漫画老师五年级作文优秀写作范文10篇.docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作漫画老师五年级作文优秀写作范文10篇 漫画是一种具有剧烈的讽刺性和幽默性的图画。画家从生活中取材,通过夸张、比方、象征等手法,来讽刺、批判或揭露生活中的某些人、某些事。下面是我整合的漫画老师(五班级(作文)优秀写作(范文),一起来看看吧。 漫画老师五班级作文优秀写作范文1 我估量我们的作文老师是全校最坑人的老师了。 我的作文老师,叫俊俊老师,头圆圆的像一个小小的西瓜,眼睛像两颗漂亮的珍宝。面对我们微笑时,像一朵绚烂的太阳花,漂亮极了! 说到俊俊老师坑人那可不是假的。 星期六的下午,我们早早地来到教室,始终看着门,宁静地等待着俊俊老师的到来。“友爱的珍宝们,我来
2、了。”老师用甜蜜的声音说。 这时,俊俊老师手里端着一杯不明液体从门口走进来。我们的目光落到了杯子里的液体上,我们奇怪地问:“老师这是可乐吗?”“是王老吉吗?”“还是红酒?”老师先用手沾了沾,接着舔了一下,津津有味地告知我们:“这个水特别的甜,可好吃了。” 我们目不转睛地看着杯子。谢烨磊第一个冲上去,尝了尝,对我们笑了笑。我们的奇怪心更强了,老师一个一个的让我们尝了尝。 等了好久,最终到我了。我把手伸入杯中,沾了沾,奇怪地尝了尝,感觉这杯水和药一样苦。我立马拿起水杯,喝了好多水。 后来,我们才知道老师先用中指沾了一下这杯水“”,然后舔的却是食指。老师真是太坑了! 老师最终告知我们,这是我们不认真
3、观看的惩处。这就是我们的作文老师。 漫画老师五班级作文优秀写作范文2 猜猜我们班最狡猾的老师,是谁?她就是我们班的伊伊老师,她就是一只狡猾的狐狸。 她有一对不大的眼睛,笑起来弯弯的;还有一个爱说话的嘴巴。对啦!她还有一对好看的小酒窝呐!一件酷酷的黑皮衣,一件牛仔裙,这就是伊伊老师。 可别被她温顺的外貌迷惑了,她可狡猾着呢! 作文课又开头了,同学们大声朗读,用朗读声欢迎伊伊老师的到来。 “吱”门开了,伊伊老师端着杯子缓缓地走进来了。伊伊老师走到讲台,把手放进杯子,然后抽出来,放进她的嘴里。她一脸享受的样子,像尝到了可乐似的。我们像老鼠见了天下美味似的,我认为那饮料是可乐,把口水流了一地。 伊伊老
4、师端着杯子,渐渐地走到我们面前,让我们吃,我们兴奋极了。我二话不说,把手放进杯子里,再渐渐地拿出来,我放进嘴里,用舌头舔了舔。我刚品尝完就听到班里的同学闹哄哄的。“这哪里是美味,简直就是天大的苦味啊!” 老师观察我们苦得皱起的脸,在台上眯着眼睛坏笑。我们说道:“老师你给我们吃的是什么啊?”老师说道:“这是良药,治你们不认真观看的病。” 这就是我们的作文老师,这就是我们“坏坏”的伊伊老师。 漫画老师五班级作文优秀写作范文3 我的作文班老师姓岳,他是一位极具幽默的老师。 岳老师身高大约174厘米,大大的眼睛像两只铜铃,他要是瞪起眼睛来就像两只探照灯,瞬间似乎都能够把我们全烤化了,笔挺笔挺的大鼻子给
5、他脸上添色不少,一张嘴巴能说会道,不然怎么能当我们的作文老师呢! 岳老师的课堂上总是欢乐不断,两个小时经常就悄然消逝!他最喜爱的口头禅就是:你们可别让我生气哦,假如让我生气的话,我连自己都怕。每一次说到这,总是能引起哄堂大笑,但是再一看那双眼睛,全班又鸦雀无声,似乎时间已经停止了一样! 课间的时候,只要一有同学称赞岳老师肚子大的时候,他总是一边摩挲着自己圆滚滚的大肚子一边自嘲的说:“别看我的肚子大,可是我的肚子里装的都是学问呀!”又逗的我们哈哈大笑! 岳老师的幽默不单单表现在他的口头禅上,他经常会用幽默的话语化解同学们的尴尬。 新学期的第一课,课堂上岳老师提出来一个问题,王代豪一时没有想出来,
