德育学科带头人年度个人总结.doc
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1、德育学科带头人年度个人总结第二学期中学学校工作总结与第二学期中学教务处工作总结汇编第二学期中学学校工作总结在上级政府和主管部门的正确领导下我校领导带领广大教职员工坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导认真落实教育优先发展的战略地位以巩固提高我校“两基”水平迎接国家对我校“两基”工作的督导检查坚持实事求是的原则“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针抓住“两基”迎国检的契机进一步调动全体教师的积极性把全校的各项工作提高到一个新水平推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。现将我校本学期工作总结如下:一、本学期学校基本情况介绍冯三一中是一所初级中学占地面积15000平方米校舍建筑面积85
2、80平方米。目前学校有17个班级学生总数935名在编教师53名中共党员14名。中学高级教师3名中级教师10名;县级骨干教师1名镇级骨干教师6名、学科带头人3名。近年来学校加强教育教学管理和师资队伍建设办学水平和教育教学质量稳中有升学校教风、学风、校风正逐步走向良性循环的轨道。领导重视及时成立了以校长为组长的“两基”迎国检工作领导小组统一思想明确任务科学指导扎实落实“两基”工作及教育教学等各项工作。成效明显。二、工作完成情况1、控辍保学方面:我校_年-_学年第一学期学生总数1人第二学期学生总数935人:其中休学3人、镇内外转入5人、转出18人、职教40人、暂辍学数(1+5)-(18+3)-40-
3、93520人。2、师资水平:(1)、我校师生比例按省颁标准配置无代课教师。(2)、专任教师中取得本科学历的22人达41.5%;(3)、教师学历提高按学科结构规划进行各学科结构合理。(4)、_年新增教师学历达标率100%。(5)正副校长各一名岗位培训合格率100%。3、办学条件:(1)、学校现有校舍建筑面积15000平方米生均918平方米校园校舍面积达标。(2)、图书室藏书1_册生均12.8册(按要求差_册)。(3)、理化生实验室各一间实验仪器配备基本达到相应标准实验开出率已达普实标准即:演示实验为95%以上、学生分组实验开出率达90%以上。建有多功能教室、多媒体教室等远程教育资源80%的教师掌
4、握了现代教学手段文体卫教学设备齐全。(4)、学生人人有标准的课桌凳学校已达到“五化三园”的要求。4、教育经费:(1)、学校做到了按政策性收费无乱收滥支现象。(2)、教职工工资实行了“全县统管、按时发放、银行“直达”的管理体制教师工资能按月足额发放。(3)、合理利用资金办学条件不断改善。(4)、认真落实“两免一补”政策。5、教育教学质量:(1)、坚持全面贯彻教育方针执行九年义务教育课程计划开足课时开齐课程推行素质教育深入开展课程改革教育教学质量稳步上升。体育达标率、各学科合格率均达95%;毕业率达90%以上。参加升学的毕业生中考成绩:500分以上的18人、全校中考平均分412.5分再创历史新高。
5、职教就读学生41人尚差12人。(2)、减轻学生课业负担学生体质健康和体育锻炼达国家标准无重点班现象;无留级生和补习生;(3)、建立以德育为首课改为载体的管理评价制度。教师全员参加了“三新一德”的培训素质教育取得了较好的成效。6、执法要求:我校制定了政治学习制度和“控辍保学”措施充分利用政治学习时间组织教师学习教师法、义务教育法等法律法规主要采取“一帮一”的情感关爱办法动员辍学生返校和控制“学困生”和“易辍生”辍学。认真学习并执行教师法和贵州省教师条例尊重教师人格维护教师权利对取得突出成绩的教师都给予了表彰或奖励。认真贯彻落实贵州省深化中小学人事制度改革的实施意见建立了聘任制度实行了聘任制。7、
6、规范管理:(1)、我校坚持把“两基”工作摆到学校工作的首位把“两基”迎国检工作放到压倒一切工作的工作。各级对我校“两基”迎国检工作检查所指出的问题我校都要及时反馈在教职工中制定整改方案认真做好部署限时进行整改。(2)、重视学校日常管理。平时我校特别重视的是学校安全隐患的排查、安全知识教育、体育与健康教育、学生宿舍与食堂的安全与卫生、厕所的卫生、环境卫生、实验室与图书室的管理、计算机室与远教室的管理、学生变动情况及学籍的管理、校外借宿生(或留守学生)的管理、财经财产的管理以及计划、总结和制度的管理等。(3)、强化教学管理。我校主要依据贵阳市普通中小学管理工作规程认真做好教学计划(即学科教学计划、
