杜甫--《秋兴八首》(其一)ppt课件.ppt
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1、严羽严羽 ( (沧浪诗话沧浪诗话) ): 李、杜二公,太白有一二妙处,子美不能道;李、杜二公,太白有一二妙处,子美不能道;子美有一二妙处,太白不能作。子美不能为太白子美有一二妙处,太白不能作。子美不能为太白之飘逸。太白不能为子美之沉郁。太白梦游天之飘逸。太白不能为子美之沉郁。太白梦游天姥吟远别离等,子美不能道。子美北征姥吟远别离等,子美不能道。子美北征兵车行垂老别等,太白不能作。论诗以兵车行垂老别等,太白不能作。论诗以李、杜为准,挟天子以令诸侯也。李、杜为准,挟天子以令诸侯也。 1.1.了解诗人的忧国忧民了解诗人的忧国忧民情怀情怀、故土之思、身世之悲故土之思、身世之悲2.2.体会诗作沉郁顿挫的
2、风格体会诗作沉郁顿挫的风格【教学目标教学目标】杜甫的经历和诗歌创作1 1、读书和漫游时期(三十四岁以前)、读书和漫游时期(三十四岁以前)望岳望岳2 2、困居长安时期(三十四至四十四岁)、困居长安时期(三十四至四十四岁)兵车行、自京赴奉先县咏怀五百字兵车行、自京赴奉先县咏怀五百字3 3、陷贼和为官时期(四十四至四十八岁)、陷贼和为官时期(四十四至四十八岁)春望、春望、“三吏三吏”、“三别三别”4 4、西南漂泊时期(四十八至五十八岁)、西南漂泊时期(四十八至五十八岁)茅屋为秋风所破歌、蜀相、闻官军茅屋为秋风所破歌、蜀相、闻官军收河南河北、秋兴八首、登高、收河南河北、秋兴八首、登高、登岳阳楼登岳阳楼
3、 760760年春,杜甫在严武等人帮助下建草年春,杜甫在严武等人帮助下建草堂居住,堂居住,765765年年4 4月,严武病逝,杜甫在成月,严武病逝,杜甫在成都失去依靠,都失去依靠,5 5月,杜甫携家离开成都,流月,杜甫携家离开成都,流落到夔州落到夔州近两年时间。近两年时间。本课所选三首律诗,本课所选三首律诗,均作于这个时期均作于这个时期。【学习导入学习导入】杜甫温故知新 字( ) 后人称之为“( )” 他的诗歌被称为“( )” “三吏” ( ) “三别” ( )子美子美石壕吏石壕吏潼关吏潼关吏新安吏新安吏新婚别新婚别垂老别垂老别无家别无家别 诗圣诗圣诗史诗史秋兴八首(其一)玉露玉露凋伤凋伤枫树
4、林,巫山巫峡气枫树林,巫山巫峡气萧森萧森。江间波浪江间波浪兼天涌兼天涌,塞上风云,塞上风云接地阴接地阴。丛菊两开丛菊两开他日泪他日泪,孤舟孤舟一系一系故园心故园心。寒衣寒衣处处催刀尺,白帝城高处处催刀尺,白帝城高急暮砧急暮砧。 白露下降,漫山遍野枫树凋零,巫山巫峡白露下降,漫山遍野枫树凋零,巫山巫峡秋天景象萧瑟阴森。峡中江水汹涌,滔滔连天;秋天景象萧瑟阴森。峡中江水汹涌,滔滔连天;塞上风云阴暗,沉沉贴地。秋菊两度盛开,我塞上风云阴暗,沉沉贴地。秋菊两度盛开,我再次洒下追忆往日的眼泪;孤舟一叶靠岸系绳,再次洒下追忆往日的眼泪;孤舟一叶靠岸系绳,牵动我对故园的思念。黄昏,白帝城高处,听牵动我对故园
