专题2第三单元人类对原子结构的认识 分层作业基础篇--高一上学期化学苏教版(2020)必修第一册.docx
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1、专题2第三单元人类对原子结构的认识分层作业基础篇-高一化学必修第一册(苏教版2020)一、单选题,共14小题1(2021中国人民大学附属中学 高一课时练习)下列表示金属元素原子结构示意图的是ABCD2(2021西安市铁一中学高一课时练习)关于下面8种微粒中子数相同的微粒是 ABCD3(2021上海高一课时练习)原子作为一个整体而不显电性,原因是核内质子数等于A中子数B核电荷数C核外电子数D质量数4(2021西安市铁一中学高一课时练习)具有相同电子数的微粒,其相互关系A一定是同位素B一定是同种原子C一定是同种分子D不能确定5(2021复旦大学附属中学高一课时练习)下列说法错误的是质子数相同的微粒
2、一定属于同一种元素;质子数相同、电子数也相同的两种微粒,不可能是一种分子和一种离子;一种元素只有一种质量数;同位素的性质相同;某种元素的相对原子质量取整数,就是其质量数ABCD6(2021复旦大学附属中学高一课时练习)元素的原子最外层电子得到或失去后,一定不会改变的是元素种类;化学性质;相对原子质量;微粒电性;原子核;电子层数;最外层电子数;核外电子总数。ABCD7(2021北京市第五中学高一课时练习)和Na离子具有相同质子数和电子数的微粒是ANHBF-CH2ODNH38(2022大连市第二十四中学高一课时练习)下列各组微粒中,具有相同质子数和电子数的一组是AH2O、OH-BNa+、CH2S、
3、Cl-DF-、Ne9(2021北京市第五中学高一课时练习)如图所示的原子结构模型的演变图中,(1)为道尔顿实心球式原子模型,(2)为卢瑟福行星运转式原子模型,(3)为汤姆生葡萄干面包式原子模型,(4)为近代量子力学原子模型,(5)为玻尔轨道式原子模型。其中符合历史演变的顺序的一组为A(1)(3)(2)(5)(4)B(1)(2)(3)(4)(5)C(1)(5)(3)(2)(4)D(1)(3)(5)(4)(2)10(2021山西大学附属中学高一课时练习)某三价金属的阳离子含有28个电子,其质量数为70,那么它的核内质子数和中子数分别是A31,39B34,36C28,42D31,7011(2021山
4、西大学附属中学高一课时练习)CNMB(核磁共振)可以用于含碳化合物的结构分析,C表示的碳原子A核外有13个电子B核内有6个质子,核外有7个电子C质量数为13,原子序数为6,核内有7个质子D质量数为13,原子序数为6,核内有7个中子12(2021浙江省镇海中学高一课时练习)质量数是37的原子,可能有A19个质子,18个中子,20个电子B18个质子,19个中子,18个电子C19个质子,18个中子,18个电子D17个质子,20个中子,18个电子13(2021西安高新第一中学高一课时练习)在中,共有x个核外电子,R原子的质量数为A,则R原子核内含有的中子数目是AA-x+n+48BA-x+n+24CA-
5、x-n-24DA+x-n-2414(2021浙江省镇海中学高一课时练习)一种原子的核内有6个质子和6个中子,另一种原子的核内有6个质子和7个中子,则它们不同的是A核电荷数B核外电子数C原子的质量D元素的种类二、非选择题,共6小题15(2021西安高新第一中学高一课时练习)请写出符合下列要求的化学符号。(1)含有10个电子的离子;阳离子_、_、_、_、_;阴离子_、_、_。(2)含有10个电子的分子_、_、_、_、_ 。(3)化学性质不同的微粒的化学式,这些微粒各有11个质子、10个电子,则是_、_、_。(4)化学性质不同的微粒的化学式,这些微粒各有9个质子、10个电子,则是_、_。(5)化学性
6、质不同的微粒的化学式,这些微粒各有18个质子、18个电子,则是_、_、_、_、_。16(2021北京师范大学附属实验中学高一课时练习)原子是由居于原子中心的_和核外_构成的。其中_带正电荷,_带负电荷。所带正电荷_(填“大于”、“小于”或“等于”)负电荷。原子核又是由_和_两种微粒构成的,其中_不带电,每个质子带一个单位的_电荷。17(2021北京师范大学附属实验中学高一课时练习)科学家通过测定古物中的碳14原子的含量来测定其年代。已知碳14的结构示意图为 ,则碳14原子中质子数为_,核外电子数_。18(2021师范大学第二附属中学高一课时练习)各题中的物质均由核电荷数为110的元素组成,按要
7、求填写化学式:(1)只有两个原子核和两个电子组成的分子是_;(2)最外层分别为4个和6个电子的原子形成的化合物是_;(3)最外层有5个电子的原子所形成的氢化物_;(4)由3个原子组成的电子总数为10的化合物是_;(5)离子化合物AB中阴阳离子的电子层结构相同,则化合物AB是_。19(2021中国人民大学附属中学高一课时练习)回答下列问题:(1)请写出5种化学性质不同的微粒的化学式,这些微粒各有10个质子,分别是:_;(2)请写出5种化学性质不同的微粒的化学式,这些微粒各有10个电子,分别是:_。20(2021中国人民大学附属中学高一课时练习)美国在2003年对伊拉克战争中,不顾全世界人民的反对
8、投放了大量的贫铀弹,贫铀弹中的铀元素核电荷数为92,相对原子质量为238,则它的核内质子数为_,核外电子数为_,若已知在数值上,相对原子质量等于质子数与中子数之和,则该铀原子核内中子数为_。试卷第4页,共4页学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司参考答案:1B【解析】A是O2-的结构示意图,A不合题意;B是Mg的结构示意图,B符合题意;C是He的结构示意图,C不合题意;D是Ca2+的结构示意图,D不合题意;故答案为:B。2D【解析】根据核素中中子数=质量数-质子数,故的中子数=18-8=10,的中子数=18-9=9,的中子数=12-6=6,的中子数=24=12=12,的中子数=2
9、5-12=13,的中子数=23-11=12,的中子数=23-11=12,的中子数=35-17=18,综上分析可知,的中子数均为12,故答案为:D。3C【解析】质子带正电,核外电子带负电,故原子不显电性的原因是核内质子数等于核外电子数。故选C。4D【解析】A同位素是质子数相同但中子数不同的同种元素的不同原子之间的互称,铵根和氢氧根是具有相同电子数的微粒,但不互为同位素,A项错误;B铵根和氢氧根是具有相同电子数的微粒,但不是同种原子,B项错误;C铵根和氢氧根是具有相同电子数的微粒,但不是同种分子,C项错误;D具有相同电子数的微粒可以是同种分子,也可以是同种原子,也可以是不同的离子,则不能确定,D项
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