7、教研计划、校本培训计划)的管理严格基本教学环节全过程执行情况的管理做好教学质量的管理加强教科研(特别是校本教研)的管理。(4)、加强师资队伍管理。我校制定了教师队伍建设规划完善了岗位目标考核制度和专任教师技术职务评聘制度。今年严格按照开阳县教育局关于开展“师德专项教育年”活动实施意见的通知要求扎扎实实地开展了第一、二、三阶段的活动安排了第四阶段的工作通过学习培训、评议整改学校管理进一步得到加强教师行为更加规范关爱学生、为学生的健康成长筑牢基座的信念更加坚强。(5)、重视学生管理。我校有健全的德育工作队伍有学生日常学习与活动管理制度每学期都有德育工作计划与德育活动安排坚持对学生开展德育序列化教育
8、活动有工作检查记录、活动评价表彰了先进事迹奖励了先进个人。(6)、校园文化建设引起了足够重视。我校依据贵阳市中小学校园文化建设基本要求结合本校实际着重在环境建设、文化建设、精神建设和制度建设方面下了功夫育人环境发生了很大变化安全、和谐、绿色的校园基本形成。三、采取的措施(一)在“控辍保学”方面:一是建立家庭与学校沟通的平台利用电话保障联系畅通适时掌握学生思想动向及时采取措施进行补救尽量将易辍学学生思想扑灭在萌芽状态;二是实施班级捆绑式学校和班主任及任课教师签订目标责任书“控辍保学”工作直接与教师的评先、评优、晋级挂钩;三是各班建立易辍学生名单、单亲家庭学生名单、残疾家庭学生名单、留守学生名单、
9、学习困难学生名单、孤儿学生名单。尽量做好学生及家长的思想动员工作同时进行了师生“一帮一”、“一帮二”的结对子的帮扶包保活动;四是进村入户做赖心细致的思想动员工作对工作难度大的请求当地村干部协助做思想工作;五是对经多次做思想动员工作无效的学生学校及时造册报教育室和镇政府。(二)以德促教以教促改炼就时代师魂。首先学校十分重视在校教师的学历培训和岗位培训采取相应的鼓励措施如调节工作任务创造条件让教师参加函授和各级各类的培训以提高教师的业务水平;二是狠抓“师德师风”建设工作提高教师的德育素养以德促教;三是评推学科带头人打造骨干精英营造竞争氛围。目前已形成一支学历达标、思想相对稳定合格的教师队伍。1、全
10、校教师除按上级要求完成自己的本职工作外还以教研组为单位在校内外开展各式各样的教研活动积极参加教育部门组织的各种学习培训以不断提高自己的教育教学能力积极参加各类学历提高培训以提高自己的文化素质拓宽自己的知识面增强自己的综合能力。现在我校初中部教师取得本科学历的达41.5%取得中高级职称的13人占教师总数的24.5%凡取得专业技术资格证的教师都与学校签订聘任(用)合同。2、有计划有组织地认真抓好教师继续教育培训工作尤其是信息技术教育的培训工作。3、注重对骨干教师的培训工作制定出台相应的制度及配套激励措施从而使我校骨干教师在教学教研中起到了模范带头作用。培养青年教师。通过骨干教师和学科带头人的带教、
11、环境熏陶、鼓励冒尖等手段培养激发青年教师。同时在条件和制度上也要关心中青年教师把他们作为学校发展的生力军。4、注重校本研修工作的开展建立健全校本研修制度各教研组积极实践取得了较好的效果。加强校本培训力度培养教科研新秀。教科研通过“走出去”与“请进来”相结合“多观摩”与“多实践”相结合的方式。5、教师的职业道德关系到实施素质教育的成败加强教师职业道德培训是关键。学校制定了教师职业道德培训计划充分利用“师德师风专项教育年”活动为契机定时对教师进行培训进行了学生评价教师、社会评价学校、教师评价校长等的问卷调查并将所获意见或建议进行梳理和反馈限期进行整改在学习过程中要求教师写出心得体会提出自己的认识。
12、6、教师素质与能力的培训是提高教育教学质量的关键学校非常重视教师素质与能力的培训工作完善教师培训、进修和科研制度。学校要根据校情制订好师训规划在组织上加以保障。为提高知识业务水平采取走出去、请进来加强对教师进行新课程、新理念的培训每学期要求教师上一节公开课或示范课。为提高教师合作交流能力要求每位教师每学期家访至少达3次经常与学生和同事进行交流凡向外承担公开课或示范课的学科必须举教研组之力培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作给予他们班干部的权力又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格要求他们以身作则:如经常佩戴校徽等学习成绩优秀团结同学、处处起模范带头作用做老师的得力助手。经
