《期中总结班会》主题班会ppt课件.ppt

《《期中总结班会》主题班会ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《期中总结班会》主题班会ppt课件.ppt（41页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、七七(8)班期中考试总结班会班期中考试总结班会 一.正视现实 期中考试成绩比较正常，比上期中考试成绩比较正常，比上次整体上有所进步，数学和外语成次整体上有所进步，数学和外语成绩相对而言略有退步，语文成绩基绩相对而言略有退步，语文成绩基本稳定，略有进步本稳定，略有进步。第一次考试的第一次考试的科目思品，历史成绩最好，地理成科目思品，历史成绩最好，地理成绩还须要提高，我们的前途是光明绩还须要提高，我们的前途是光明的的,但我们的道路一定很曲折但我们的道路一定很曲折,我们我们的任务也一定非常艰巨的任务也一定非常艰巨！本次考试情况总结本次考试情况总结光荣榜光荣榜Best Wish For You 本次进

2、步最大的同学(比九月月考进步的名次)周靖周靖+52+52曾宇曾宇+62+62陈敏陈敏+70+70李伟豪李伟豪+93+93邓鑫邓鑫+73+73丁依彬丁依彬+53+53刘锐刘锐+89+89蔡亮阳蔡亮阳+52+52彭美媛彭美媛+68+68杨婉杨婉+54+54本次考试个人总成绩优秀的同学本次考试个人总成绩优秀的同学姓名姓名9月月级名次级名次期中期中级名次级名次期末期末级名次级名次周靖周靖300分分118394分分66孙佳淇孙佳淇304分分106369分分126罗浩杰罗浩杰292分分130367分分128陈敏陈敏274分分214362分分144(进入年级前150名的同学)本次考试单科成绩优秀的同学本次考

3、试单科成绩优秀的同学李伟豪李伟豪8484孙佳淇孙佳淇7979陈凯陈凯7979何玉婕何玉婕7979朱基伟朱基伟7878黄达黄达101101邓鑫邓鑫9696周靖周靖9595曾宇曾宇9494刘锐刘锐8989语文数学周靖周靖116116陈敏陈敏114114蔡亮阳蔡亮阳113113喻文昊喻文昊111111孙佳淇孙佳淇111111外语本次考试单科成绩优秀的同学本次考试单科成绩优秀的同学陈敏陈敏3737周靖周靖3535孙佳淇孙佳淇3535薛博薛博3535彭美媛彭美媛 3434周靖周靖3333李宁李宁3333赵鹏赵鹏3535政治历史本次考试单科成绩优秀的同学本次考试单科成绩优秀的同学罗浩杰罗浩杰2424周靖周

4、靖2121丁依彬丁依彬2020李伟豪李伟豪 2222朱基伟朱基伟胡晨胡晨2121周靖罗周靖罗浩杰浩杰2020彭美媛彭美媛杨婉杨婉2020闫辉邓闫辉邓鑫鑫2020地理生物期中评优:4、自律之星、自律之星: 陈敏陈敏 何玉婕何玉婕 刘锐刘锐3、孝善之星、孝善之星: 喻文昊喻文昊 陈凯陈凯 丁依彬丁依彬2、进步之星、进步之星: 杨婉杨婉 周睿周睿 王磊王磊 徐冉徐冉 陈敏陈敏 刘锐刘锐 邓鑫邓鑫 赵鹏赵鹏 李景豪李景豪 曾宇曾宇1、学习之星、学习之星:周靖周靖 孙佳淇孙佳淇 罗浩杰罗浩杰5、管理之星、管理之星: 戴欢戴欢 杨俊杰杨俊杰 喻文昊喻文昊二.反思现实考试后出现的一些现象考试后出现的一些现象

5、1、没时间观念、没时间观念,没有明确的学习目标没有明确的学习目标,对自己要求对自己要求不高不高,学习时不够紧张，磨磨蹭蹭。学习时不够紧张，磨磨蹭蹭。2、课堂上注意力不集中，课前准备不充分。、课堂上注意力不集中，课前准备不充分。3、课间休息不规范、课间休息不规范,高声说话、进进出出。高声说话、进进出出。4、学习方法不正确、学习方法不正确,作业不能按时完成。作业不能按时完成。5、打扫卫生不彻底，方法不正确、打扫卫生不彻底，方法不正确,应付应付,耽误学习耽误学习 时间。时间。你明白这个道理吗？你明白这个道理吗？成功，是世界上任何人都羡成功，是世界上任何人都羡慕的；失败，是世界上任何人慕的；失败，是世

6、界上任何人都害怕和讨厌的。都害怕和讨厌的。让我们一起分享同学们的经验和教训吧学习经验交流学习经验交流与反思与反思1 1、周靖、周靖3、罗浩杰、罗浩杰2、孙佳淇、孙佳淇 优秀同学给我们的启示优秀同学给我们的启示v1、优秀的人思想就很伟大，心中有目标，并持、优秀的人思想就很伟大，心中有目标，并持之以恒的去向着目标努力。之以恒的去向着目标努力。v2、行为习惯很重要。行为决定习惯、习惯决定、行为习惯很重要。行为决定习惯、习惯决定命运、命运决定人生命运、命运决定人生v3、平时的思想动态、纪律遵守、学习状态、平时的思想动态、纪律遵守、学习状态、 刻苦程度、拼搏精神都决定你的成功。刻苦程度、拼搏精神都决定你

