高考作文备考-“美育”主题作文指导.wps

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1、 “美育”主题作文指导 “美育”主题作文指导一、精准审题训练一、精准审题训练【例 1】阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)早在春秋时期，孔子就曾说过： “兴于诗 ，立于礼，成于乐” ，强调美育对于人格培养的重要性。近代的蔡元培先生更是大声疾呼： “美育是最重要、最基础的人生观教育。 ”2020 年 10 月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见 。但是美育在落地的过程中，却总有种种不尽如人意之处。某媒体对同学和家长进行了一次关于美育的调查，收集到一些值得深思的声音：早在春秋时期，孔子就曾说过： “兴于诗 ，

2、立于礼，成于乐” ，强调美育对于人格培养的重要性。近代的蔡元培先生更是大声疾呼： “美育是最重要、最基础的人生观教育。 ”2020 年 10 月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见 。但是美育在落地的过程中，却总有种种不尽如人意之处。某媒体对同学和家长进行了一次关于美育的调查，收集到一些值得深思的声音：家长 1：美育就是唱歌、跳舞、画画，和考试无关，学点也好，不学没什么关系。家长 1：美育就是唱歌、跳舞、画画，和考试无关，学点也好，不学没什么关系。家长 2：学学绘画和音乐挺好，多一门才艺将来升学求职都有用，但是学校不怎么教，想学只能报课外班。家长 2：

3、学学绘画和音乐挺好，多一门才艺将来升学求职都有用，但是学校不怎么教，想学只能报课外班。家长 3：我家孩子学习不好，准备让他报考艺术类专业，正在纠结哪个辅导班更好。家长 3：我家孩子学习不好，准备让他报考艺术类专业，正在纠结哪个辅导班更好。学生 1：我喜欢唱歌，但不喜欢音乐课，老师总讲乐谱，各种符号比数学还难。学生 1：我喜欢唱歌，但不喜欢音乐课，老师总讲乐谱，各种符号比数学还难。学生 2：我们的音乐美术老师总是“被生病” ，然后就上数学和英语了。学生 2：我们的音乐美术老师总是“被生病” ，然后就上数学和英语了。学生 3： 美术课本上那些画，尤其是中国画一点不好看，日韩漫画里的人多漂亮，我们很

4、多同学都喜欢照着描或者画。学生 3： 美术课本上那些画，尤其是中国画一点不好看，日韩漫画里的人多漂亮，我们很多同学都喜欢照着描或者画。你是否听到过类似的声音，是否也有过类似遭遇？请将你的感受和思考写成一篇文章。你是否听到过类似的声音，是否也有过类似遭遇？请将你的感受和思考写成一篇文章。【例 2】阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。“爱美之心，人皆有之” ，但是，美育首先从何着手，同学们见仁见智。“爱美之心，人皆有之” ，但是，美育首先从何着手，同学们见仁见智。有的说开齐、开足、上好美育课，打牢基础才是最重要的，比如增加课时、丰富课程内容，可让同学们掌握到美的基础知识和基

5、本技能。有的说开齐、开足、上好美育课，打牢基础才是最重要的，比如增加课时、丰富课程内容，可让同学们掌握到美的基础知识和基本技能。有的同学说，帮助每一位同学形成艺术专项特长，那才是当务之急。有的同学说，帮助每一位同学形成艺术专项特长，那才是当务之急。有的同学说，首先要大力推广如合唱、合奏、集体舞、课本剧、艺术实践工作坊等集体项目，才能调动大家的积极性。有的同学说，首先要大力推广如合唱、合奏、集体舞、课本剧、艺术实践工作坊等集体项目，才能调动大家的积极性。有的说，交流才有动力，广泛开展班级、年级、校级等群体性交流活动，这最为事半功倍。有的说，交流才有动力，广泛开展班级、年级、校级等群体性交流活动，

6、这最为事半功倍。有的同学说，最为关键的是，要把美育测评结果纳入我们的综合素质评价有的同学说，最为关键的是，要把美育测评结果纳入我们的综合素质评价大羊晚报正举办“我为美育献一策”征文大赛。请你结合上述材料，写一篇征文稿。大羊晚报正举办“我为美育献一策”征文大赛。请你结合上述材料，写一篇征文稿。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。思考：作文题一与作文题二审题的角度有何不同？（一）下列立意准确吗？作文题一：美育应于心中绽放。作文题

