20××年高三学生复习方法有哪些.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作20年高三学生复习方法有哪些 高考的几门课，同学们在复习时间的支配上要合理，更要客观，不要由于个人的喜好而有偏颇，要平心静气、冷静客观地进行高三的复习。下面是我整合的20年高三同学（复习（方法）有哪些，一起来看看吧。 20年高三同学复习方法有哪些 一、用好书本，吃透教材 在高三复习期间，大家肯定要重视课本，准时回归课本，学会抓纲悟本，对着课本名目回忆和梳理学问，准时形成学问网络，把重点放在把握例题涵盖的学问及解题方法上，同时选择一些针对性较强的习题进行强化训练，这样才能提高复习效果。 二、用好错题本，准时查漏补缺 考试假如每回你都考不到满分，那说明你还有许多地

2、方是不懂，有错的地方就是你需要改正和进步的地方。无论是作业还是试卷，每错一个题目，代表你的一个学问漏洞，然后我们把这些错题进行收集，写上正确的解题过程，分析错误缘由，整理成册，就形成错题本。 整理错题也是一门学问，比如首先要把自己做错或者思路不正确的题目记录下来，然后记录的是自己虽然做对的但有好几种解法没有想到的，还有一些特殊重要的题，不管有没有把握都是要记录下来的。 三、把握必要的考试技巧 考试要出好成果，除了要把握扎实的基础学问和方法技巧、解题力量等，更需要大家具备肯定的考试技巧。我们要把平常的考试看成是积累高考（阅历）的重要途径，把平常考试当做高考，从心理调整、时间安排、节奏的把握以及整

3、个考试的运筹等方面不断调试，逐步适应，那么高考就是相当于平常的一场考试。 四、方案性、条理性，执行力 对于高三的复习来说特殊忌讳打无预备之仗，不能无方案做事情。方案的制定要科学、实际、有效，要符合高三的规律和特征，也得符合自己的基本状况。方案不宜过多够不着，方案一次全部完成是有成就感的，但是假如列举太多的方案，今日做不完，明天做不完，就很简单放弃。 五、整理 高三的同学免不了做许多许多的试卷，但做完的试卷不能顺手一扔就不管了，这样的效果是最低，同学们要学会去整理这些试卷。分类放好。按各科试卷整理成一个个文件夹，这样下次会比较便利去找。 高考高效复习方法归纳（总结） 1、早做准备，提前复习。 许

4、多同学在第一轮复习时感觉，反正高考还有一年，就浑水摸鱼地混着，把高三复习完全没当回事;而且由于第一轮复习时老师讲的学问很基础，反正都能听懂，因此心里也不焦急，结果呢，等到听不懂的时候已经来不及了。 2、按部就班，不要惊慌。 有些同学呢，一看到高考结束了，高考成果也发布了，从高二升到了高三，就一下子慌了神，白天黑夜、漫无目的地刷题，而且特殊猛。结果呢，基础没有夯实，学问点也没有联系起来，做题的时候就像是没头苍蝇一般，乱碰乱撞却不得要领，还铺张了珍贵的复习时间。 3、夯实基础，巩固学问。 不能过于看重分数，虽说成果是检验我们高三复习成果的标准和依据，但是模拟考的分数高，真的不能代表复习的效果好。高

5、三复习横跨一年时间，具有系统性和艰难性，不要考试成果一落后就怨天尤人，感觉整个世界都倒塌了似的;高三的第一二三轮复习是一个循序渐进、有机有序的整体，没有按部就班地复习完，高考没有最终结束，就永久不要自怨自艾，放弃自己。 4、作息规律，合理方案。 有些同学，在高三复习的时候喜爱每天熬夜，白天却糊里糊涂的，成果总是提不上去，考试的时候也慌里惊慌，越考越差。成果越差越熬夜，这样形成了恶性循环，虽然感动了自己，却并没有取得很好的学习效果。 高三同学怎么制定备考方案 原则一：张弛有度 方案的时间不能定的太紧，否则有些意外就不能完成了，反而会影响心态。做方案要做到张弛有度，即考虑到个人的现实状况，又要考虑

6、到一些不行预知的外界因素。 原则二：前松后紧 高考是考生面对的第一次重大考试，对于考生而言，尚不能完全理解高考的重要性，因此对于高考（学习方案）的制定要做到前松后紧，起初制定的较为宽松，随着高考的接近，学习方案要渐渐变紧，让考生逐步进入学习状态，避开揠苗助长的行为。 原则三：因地制宜 优等生查缺补漏：优等生，也就是成果在重点线以上的考生，在制定学习方案时重点是把弱科补好，让强科更强;中等生补足弱项：中等生，基本上是成果在一本线上下的考生，要重视对弱科的复习巩固;成果不抱负的考生要夯实基础：所谓学习成果不抱负的考生，也就是成果在专科线上、二本线偏下的考生。全面夯实基础是关键。因此，在制定方案的时候，要特殊关注基础学问的复习。 原则四：周密详细 科学的学习方案要做到详细和周密，考生在执行学习方案的过程中要有明确的方法和详细的目标，每天的学习内容和学习流程都要做到方案周密，执行有力。 第 5 页 共 5 页