7、的成功。v4 、 知识在于积累，平时的一点一滴努力都是知识在于积累，平时的一点一滴努力都是为最后的成功做铺垫，成功并不是你最后想要为最后的成功做铺垫，成功并不是你最后想要就能来的。就能来的。 功夫在平时，扎实出成绩！功夫在平时，扎实出成绩！ 几点要求几点要求 确定自己的奋斗目标，确定自己的奋斗目标， 不浪费点滴的学习时间不浪费点滴的学习时间, , 不闲谈学习之外的事情不闲谈学习之外的事情, , 保质保量完成复习作业保质保量完成复习作业, , 全心全意进入冲刺状态。全心全意进入冲刺状态。 请走进教室就打开书本学习请走进教室就打开书本学习, 请让在你身边讲闲话的同学走开请让在你身边讲闲话的同学走开

8、, 请完成作业才觉得心安请完成作业才觉得心安, 请时刻提醒自己只有付出才有收获请时刻提醒自己只有付出才有收获, 我们希望收获我们希望收获成功成功。三.吸取教训 学习也是如此，基础扎实，终身受益；基础不牢，终学习也是如此，基础扎实，终身受益；基础不牢，终生先天性不足。生先天性不足。 积累是一个逐渐的过程。积累是一个逐渐的过程。让辛劳成为一种习惯，让勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就将变成一种空虚。要想富，先修路。要想学，先自觉。要想富，先修路。要想学，先自觉。1 1龟兔赛跑给我们的启示龟兔赛跑给我们的启示 很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得

9、比对方快。于是它们决定通过比赛来一决说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。下休息一会儿，然后再继续比赛。 于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了

10、过来，发现自己输了。地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。 启示一：稳步前进者启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。往往能够获得最终的胜利。 龟兔赛跑对我们的启示龟兔赛跑对我们的启示 勤奋、持之以恒。学习是一勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动，不能象兔子种艰苦的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。自己的绊脚石。2 2 兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自利原因的分析。兔子发现，自

11、己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。了。 于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。 启示二：启示二： 有优势且有优势且全力以赴全力以赴一定能打败又稳又慢的对手。一定能打败又稳又慢的对手。 到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动到这里故事还没有

12、结束。这一次，乌龟又动了动脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的。比赛中胜过兔子的。 它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。 兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。河。终点位于河对岸两公里处。 兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时

13、，兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续向前迈进，最终达到了终点。向前迈进，最终达到了终点。 在学习中发掘自己优势，在学习中发掘自己优势，转变心态，改变学习方转变心态，改变学习方法。法。2 2 故事还有更新的版本。兔子和乌龟成故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友，它们决定再比试一次，了很要好的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个作为一个团队的成但是这次，它们两个作为一个团队的成员出现。员出现。 它们出发了，这一次兔子扛着乌龟它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边，然后，相互对调了

14、一下，跑到了岸边，然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，比独自获胜还高兴。大的满足感，比独自获胜还高兴。 发扬合作精神，共同促进。发扬合作精神，共同促进。在这个集体里，在这个集体里，我们互相之间不仅仅是对手，我们互相之间不仅仅是对手，我们更是同学、战友我们更是同学、战友。2 2台上一分钟，台下十年功台上一分钟，台下十年功养兵千日养兵千日 , , 用兵一时用兵一时重积累重积累3 3v在剩下的时间里：

15、在剩下的时间里：v你还有什么理由你还有什么理由上课分神上课分神！v你还有什么理由你还有什么理由上学迟到上学迟到！v你还有什么理由你还有什么理由不按时交作业不按时交作业！v你还有什么理由你还有什么理由让说闲话占用你宝贵的学习让说闲话占用你宝贵的学习时间！时间！v你还有什么理由你还有什么理由让贪玩分散你仅有的一点学让贪玩分散你仅有的一点学习精力！习精力！v你还有什么理由你还有什么理由上课和自习时说话，即影响上课和自习时说话，即影响自己又害了别人！自己又害了别人！写下目标和做法写下目标和做法v1 1目标（个人班级目标、学校目标、赶超目目标（个人班级目标、学校目标、赶超目标；小组目标及奖惩）标；小组目标及奖惩）v2 2在课堂（怎样听课、听什么、注意什么）在课堂（怎样听课、听什么、注意什么）v3 3在宿舍在宿舍v4 4作业（怎样完成、怎样记住，弄会弄懂）作业（怎样完成、怎样记住，弄会弄懂）v5 5在课余时间（怎样利用这些时间学习自己在课余时间（怎样利用这些时间学习自己的弱科，笨鸟先飞早入林，而不是人家玩自的弱科，笨鸟先飞早入林，而不是人家玩自己也玩）己也玩）v6 6学习方法措施（具体目标、可行措施，保学习方法措施（具体目标、可行措施，保证措施）证措施） 眼前多少难甘事，眼前多少难甘事，自古年少当自强。自古年少当自强。谢谢!再见!