7、二：坚持以美育人。（二）下列立意准确吗？作文题一 ： 随着现代社会竞争的加强，生活节奏的加快，美育逐渐淡出人们的视野。本是用于培养人格的教育，却被当成是升学的工具，甚至是被忽略，唯分数论却愈发高涨，我想说，美育与教育并举，人格与知识并重，二者得应重视。作文题二 ： 美育是培养人格的教育，仅靠课堂的时间还远远不够，世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。 我们应从调动同学们对美的兴趣着手。 让人们由心去体味美， 创造美，而不是无谓地开展各类活动，反而引起同学们的抗拒。（三）下列立意准确吗？作文题一 ： 美育不是麻木的教育，是人与艺术心灵之间的沟通。美育不是单纯的才艺学习，重在心灵间的沟通。作文题二

8、、推广美育，首先要调动大家的积极性，集体活动是最好的选择。学习最重要的是态度，态度的好坏决定了学习的成败。要全面落实美育是十分困难的。（四）下列立意准确吗？作文题一 ： 当今学生家长讲求功利，不能正确的理解美育的内涵，不够重视美育。而作为新时代新青年的我们，应重视美育对人格培养的重要性，让美育之花开满心田。美育是净化个人思想的一眼清浅。美育是促进社会进步的。美育，是国家富强，民族振兴之基。作文题二： 世殊时异，美育对于我们新青年而言尤为重要。要想发展好美育，从个人而言，我们应深入了解美育的内涵。重视美育对人格培养的重要性。对于学校而言，学校应上好美育课，让同学们掌握美的基础知识和基本技能。对于

9、国家而言，应出台相关政策，提高整个社会对美育的关注度，让美育与国家发展起飞。（五）下列立意准确吗？作文题一：美育的认识危机作文题二：美育更重要在“魂”即精神上的培育作文题一与作文题二的立意角度有什么不一样呢？作文题一与作文题二的立意角度有什么不一样呢？【例 1】立意角度是什么？立意角度是什么？1、真正的美育是什么1、真正的美育是什么2、要重视“美育”2、要重视“美育”3、如何重视美育3、如何重视美育【例 2】从什么角度立意的呢？从什么角度立意的呢？从怎么进行美育角度立意，更是“首先从何着手”进行美育教育。从怎么进行美育角度立意，更是“首先从何着手”进行美育教育。【优秀立意】作文题一：认清美育的

10、实质，减少对美育的偏见许多人对美育的误解， 间接导致的美育难以进行。 美育其实是培养学生认识美、 爱好美、创造美的教育。我们要认清美育的实质，促进它更好地帮助孩子们在成长中，提升自我，发展自我，使孩子的人格得到完善。还有一些学生在接受美育过程中，对美出现一些偏见，有些人认为唱歌容易学音符难如登天， 有些人认为动漫画胜过中国画。 这些对美的偏见容使学生形成缺乏美的理性思维，缺乏对美的鉴赏能力。所以要多发现美，减少对美的偏见，认清美育，重视美育，在美育中减少对美的偏见，才能成功培养优秀的人。 邓丽芳作文题二：开展美育的形式多种多样，舞蹈、美术、音乐、戏剧。这些都可以是美育，但美育就仅仅是为了学习这

11、些知识技能吗？显然不是，那么美育应该如何开展，首先从何着手呢？作文题二：开展美育的形式多种多样，舞蹈、美术、音乐、戏剧。这些都可以是美育，但美育就仅仅是为了学习这些知识技能吗？显然不是，那么美育应该如何开展，首先从何着手呢？我的建议是：美育首先应在“魂”上培育，即精神上的培育。让学生从美育中获得精我的建议是：美育首先应在“魂”上培育，即精神上的培育。让学生从美育中获得精神上的熏陶是首要任务。神上的熏陶是首要任务。【优秀构思】作文题一：用美育浇灌初生的幼苗。随着美育政策的出台，各种声音层出不穷 ： 学校的唯分数论，家长的理解狭义，学生的美感缺失或偏见而我想说的是当拒绝功利主义，让美育回归根本，浇

