2021年校长年末个人述职报告.doc
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1、2021年校长年末个人述职报告校长就是一名普通的教师,不能远离了老师和学生,不能远离了课堂和教学。不应该让教师和学生仰视。校长是为教师服务的,校长是为学生服务的,校长是学校普通一员。那校长年末个人述职报告怎么写呢 ?下面是WTT整理的一些关于校长年末个人述职报告的文章,欢迎参考和借鉴,希望对你有所帮助。校长年末个人述职报告1尊敬的领导: 您好!我任现职以来,在市教育局的直接领导和关怀下,本着为教育“出实招,干实事,求实效”的原则,不断提高自己的专业技术水平、工作能力和管理能力,一步一个脚印,扎实工作,使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升,基本实现了教育效益和社会效益的双赢。
2、下面我把任职以来的工作简要总结如下:一、强化管理,加快改革发展步伐。作为一名初中校长,基层教育管理者,我深知管理的重要性,管理出质量,管理出效益,管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。我接任校长后,致力于改革管理模式,强化管理深度。表现在以下几个方面:1、树立并强化领导班子的“七个意识”:一是责任意识。班子分工明确,实行一把手总负责制,逐级负责,落实责任,做到人人有重担,人人有事干,事事有人干;二是管理意识。做到为了学校发展,为了学校老师,为了学校学生,人人都是管理者,时时为学校想,事事为学校办;三是公仆意识。牢固树立为老师和学生服务的思想,为学校服务的思想,当好学校的建设者,当
3、好师生的勤务员;四是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法,创新工作方法;五是发展意识。全面实施素质教育,以事业的全面协调、可持续发展进一步促进教师全面提高和学生全面发展;六是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作,协调教师工作,创建阳光学校、活力学校、和谐学校;七是奉献意识。为打造学校品牌,树立强校效应,构建协力、负责、多元的校园文化奉献自己的力量。其目的就是实现“四个一流目标”,即建设一流学校、争创一流班子、培养一流老师、培育一流学生。经过强化队伍建设,校领导集体充满活力,保持了较高的工作效率,成员之间既有分工又有合作,职责清晰又能团结一致,呈现勤奋廉洁、奋发向上的工作局面。我带领全校领导
4、班子始终站在教育改革的最前沿,准确把握新动态,捕捉新信息,以新的教育理念为先导,用科学的理论武装头脑,不断充实自己,在日常工作琐碎而繁忙的情况下,坚持多渠道搜集素材,广开学习之路。坚持班子成员听课制度,经常深入课堂听课,树立终身学习的思想,不断丰富实际管理经验,提升了研究能力,有创名校,办特色,干一流的勇气和信心。任职以来,我大力加强教师与学生、学校与教师、学校与家长、学校与学生之间的联系与交流,并规定每月最后一周为“家长联谊会”活动日,致力于培养家长对学生的管理、学生心理健康、班级管理的顺利健康发展,取得明显成效。学校也获得了省妇联、省教育厅、省关心下一代工作委员会、省家庭教育学会“河北省示
5、范家长学校”、中共沧州市教育委员会、沧州市教育局“沧州市文明学校”、沧州市妇联、沧州市文明办、沧州市关工委、沧州市教育局“家长示范性学校”、沧州市教育局“沧州市教育系统关心下一代先进集体”等荣誉称号。2、建章立制,形成制约机制。“无规矩不成方圆”,我十分重视制度建设。针对教育教学中存在的一些问题,针对日常工作中的一些不足,本着人性化管理和严格管理相结合的原则,并结合上级有关精神,办公室、教务处、教研处、政教处相继建立健全了教师请销假制度、市_中学教师考勤制度、市_中学管理细则、教师量化考核办法、班主任量化评估细则、班级量化管理办法、考试制度、教师阅卷制度、眼睛保健操制度等一系列管理制度和考核办
6、法,为我校的教育教学质量的提高、实现可持续发展提供了有力地保障。3、落实常规管理,规范办学行为。紧紧围绕课堂教学这个中心环节,实行过程管理,动态管理,建立完备的跟踪评价档案。为防止出现不良竞争,学校对常规管理做到了“六统一”:统一计划,统一评价标准,统一竞赛检测,统一安排教科研活动,统一班主任工作考核,统一教师教学工作量化。切实规范办学行为,严格执行课程计划,教师工作出现了“四多四无”:即精心备课的多了,不备课上讲台的没有了;认真布置批改作业的多了,突击应付的没有了;出满勤争班上的多了,请假违纪的没有了;办公时间研究教材、琢磨教法的多了,琢磨关系说闲话的没有了。新老教师争先恐后,拼着劲地抓教学
