防校园欺凌主题班会PPT课件.ppt
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1、变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接,从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分四年三班 主题班会 如何远离校园欺凌 变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接,从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分提问提问: 回顾你以前的经历,是否曾经受到校园欺凌? 你觉得什么是校园欺凌?变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接,从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分 校园欺凌校园欺凌是指发生在同学间、蓄意或恶意的通过肢体、语言或网络等手段、实
2、施欺负、侮辱造成伤害的行为。(欺负弱小的行为) 校园欺凌也是校园暴力的一种!校园欺凌也是校园暴力的一种!变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接,从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分案例一:案例一: 以暴制暴以暴制暴一个初二学生用碎玻璃,刺伤四名同学。据当地媒体报一个初二学生用碎玻璃,刺伤四名同学。据当地媒体报道,被刺的几名学生中有人曾向凶犯索要道,被刺的几名学生中有人曾向凶犯索要“保护费保护费”。 变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接,从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分案
3、例二:案例二:勒索财物,不给就拳打脚踢、威逼勒索财物,不给就拳打脚踢、威逼 利诱利诱一位初一女生在玩游戏机时,同学跟她借币,她不一位初一女生在玩游戏机时,同学跟她借币,她不肯,受到殴打,脾脏破裂。肯,受到殴打,脾脏破裂。变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接,从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分案例三:因为一些小事就大打出手,恶意伤害他人身体。案例三:因为一些小事就大打出手,恶意伤害他人身体。19岁的尚某在学校操场和几名男女同学一起打篮球。同学苏某岁的尚某在学校操场和几名男女同学一起打篮球。同学苏某嫌尚某有犯规动作,几次说他不会打球,
4、尚某感觉在女同学面嫌尚某有犯规动作,几次说他不会打球,尚某感觉在女同学面前丢了脸,心里很不舒服,当苏某又一次说尚某打手犯规时,前丢了脸,心里很不舒服,当苏某又一次说尚某打手犯规时,二人发生了争吵,尚某挥手打了苏某一个耳光,猝不及防的苏二人发生了争吵,尚某挥手打了苏某一个耳光,猝不及防的苏某倒在地上死亡。某倒在地上死亡。变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接,从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分案例四:所谓案例四:所谓“义气之争义气之争”,用暴力手段争长短。,用暴力手段争长短。 年仅年仅16岁的苏某听说小文对人说他朋友(李某)偷东岁的苏
5、某听说小文对人说他朋友(李某)偷东西,便和他的朋友宋某、韩某将小文带到学校外面,将西,便和他的朋友宋某、韩某将小文带到学校外面,将小文打了一顿。小文打了一顿。 变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接,从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分思考题思考题 1、你曾经遇到过或经历过类似的情况吗?可以简单地说一说当时的情况吗? 2、为什么每个案例中的主人公会做出如此恐怖的事情呢? 3、当你遇到了类似的事情,你会怎样做呢?请每个小组选一个案例进行讨论。变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接,从而完成输配电任务。变电站的主
6、接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分各种欺负行为各种欺负行为 1、叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无用。 2、对受害者施以重复的物理攻击,攻击其身体或物件。例如:拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发及对射橡皮筋等。 3、干涉受害者的个人财产、生活与人权与前途和受教权、教科书、衣裳等,损坏,或通过他们嘲笑受害者。 4、传播关于受害者的消极谣言和闲话。 变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接,从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分 5、恐吓、威迫受害者做出受害者不想要做的行为,威胁受害者听从命令。 6、在各方面让受害者遭遇麻烦。 7、诬
7、告或陷害受害者违反校规、欠交功课等,使受害者招致处分。 8、当班上有同学做错事,老师尚未找到真凶时,欺凌者便假定是受害者所为,并传播此假定给其他同学。 9、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他不同之处。 各种欺负行为各种欺负行为变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接,从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分角色角色 欺凌过程,蕴藏著一个复杂的互动状态,牵涉的学生可分为几种: 欺凌者(英文:Bully)发动欺凌行为,通常还带领其他同学参与其中。 受害者(英文:Victim)受到欺凌。 协助者(英文
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