13、过不断的培养和努力终于提高了学生干部的工作能力让他们分工协作使学生自己管理自己逐渐形成具有本班特色的优良班风。二、在集体中教育学生学好功课加强思想教育。作为学生学习是学生的主要任务教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此在班主任工作中我既要引导学生学好功课还要同科任教师密切配合。针对这个普通的班级学生对学习积极性不高上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象极少数学生竟然与教师唱对台戏引起课堂的骚动严重影响正常的上课因此我有针对性的找出这些学生对他们进行严厉批评告诫他们要学会尊重别人做到认真听课做好课堂纪律我利用课余时间我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况反映学生对教学的要
14、求共同研究解决的办法统一对学生的要求调整学生的作业负担避免学生负担太重影响学生其他方面的发展。另外要从学生的实际出发通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人人与人之间就会有一定的情感在日常生活中就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。三、做好后进生的转化工作。在我八(3)班后进生在班中为数较多能量也大影响坏。因此转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每位后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视感情上不厌倦态度上不粗暴方法上也不能过于简单。要用自己
15、对差生的一处真诚的爱心叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件鼓励他们举手发言及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪多与家长联系有利于为他们创设一个健康良好的环境也有利于班集体的建设。四、适当的善意惩罚。八(3)班作为学校的一个普通班级我认为“没有惩罚的教育是不完整的教育”当然采取什么样的惩罚方式却也需要花费一些心思大的方面不能违背教育原则小的方面不能伤害学生的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩罚我的惩罚措施是:一、书面检讨做深刻反省;二、罚为班里做件好事;三、期末学习成绩提高。知道内情的同学知道老师在实施惩罚不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事一则
16、这些同学的自尊得到了最大限度的保护二则在班里树立了正气无形之中学生的自我约束力加强提高了班级凝聚力。五、关心他们的生活、学习我利用课余时间与学生交谈了解他们学习、生活等情况经常到班级看看他们的纪律、卫生状况这样改善班主任与学生关系使之更加融洽、和谐。总之我要坚持正确的教育方针注意工作方法紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶取得丰硕的成果。第三篇:茭陵中学_第二学期年学校工作总结茭陵中学_学年第二学期工作总结一年来在上级党委政府的领导下在全体教职工的支持下以科学发展观为指导以学校管理精细化活动为契机进一步改善学校办学条件强化校务公开和民主管理学校工作步入良性发展轨道在教育教学
17、中取得一定的成绩得到了上级的肯定和社会好评。现将一年的工作总结如下:一、领导班子作风建设加强党风廉政建设全面推进。加强了理论学习。一学年来组织了领导班子学习有关文件和资料开展了三个代表重要思想和科学发展观的学习教育活动和师德教育活动通过多种形式切实提高了领导班子的思想素质和理论素质。增强了联系沟通。通过学校班子会、教师会的交流统一了思想规划了学校发的发展促进教育教学质量的提升。通过家长和学生座谈会转变了学校的工作环境改变工作作风做到全心全意为师生服务。公开了办事程序:根据上级的要求坚决实行校务公开制度学校办事公开程序特别是对于学校编班、学校购物和财务开支等工作力求做到严密规范做到公平、公正、公
18、开。凡事不是一个人说了算如重大经济支出、学校建设等大事要经班子反复讨论决定都要通过学校班子集体讨论或副校长以上集体讨论促进了学校领导作风建设制度化和规范化。二、坚持德育为首突出德育工作的实效性和针对性。一年来我校一直坚持把德育作为教育教学工作的重中之重来抓。1、搞好主题教育。本学期通过班会、板报、国旗下讲话、开展爱国主义教育活动等形式对各年级学生进行文明礼貌教育。学校加强对学生的法制教育结合普法活动对学生进行了法律知识学习活动对全校各年级学生进行有关法律知识测试组织学生收看禁毒录象组织学生讨论;组织法制副校长开展了法制讲座强化了学生的法制意识杜绝了学生重大违纪现象的发生。爱国主义教育方面结合建
