5 毕业答辩注意事项及技巧.doc
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2、立论的主要依据是什么? 对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。这 样才能做到有备无患,临阵不慌。 二、答辩技巧 学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓 自述报告”,须强调一点的是自述”而不 是 自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照 宣读,把报告变成了读书”。照 宣读”是 第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕 这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突 。做到概括简要, 言简意赅。不能占用过多时间,一般以十分钟为限。所谓削繁去冗留清被,画到无时是熟 时”,就是说,尽量做到词约旨丰,一语中的。要
3、突出重点,把自己的最大收获、最深体会、 最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛,东拉西扯; 三忌平平淡淡,没有重点。 在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能 在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良好的开端。有人将 人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等)认为凹胸显现怯懦、自卑,挺 胸显示情绪高昂但过分则为傲 自负;肩手颈正显示正直、刚强,脊背挺拔体现严肃而充 满自信。但过于如此,就会被人看作拘泥刻板保守,略为弯腰有度,稍稍欠身可表示谦虚礼 貌。孙中山先生曾说过其所具风度姿态,即使全场有肃
4、然起敬之心,举动格式又须使听者 有安静详和之气”他的这番金玉良言,对我们确实有很大的启发。 在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是: 沉着冷静,边听边记 精神集中,认真思考 既要自信,又要虚心 实事求是,绝不勉强 听准听清,听懂听明 在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的中心” 症结” 关健”在哪 里?从哪一个角度去回答问题最好?应举什么例子来证明?回答问题的内容实质上是一段 有组织的口头作文”。这就要一、文章应有论点、论据。二、有开头主体与结 。三、有条 理、有层次。四、应用词确当,语言流畅。五、应口齿清 、语速适度。开头要简洁:单刀 直入,是最好的开头,开门见山地表述观点,在
5、答辩中是最好的办法。主体部份的表述可条 分缕析,即把所要回答的内容逐条归纳分析,实际上是对自己掌握的材料由此及彼,由表及 里地做整理。这样的表述就不会流于表面,而能深入 质。条分缕析可以把自己掌握的一些 实际例子合并,整理成若干条目,列成几个小标题:分成几点,一点一点,一条一条地说出。 满碗的饭必须一口一口吃,满肚子的道理也必须一条一条讲出来,环环相扣,条条相连,令 人听完后有清 的印象。假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲,那么沿着回答问 题的主线,再穿上一些玉珠 (举例子)就可以做到中心明确,条理清 ,有理有例了。 作为将要参加论文答辩同学,首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较
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