6、站在位子上骑虎难下。这时全班也紧急起来,生怕老师点到自己的名字。这时候岳老师来到王代豪的身边,抬起左手轻轻的摩挲着他的脑袋,一本正经地说:“看来这个小脑袋一个暑假没有学习了,现在正在处于欠费状态,急需缴费充值啊!”一句话,化解了王代豪的尴尬也活跃了全班的气氛。 正由于岳老师的幽默,许多同学都喜爱上他的课,他的每一节课就像一幅漫画一样,让我们在欢快中学习,也在欢快中成长! 漫画老师五班级作文优秀写作范文4 我们的音乐老师姓马,他多才多艺,严峻,有时也很滑稽。我们都很喜爱我们的音乐老师。 音乐老师有一头乌黑的短头发,衬托着他那有点方的大脑袋。他的眼睛有点小,不过瞪起人来威力却挺大的。音乐老师还是个
7、近视眼,看他脑袋上架着的那个黑色方框眼睛,还是个学者的样子呢!他常常皱着个眉头,脸上都留下了一个明显的“川”字了呢!他特殊喜爱(唱歌),平常在办公室里也哼着歌,似乎停不下来一样。 音乐老师特殊严峻。上课预备铃已经响了,我们班还是乱糟糟的一团。这时,音乐老师来了,倚在门边上,似乎一副的不想说话样子,只是用凄厉的目光瞪着我们,不过似乎并没有人发觉,不过音乐老师倒也有急躁,连续瞪着我们。这时,有一位同学发觉了,大喊:“老师来了!”大家才飞速地跑回自己的“岗位”。然而,音乐老师特殊生气:没听见上课铃响吗?还有上课的样子吗?全班起立!” 音乐老师还多才多艺。他唱起歌来,让人们在歌的海洋中游览;他弹起古筝
8、,让人们在小桥流水边玩耍;他摸到琴键,使人在音符上跳动;他吹起葫芦丝,让我们翩翩起舞;他其实,音乐老师不仅是音乐的能手,还是一个(跆拳道)高手呢!据说他现在已经是黑带了!音乐老师的特点有许多,我就不一一说了。 这就是我们的音乐马老师,他严峻、滑稽,而且还多才多艺。我们都喜爱他! 漫画老师五班级作文优秀写作范文5 我们的马老师是从三班级始终陪伴我们到五班级的音乐老师。他有时特别的“凶狠”,有时又像一个快乐果。他个子不高,也许一米七左右吧;头发特别的短,像一层烧焦的草丛,要是没被烧,估量还能长出一颗大树呢;他的额头已经长出了一些细细的纹路,像大路一样重叠,交织在一起。那浓密又宽敞还长长的眉毛下,还
9、有两颗嵌在脸上的黑珍宝,原来是马老师的敏捷又圆又大还又光明的黑眼睛呀!他的鼻子略微宽一点,像一个正三角形似的,嘴巴大大的,但又很窄,每看到他笑的时候,他的两行整齐如一,雪白如雪的大白牙会让人直视到,他的整个脸,都似乎数学课上学过的长方形差不多一样。 虽然马老师长得清眉秀脸的,但是我们的马老师那可是会跟你玩儿战术的!比如马老师的拿手好戏笑里藏刀。 每当在预备铃响起的时候,我们班的小快乐果定会逗得我们哄然大笑,老师通过他的千里耳就启动了他的风火轮,快马加鞭的赶到我们班级上,他用他严峻的,像饿虎盯着一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看着我们,我们就一刺眼的功夫就宁静下来了。 但是谁说马老师没有一面乐观阳光又
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