5、的思念。黄昏,白帝城高处,听砧声砧声四起,急促而繁密;妇女们正拿着刀尺,四起,急促而繁密;妇女们正拿着刀尺,为在外的亲人赶制御寒的衣服。为在外的亲人赶制御寒的衣服。【诗译诗译】 首联描绘了巫山、巫峡一带萧瑟阴森秋景,首联描绘了巫山、巫峡一带萧瑟阴森秋景,以此来寄托悲秋之情。以此来寄托悲秋之情。 颔联分写江上波涛、塞上的风云,动荡、颔联分写江上波涛、塞上的风云,动荡、阴晦的自然景象,吻合了社会、身家的不阴晦的自然景象,吻合了社会、身家的不安。安。 颈联用两个细节,菊花两度开放,孤舟初颈联用两个细节,菊花两度开放,孤舟初停系缆。真切地表达了羁旅的悲苦及对故园的停系缆。真切地表达了羁旅的悲苦及对故园
6、的思念之情。思念之情。 尾联续用细节,由制衣、捣衣声,延伸出尾联续用细节,由制衣、捣衣声,延伸出诗人有关岁月催人、人生无家的感慨。诗人有关岁月催人、人生无家的感慨。【诗歌赏析诗歌赏析】 安史之乱后,蜀地战乱不息,诗人年安史之乱后,蜀地战乱不息,诗人年老多病,知交零落,壮志难酬,处境艰难、老多病,知交零落,壮志难酬,处境艰难、心情抑郁。飘落夔州,当此秋风萧飒之时,心情抑郁。飘落夔州,当此秋风萧飒之时,遥望长安、洛阳,遥望长安、洛阳,不免触景生情,感发诗不免触景生情,感发诗兴,故曰兴,故曰秋兴秋兴。八首诗是一个完整的。八首诗是一个完整的乐章,时局之伤、羁旅之感,故园之思,乐章,时局之伤、羁旅之感,
7、故园之思,君国之慨,杂然其中。君国之慨,杂然其中。 答:诗人所见之景有答:诗人所见之景有“丛菊丛菊”“”“孤舟孤舟”,所闻之声有所闻之声有“暮砧暮砧”,所联想之物有,所联想之物有“刀尺刀尺”等,逐一捕捉,展开常见的生活图景,引发真等,逐一捕捉,展开常见的生活图景,引发真切、生动的,令人唏嘘不已的切、生动的,令人唏嘘不已的“家国故园家国故园”情情怀。因物寄兴,情因景生。怀。因物寄兴,情因景生。【每诗一题每诗一题】 诗人触景伤情是怎样的?请具体赏析。诗人触景伤情是怎样的?请具体赏析。杜甫杜甫拓展:秋兴八首其二拓展:秋兴八首其二夔府孤城落日斜,每依北斗望京华。夔府孤城落日斜,每依北斗望京华。听猿实下
8、三声泪,奉使虚随八月槎(听猿实下三声泪,奉使虚随八月槎(chch)。)。画省香炉违伏枕,山楼粉堞隐悲笳。画省香炉违伏枕,山楼粉堞隐悲笳。请看石上藤萝月,已映洲前芦荻花。请看石上藤萝月,已映洲前芦荻花。 千山万壑逶迤随江流奔赴荆门,昭君生长千山万壑逶迤随江流奔赴荆门,昭君生长的地方现在还有村落。一别汉宫她就和北方荒的地方现在还有村落。一别汉宫她就和北方荒漠连在一起,只留下一座长着青草的坟墓面向漠连在一起,只留下一座长着青草的坟墓面向着黄昏。只凭画图汉元帝岂识得她青春美丽的着黄昏。只凭画图汉元帝岂识得她青春美丽的颜容?环佩声响,昭君魂魄徒然月夜归来。千颜容?环佩声响,昭君魂魄徒然月夜归来。千载之下
9、,琵琶弹奏胡乐,乐曲里还分明诉说着载之下,琵琶弹奏胡乐,乐曲里还分明诉说着她的怨恨。她的怨恨。【诗译诗译】群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连一去紫台连朔漠朔漠,独独留留青冢青冢向向黄昏黄昏,画图省识春风面,环珮画图省识春风面,环珮空空归归月夜魂月夜魂。千载千载琵琶琵琶作胡语,分明作胡语,分明怨恨怨恨曲中论。曲中论。咏怀古迹(其三) 诗人借咏王昭君遭遇,抒发身世诗人借咏王昭君遭遇,抒发身世家国之悲慨。家国之悲慨。首联首联写山川灵秀致有绝写山川灵秀致有绝代佳人,代佳人,颔联颔联王昭君离汉宫而嫁匈奴王昭君离汉宫而嫁匈奴单于,一去一留,暗含从生到死,既单于,一去
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