12、灌孩子心中初生的审美幼苗。拒绝功利主义，让美育回归根本。近代教育家蔡元培先生曾说，美育是最重要、最基础的人生观教育。发展美的理性思维，树立文化自信。 （中央春晚的只此青绿 、冬奥会的“雪如意” 、首钢滑雪大跳台）拒绝功利主义，让美育回归根本。用美育浇灌初生的幼苗，吾辈青年当成长为根正苗红顶天立地的参天大树。作文题二：美育始于热爱，终于热爱。伴随着美育政策的出台， 问题便接踵而至。 美育首先从哪里着手做起呢？同学们的意见可谓五花八门。而我的意见是，热爱。美育，首先要引导学生热爱艺术，当今大数据时代，让各种艺术形式。各种艺术风格发生碰撞，学生可以感受中华优秀传统文化的深厚内涵，也可以欣赏丰富多彩的

13、外国元素。学会欣赏美。美大致分为两类，自然美和人文美。艺术是自然与生活在心灵上的投射。当学生沉浸于艺术殿堂，热爱艺术时，美育便在灵魂上留下了浓墨重彩的一笔，美育教育便画上了完美的句号。二、巩固训练二、巩固训练下面还有两则类似的作文题目，又如何审题？立意的角度有什么不同？下面还有两则类似的作文题目，又如何审题？立意的角度有什么不同？【例 3】阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：材料一：“美育之目的，在陶冶活泼敏锐之性灵，养成高尚纯洁之人格。 ” （ 蔡元培美学文选 ）“美育之目的，在陶冶活泼敏锐之性灵，养成高尚纯洁之人格。 ” （ 蔡元培美学文选 ）材料二：材料二

14、：1991 年 10 月 16 日，钱学森在人民大会堂接受“国家杰出贡献科学家”荣誉称号时说道 ： “44 年来，蒋英给我介绍了音乐艺术，这些艺术里所包含的诗情画意和对人生的深刻的理解，使我丰富了对世界的认识，学会了艺术的广阔思维方法。或者说，正因为我受到这些艺术方面的熏陶，所以我才能够避免死心眼，避免机械唯物论，想问题能够更宽一点、活一点。 ”1991 年 10 月 16 日，钱学森在人民大会堂接受“国家杰出贡献科学家”荣誉称号时说道 ： “44 年来，蒋英给我介绍了音乐艺术，这些艺术里所包含的诗情画意和对人生的深刻的理解，使我丰富了对世界的认识，学会了艺术的广阔思维方法。或者说，正因为我受

15、到这些艺术方面的熏陶，所以我才能够避免死心眼，避免机械唯物论，想问题能够更宽一点、活一点。 ”上述材料引发你怎样的联想与思考？有人认为，美育只为娱乐和审美，请结合材料内容辩驳这种观点。上述材料引发你怎样的联想与思考？有人认为，美育只为娱乐和审美，请结合材料内容辩驳这种观点。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。【例 4】阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。“女性柔美，男性阳刚”是中国

16、传统的性别审美标准和性别气质。 不过，近几年来，一些占据荧屏的年轻男演员在服装、发饰乃至举止上逐渐“女性化” ， 性别模糊趋势逐渐加剧，比如很多男演员爱美、爱打扮，说话娇滴滴的，甚至有兰花指、捂嘴笑等女性化动作。这种男性“阴柔美” ，引发不少争议。“女性柔美，男性阳刚”是中国传统的性别审美标准和性别气质。 不过，近几年来，一些占据荧屏的年轻男演员在服装、发饰乃至举止上逐渐“女性化” ， 性别模糊趋势逐渐加剧，比如很多男演员爱美、爱打扮，说话娇滴滴的，甚至有兰花指、捂嘴笑等女性化动作。这种男性“阴柔美” ，引发不少争议。对于这种现象，你有何思考与感悟？请据此写一篇文章对于这种现象，你有何思考与感

17、悟？请据此写一篇文章要求：角度自选，立意自定，题目自拟；不得抄袭，不得套作，不得泄露个人信息；不少于 800 字。要求：角度自选，立意自定，题目自拟；不得抄袭，不得套作，不得泄露个人信息；不少于 800 字。【例 3】提示提示：这题的立意角度又不一样要求结合材料，批驳“美育的目的只为娱乐和审美”这个观点。立意 ： 美育的目的只为娱乐和审美，也开阔视野、提升思维，更为了培育纯洁高尚的人格。【例 4】提示提示：这则材料是对当下对传统性别审美标准和性别气质女性柔美，男性阳刚，颠覆的思考：男性“阴柔美” ，你认同不认同？立意：警惕男性阴柔美。【小结】同一“美育” 主题，命题角度可以不一，审题是应注意到它们的差异，才能做到精准审题。