20××成人高考自学技巧方法.docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作20成人高考自学技巧方法 成人高考是我国成人高等学校选拔合格的(毕业)生以进入更高层次学历(训练)的入学考试,下面是我整合的20成人高考自学技巧(方法),一起来看看吧,确定对你有所关心的。 20成人高考自学技巧方法 自学主要包括独立阅读、独立思索、自我组织、自我检查和自我监督,以及敏捷运用学问解决问题。成人同学大多边工作边学习,想提高学习效果,更要重视提高自学力量。我认为,提高自学力量关键在“四会”。 会独立读书。清代学者阮元说“世人每矜一目十行之才,余哂之。夫必十目一行,始是真能读书也!”阅读教材就需要这种“十目”精神,细细地读、渐渐地品。一本教材在未读之前
2、,许多同学感觉它很“厚”,开头预习阅读教材时,先不求完全理解,而是直接依据名目和提示,调动已有的学问,对书中的每个重点、论点或问题做仔细思索、比较和分析,看它们之间有何异同,在每页中添加解释,补充参考材料。同学要学会从无疑处寻有疑,再从有疑中去释疑,最终达到疑问全部消解。同学在学习过程中,假如对各章节都做了深化研读,抓住全书精神实质,就会感到“厚”书变“薄”了。对书的内容理解得越透彻,越会觉得书“薄”。当然,学习的内容并未变少,而是把学问消化了,使读书过程成为独立思索、钻研问题过程。 冯友兰先生说过,读书要解其言,知其意,明其理。有的同学在考试前要求老师指出章节重点,这其实是还没有消化学习内容
3、的表现。靠老师指出学习重点不是学习的好方法,要靠自己读书思索来悟出重点。 会错中取胜。有的同学在自学过程中,认知程度和思维角度与学科概念、原理有偏差,导致结论、结果错误,会产生较严峻的挫败感。这时我们要讨论错误的缘由,调整思维角度、解题步骤或行动对策。在订正、调整错误的过程中去领悟学科真谛。这种认知猎取的过程,对大脑皮层的刺激会很剧烈,从而使学问把握程度更坚固、更长久。 会自选课题。运动员在进行体育竞赛时,有规定动作和自选动作之分,而自选动作就是发挥自身优势。在讨论型、探究型的学习过程中,同学把握课程的基本概念、基本原理、基本技能就犹如运动员完成规定动作,要在此基础上,依据自己工作经受和讨论爱
4、好,运用所学的学问对自选课题进行讨论分析,这是专业学习中进行深层次扩展和训练的过程,就好比运动员的自选动作。 会(自我评价)。评价的目的在于把握学习状态,激励学习热忱。传统训练模式下的评价体系,老师的评价往往占据主导地位,同学只是被动接受。在成人训练中,提倡评价主体和方式多样化,老师是学习活动的组织者、引导者、合,只有把同学自评、同学间的互评、老师的讲评结合起来,才能精确把握学习状态。完成练习或回答问题后,想想自己在问题解决过程中的胜利和不足,培育自我检验、自我调控意识。自我评价过程,既是学问的再现过程,又是对自身力量和方法进行反省、重新熟悉的过程 成人高考常见问题指南 (1)考试名称:成人高
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