下列选项与材料蕴含的哲理一致的是（）牵牛要牵牛鼻子 一般号召与个别指导相结合金无足赤，人无完人 麻雀虽小，五脏俱全ABCD4靠“知识型”带货的东方甄选火了。有

11、人说，他们卖的不仅是产品，还是知识、价值观与梦想。新东方华丽转身的初战告捷并非平地起高楼，而在于它的厚积薄发。但东方甄选在爆火的同时也会带来巨大的考验，未来还会面临更多的挑战。对此认识正确的是（）我们要热情支持和悉心保护新出现的事物 任何事物发展都是前进性与曲折性的统一量变是质变的必要准备，我们要重视量的积累 在认识复杂事物过程中要着重把握主要矛盾ABCD5“治未病”思想源自黄帝内经，是中医学的重要特色和精髓之一，其主要内容包括:未病养生防病于先、欲病施治防微杜渐、已病早治防止传变、痿（病愈）后调摄（调养）防其复发。“治未病”思想给我们的哲学启示是（）发挥主观能动性，未雨绸缪 善于创造新规律，

12、尽力而为重视事物的质变，防患未然 坚持矛盾的观点，居安思危ABCD判断题：6坚持重点论，就是抓主要矛盾；坚持两点论，就是既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾。( )7任何事物都有许多主次矛盾。( )8哪里有阴影，哪里就有光。这说明矛盾双方在一定条件下相互转化。( )9“君子和而不同”表明矛盾的斗争性是事物发展的源泉和动力。( )10“以斗争求团结则团结存，以妥协求团结则团结无”，说明矛盾双方的斗争是推动事物发展的源泉和动力。（）主观题：112022年3月5日，李克强总理在十三届全国人大五次会议上作政府工作报告，指出：今年经济社会发展任务重、挑战多。要按照以习近平同志为核心的党中央部署要求，完整、

13、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，推动高质量发展，扎实做好各项工作。构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，既要在战略上布好局，也要于关键处落好子，在一些关键点上发力见效，起到牵一发而动全身的效果。要紧紧扭住供给侧结构性改革这条主线，注重需求侧管理。通过打通堵点、补齐短板，贯通生产、分配、流通、消费各环节，形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡，提升国民经济体系整体效能。构建新发展格局，要坚持扩大内需这个战略基点。形成强大国内市场是构建新发展格局的重要支撑。构建新发展格局，要实行高水平对外开放，加强国际宏观政策协调，大力提升国内监管能力和水平，推动改革

14、和开放相互促进，构建高水平社会主义市场经济体制。结合材料，运用矛盾的基本属性的知识，分析构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的合理性。参考答案：填空：对立和统一 对立统一 相互吸引 相互依赖 前提 相互渗透 相互转化 相互排斥 相互分离 前提 斗争性 同一性 对立又统一 变化和发展 事事 普遍性 分析矛盾 特点 不同事物 不同阶段 不同方面 相互联结 特殊性 普遍性 普遍性 相互转化 精髓 具体实际 理论依据 支配地位 决定作用 从属地位 相互依赖 相互转化 重点 主要矛盾 次要矛盾 重点论 支配地位 主导作用 相互排斥 全面 两点论 次要矛盾 主要方面 主要矛盾 主要方

15、面 主要矛盾 主要方面 有重点 两点 普遍性 特殊性 重要原则 活的灵魂 基础 解决矛盾 课后练习1CA：矛盾普遍性寓于特殊性之中，A错误。B：矛盾的特殊性包含矛盾的普遍性，B错误。C：建设中国特色社会主义先行示范区，创建社会主义现代化强国的城市范例，以便积累经验，加以推广，这体现了矛盾的普遍性和特殊性相互联结，C符合题意。D：材料强调矛盾的普遍性和特殊性的关系，而承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提，这与题意不符，D排除。2C：2022年中央一号文件既立足当前，部署年度性重点工作任务要求，又兼顾长远，设立5年过渡期，说明要抓住重点，集中力量解决主要矛盾，联系具有多样性，要求一切以时间地点条

16、件为转移，符合题意。：材料考查主次矛盾，不涉及矛盾的主要方面，不符合题意。：矛盾双方在一定条件下相互转化，不是矛盾的同一性和斗争性在一定条件下可以相互转化，说法错误。3C“见一叶落而知岁之将暮”体现的是矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一关系。：“牵牛要牵牛鼻子”体现的是抓重点，集中主要力量解决主要矛盾，不符合题意。：“一般号召”体现矛盾普遍性，“个别指导”体现矛盾特殊性，“一般号召与个别指导相结合”体现的是矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一关系，符合题意。：“金无足赤，人无完人”体现的是矛盾具有普遍性，任何事物都包含着既对立又统一的两个方面,不符合题意。：“麻雀虽小，五脏俱全”其字面意思是“你不要看麻

17、雀他这样小，他五脏六腑一样都有呢”，体现了矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一关系，符合题意。4C：新出现的事物不一定是新事物，我们要热情支持和悉心保护新事物，错误。：东方甄选在爆火的同时也会带来巨大的考验，未来还会面临更多的挑战。说明任何事物发展都是前进性与曲折性的统一，正确。：新东方华丽转身的初战告捷并非平地起高楼，而在于它的厚积薄发。体现了量变是质变的必要准备，我们要重视量的积累，符合题意。：材料没有体现在认识复杂事物过程中要着重把握主要矛盾，排除。5B：“未病养生防病于先、欲病施治防微杜渐、已病早治防止传变、痿（病愈）后调摄（调养）防其复发”，这启示我们要坚持矛盾的观点，居安思危；要发挥主观

18、能动性，未雨绸缪，正确。：规律具有客观性。“创造新规律”说法错误，排除。：“未病养生防病于先、欲病施治防微杜渐”强调要重视量变，把量变控制在一定的范围内，防止其发生不好的质变，与题意不符。故本题选B。6错误两点论与重点论还包括矛盾主次方面，这种说法缩小了两点论和重点论的范围，故本题判断为错误。7错误只有复杂事物才包含着两个或两个以上的矛盾，才有主次矛盾之分。在复杂事物中，主要矛盾只有一个，次要矛盾可以有许多，故本题判断为错误。8错误哪里有阴影，哪里就有光。这说明任何事物都是矛盾的对立统一体，即矛盾双方既对立又统一，没有体现矛盾双方在一定条件下相互转化。故本题说法错误。9错误应是矛盾的对立统一是

19、事物发展的源泉和动力，故本题判断为错误。10错误“以斗争求团结则团结存，以妥协求团结则团结无”，说明矛盾双方的对立统一是推动事物发展的源泉和动力，故本题说法错误。11矛盾的基本属性是斗争性和同一性，内循环与外循环是对立统一的两个方面。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。内循环与外循环强调的内容不同：内循环主要强调促进国内经济的高质量发展、人民生活水平的提高：外循环主要强调我国在国际市场上的竞争力问题。矛盾的同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。依托国内大循环吸引全球商品和资源要素，发挥我国超大规模市场优势，将为世界各国提供更加广阔的市场机会：实行高水平对外开放，能推动改革不断深化，提升国内大循环的效率和水平。矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。加快构建新发展格局，两个循环相互促进、共同发力，推动我国经济高质量发展。学科网（北京）股份有限公司