第5课 南亚、东亚与美洲的文化 课时练习--高中历史统编版（2019）选择性必修三文化交流与传播.docx

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1、第5课 南亚、东亚与美洲的文化1实行种姓制度是古代印度社会的特征之一，以下对其认识最全面的是()A造成印度社会阶层的隔离B有利于印度社会的稳定和发展C对印度社会发展产生重大影响D对佛教的产生发展有一定影响2佛教文化影响到东南亚社会生活的各个方面，其中用于书写南传佛教经典的文字对东南亚国家的文字也产生了重要影响。这种文字是()A甲骨文B巴利文C象形文字D楔形文字3古代的朝鲜、日本都仿照我国的科举制度选任官员，西方也有人说科举制度是西方现代文官制度的起源。这些主要说明()A朝鲜、日本的政治制度落后B科举制度有利于人才的选拔C中国对世界文明的发展作出重要贡献D科举制度优于西方三权分立4“根据日本作家

2、丸山清子源氏物语与白氏文集中统计，源氏物语中引用中国文学典籍者凡185处。”产生这一现象的主要原因是()A日本人民虚心好学B中华文化的先进性C中日关系交往密切D疆域临近交通便利5.1123年高丽(今朝鲜)发生礼仪争议，仁宗援引郑玄论经的案例(东汉献帝时，就重臣伏完与其女汉献帝的皇后相见的礼仪展开争论，最后采纳郑玄意见：伏完公事时从臣礼，皇后在私下场合从子礼)，成功逼迫其外祖、权臣李资谦让步遵从。这表明( )A.礼乐制度发扬光大B.中朝关系源远流长C.君臣矛盾得以化解D.朝鲜深受中国影响6.根据朝鲜考古发现，在庆州雁鸭池出土了刻有“调露二年”字样的砖铭，在月城附近的望星里瓦窑遗址发现了“仪凤四年

3、皆土”的铭文板瓦，在庆尚南道蔚山郡的川前里“摩崖石刻”周围发现了“上元二年铭”和“上元四年铭”。这些都是频繁更替的唐高宗年号。这反映出( )A.新罗尚没有自己的纪年方式B.唐朝与新罗存在文化友好往来C.新罗仿中国建立了中央集权D.唐朝与新罗形成明确宗藩关系7.根据日本作家丸山清子源氏物语与白氏文集统计，源氏物语中引用中国古典文学典籍185处。其主要原因是( )A.日本人民虚心好学B.中国文化的辐射性C.中日关系密切D.中日之间交通便利8.世界遗产委员会评价说：法隆寺有48座佛教建筑，它们代表了日本最古老的建筑形式，标志着艺术史和宗教史发展的一个重要时期，即再现了中国佛教建筑与日本文化的融合。这

4、说明( )A.日本的佛教建筑艺术起源于中国B.法隆寺是日本神道文化的代表C.日本佛教建筑深受中国文化影响D.法隆寺由日本政府为鉴真所建9据曼多撒手抄本记载，阿兹特克人的学前教育在家中完成，十岁到十五岁进入公共学堂学习，由氏族酋长监督；学校种类多样，主要有平民学堂、女子学堂、贵族神学院、音乐学院以及神庙的修道室等。据此可知阿兹特克人的教育()A以维持社会正常运行为目的B注重民主、平等意识的灌输C鼓励人们全面多元发展D形成了全民参加的体系10古代美洲地区与亚欧大陆长期隔离，但印第安文化享誉中外，其中以玛雅文化、阿兹特克文化和印加文化为代表，但是到了16世纪，三大印第安文化相继灭亡，造成这一结果的共

5、同原因是()A内部人民起义 B殖民者入侵C内乱分裂 D政治腐败11.阅读材料，回答问题。材料一 从20世纪80年代以来我国报刊的一些文章看，认为包括医学、历法、习俗、音乐等方面印第安与中国古代十分相似。另外，墨西哥瓦哈卡地区印第安人“我”“你”“他”的发音及玛雅人“人”“镇”“银”等发音与汉语发音相同。美国考古学家也宣称在美国海岸海底发现了3000年前古代中国的石锚总之，关于中国古人早就到达美洲的说法，差不多已持续200多年了。摘编自钟婴印第安人会是我们的远亲吗材料二 人烟罕至的墨西哥丛林里，隐匿着庞大的玛雅文明遗迹。金字塔的石造建筑雕刻着神秘的人像与精巧的文字，验证玛雅王朝曾经辉煌的年代。两