19、党九十周年结合茭陵乡教育总校素质教育和爱国主义歌曲大家唱等活动协办了素质教育现场会成功举办了九年级学生毕业典礼。2、加强宣传阵地建设。政教处、团委会继续以学生会为主体充分利用黑板和校园广播站等宣传工具在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点举办如“交通安全”、“生命科学”等知识宣传。3、学校积极探索家庭、社会和学校教育有效结合的方法和途径积极开展家校联系教育活动开展好家长学校各项活动。团委切实做好对团员的教育工作本学期召开了团代会促进了团的组织建设和阵地建设增强凝聚力积极优秀学生入团。4、加强卫生、安全保卫工作。进一步落实、强化保卫工作制度和岗位职责。严防社会闲杂人员混入校园
20、寻衅滋事。对校园内重点部门、重点部位落实防火、防盗措施做到有备无患、警钟长鸣。在课间、中午等重点时段加强了巡查安全工作不仅仅是学校领导和保卫部门的事全体师生员工都有责任和义务作好安全工作。本学期学校师生犯罪率为。三、积极推进坚持高效课堂建设促进学校教学质量的提升。以课堂为中心靠实效抓质量以教学为中心靠质量兴学校。在忙碌的学校工作中我的目光和精力始终集中在教学一线并主要通过抓好以下工作来确保教学质量的提高:1、教学工作落实“三个一”促进高效课堂的建设。教学工作力求一个“实”字(落到实处)。每周星期一上午召开的校行政办公会议专题研究学校教育教学工作针对存在的问题商讨有力措施。在周二召开的教师会上针
21、对各班级、各教研组存在的问题进行通报并要求相关班级和教研组在一周内落实到位。教学工作坚持一个“严”字(严格要求)。严格要求校领导深入教学第一线及时了解教学工作情况每位校级领导、中层干部都担任至少一门学科的教学每周深入教研组指导教研工作每学期听课不少于20节课后就教法、学法问题提出有价值的建议。教学工作坚持一个“常”字(常抓不懈)。要求行政值班加强每天每一级课“巡堂”检查对晨会、课间、午间活动、班风班貌、执行课表、教师精神风貌、学生的到位情况及时调控现场解决问题同时要与教导处协同配合每日巡视各班的上课、课间及课后情况及时交换检查情况处理突发事件确保良好的教育教学轶序。“巡堂”中要杜绝违反师德、师
22、生随意进出课堂、课程不落实等情况的发生保证正常的教学秩序。在课堂教学中要求教师要落实“三个反思”。即课前反思怎样结合教材特点和学生实际把课“上好上活”;课中反思是否把着眼点放在了学生身上学生是否有深度地思考问题教学环节是否扎实有效;课后反思是否形成自己独特的教学个性和风格课堂教学的目标是否得到落实有哪些问题需要解决使教师始终在思考过程的、成长的状态中享受智慧感悟品位教学反思自己的成长反思自己的发展。课堂高效的实现是一个长期的过程我校将在这一方面不断努力真正将有效落到实处。2、教研工作落实“四个一”提高教研水平。为切实提高教师参与教研的积极性和实效性提高学校的教研能力和水平该校积极采取以下措施。
23、一是成立一个领导小组。成立了以校长为组长教务处同志和教研组长为成员的茭陵中学教研工作领导小组。二是每天开展一门学科的教研活动。要找准教学教研这一个工作重心要明确工作责任要认真组织教学教研工作。三是坚持一项制度。坚持实施校长例会评课制度要求校长在每周二的教师会上对上周听的课进行点评。点评的课可以是教研组的公开课也可以是随机推门听的课。四是规定一种评课形式。要求在教研活动中针对以前形式简单和评课内容空洞的现状在教研活动时要求上课老师从教学目标设定到课堂效果进行说课;评课时要求将上课的优缺点同时表明不允许只讲优点而忽略缺点。3认真实施学困生转化工作。学校敦促教务处列出学困生名单建立学困生档案并把这部
24、分学生分给各任课老师学校与任课老师签订责任状经常正面或侧面接触他们掌握老师对学困生帮教的第一手动态情况使这项工作真正落到实处。同时加大对转差工作的宣传力度每次校会上都要表扬一批进步比较明显的学困生和在这项工作上兢兢业业的老师。我希望以此作为突破口能推动学校教学质量跨上一个新的台阶事实证明这种做法是很有实效的。4、积极鼓励教师撰写课改小论文、心得体会鼓励教师向上级教育主管部门投稿。在备讲批辅等教学环节上大胆探索一切从促进学生发展出发教案变学案开发学生中的教学资源引导学生探究式学习。5、切实加强毕业班工作在毕业班工作中我们做到目标明确责任到人学校多次召开会议确立毕业班总体奋斗目标然后层层分解目标落
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