6、位伟大的考古学家在相隔一世纪之久的时间，先后深入探索这座失落的城市。材料三 我们和印第安人交手时，和我们同去的冈萨雷斯教士把那几口木箱、偶像和金器，统统搬上船去了。在那场厮杀中，我们抓获两个印第安人，两人受洗礼后，一个取名胡利安，另一个取名梅尔乔；两人都是斜眼。打过那次恶仗后，我们重新上船，继续朝日落的方向沿海岸往前探察。我们给伤号治伤后便扬帆起航。摘编自西贝尔纳尔迪亚斯德尔卡斯蒂略征服新西班牙信史（1）概括材料一的观点及其依据。（2）材料二中玛雅人创造的“金字塔的石造建筑”验证了玛雅王朝曾经辉煌的年代，结合所学知识说明他们还取得了哪些重大成就?（3）据材料三分析玛雅文明消失的原因。1.C注意

7、题干限定信息“最全面”，结合所学可知，种姓制度在一定程度上向种姓内成员提供了保护，但它制造种姓隔离，维护社会的不平等，不利于印度社会的稳定，对印度社会发展产生重大影响，C项正确；造成印度社会阶层的隔离只是从一个角度来认识的，不是对种姓制度的全面认识，A项错误；种姓制度不利于印度社会的稳定和发展，B项错误；对佛教的产生发展有一定影响不是对种姓制度的全面认识，D项错误。2.B南传佛教的经典主要用古代印度的巴利文书写，故B项正确；甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字；古埃及人使用象形文字；楔形文字是古代两河流域的文字，故排除A、C、D三项。3.C中国的科举制度在朝鲜、日本的发展，以及

8、对西方现代文官制度产生影响，是我国对世界文明的一大贡献，故选C项。材料没有体现制度的比较，排除A、D两项；B项与题意不符。4.B依据材料信息分析，源氏物语中大量引用中国文学典籍，其主要原因在于当时中华文化的先进性对日本文学创作产生了重要影响，故B项正确；日本人民虚心好学、中日关系交往密切和中日疆域临近，交通便利，都只是客观因素，均不是“中国文学典籍”在源氏物语中大量被引用的主要原因，故A、C、D三项排除。5.D材料中高丽统治者运用中国的礼仪案例解决问题，表明其深受中华文明的影响，故D项正确。材料未体现礼乐制度发扬光大，A项错误；材料不能体现出中朝关系源远流长，B项错误；材料反映的是君主与外戚之

9、间的矛盾，仁宗以“礼”逼迫外祖让步，并未解决君臣矛盾，C项错误。6.B7.B源氏物语中大量引用中国古典文学典籍，体现了日本深受中国文化的影响，B项正确。日本人民虚心好学、中日关系密切和中日之间交通便利，都只是客观因素，不是“中国古典文学典籍”在这本书中大量被引用的主要原因，A、C、D三项错误。8.C9.C学前教育和种类多样的学校教育，体现出阿兹特克人鼓励人们全面多元发展，故C项正确；学校种类多样不能说明阿兹特克人的教育目的是维持社会正常运行，故A项错误；材料不能说明阿兹特克人注重民主、平等意识的灌输，也不能说明其教育形成了“体系”，故B、D两项错误。10.B结合所学知识可知，新航路开辟后，西方殖民者大量涌入美洲进行殖民掠夺，对美洲文化造成了致命打击，故选B项。11.（1）观点：认为美洲文明与中国有关联（或中国人曾到过美洲）。依据：玛雅文明与中国古代文明相似；考古学家的发现。（2）成就：玛雅人创造了独特的文字，发明了“玛雅历”；他们知道“零”的概念，创造出20进制。（3）消失原因：欧洲侵略者武力征服和掠夺；欧洲殖民者宗教控制。学科网（北京）股份有限公司