7、,确保质量不滑坡。今年,由于采取了一系列措施,市一中奥赛班考试又创佳绩,升学率创历史最高。二、落实科研兴校,培养教育新的增长点。教研教改是提高教学质量的加速器,为切实抓好这项工作,提高教育教学质量,学校成立教科研工作领导、指导小组,并制定切实可行的教科研工作计划及方案。我一直担任科研小组组长,对方案制定,组织实施,检查指导,考核评价,资料积累,总结交流,成果推广等各个环节,均建立严格实用的管理制度。安排专人负责,重点加强了“三个管理”、“一个保证”、“一个突出”。“三个管理”即计划管理、过程管理和质量管理。计划好订落实难。因此指导小组对计划的实施及方案落实情况实行定期、定项、定性督导,加强教科
8、研工作的定向、定度、定势调控,学校改革传统教学评价办法,不唯分数,将业务培训、教学能力、教科研成果、学生素质培养纳入评价体系,更客观、全面地反映每个教师的教研水平,防止“研”“教”分离,确保教研质量。“一个保证”即队伍保证。抓教研队伍建设主要从抓骨干、促全员入手,让骨干教师先行,带动全员推进,促使学研互动。做到科科有课题,人人争“三优”。“一个突出”即指突出重大课题的研究,实行典型引路、以点带面、辐射各科的科研目标。我们还采取“走出去,请进来”的方式,抓住一切有利时机提高教师整体水平。通过组织教师到沧州、石家庄、北京等地培训、交流,聘请专家、教授到我市讲座等,组织教师主动学习、交流,寻找差距,
9、提高水平,充分发挥了“活水效应”,效果相当明显。此致敬礼!述职人:_20_年_月_日校长年末个人述职报告2尊敬的领导: 您好!大家好!_年学年已经过去,我将对自己一年来的工作,从自身素质的提高,组织领导能力,工作作风,工作实绩,廉洁自律等五个方面向组织及各位领导、同志们作如下述职,中学校长的述职报告。一、思想政治方面。我努力学习,不断加强自身修养,逐步提高自身思想素质和政治理论水平,为进一步提高自己的工作水平夯实坚实的理论之基。一年来,自己始终把“三个代表”重要思想作为自己行动的准则,工作中时刻提醒自己。要堂堂正正做人,扎扎实实工作。无论在个人修养和道德品质上,还是在群众路线和民主作风上,均得
10、到广大教职员工的认可和赞誉。二、组织领导能力方面。我首先确立了调查研究,发展创新的总体思路,努力营造一种良好的工作氛围,创造一种干事创业的工作环境。针对学校存在的其他情况,我多次召开了负责人会议,研究制定了一系列教育教学治理制度。这些制度的重新建制,突现了一个事实求是的原则,一切从人本主义出发的思想。在学校管理问题上,科学决策、依法办事、开拓创新;在教育教学中,发现人才、培养干部、知人善任;在突发事件的处理上,我校建立了应急预案制度,能够短时间内组织动员、处置突发事件,保证了学校的稳定,述职报告中学校长的述职报告。三、在工作作风方面。在工作中,我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己,时时
11、处处以身作则,严于律已。在工作治理和决策上更加注重合理性、科学性、发展性。在学校事务治理中,我坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,执行财务公开制度,推行以人为本的治理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力,才能办好教育的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。四、工作成绩方面。1.积极推动新课改,努力倡导教育革新,用新观念、新理念去加强师资队伍建设,塑造了一支作风正、业务精、敬业精神强的教职工队伍。同时我带头推动新课程改革,在成立新课改领导小组,深入到教师的课堂教学中去,探讨、熟悉、交流新课改实施过程。2.加强了领导班子建设。_年年我校进一
12、步完善了领导岗位的责任制。在班子组织建设上,我强调每个班子成员要加强学习,提高自身思想素质和治理能力。在过去的一年中我积极参加学校的各类公开课。同时,支持选派学校有经验的骨干教师外出参加观摩、学习活动。3、加强了教育教学治理,提高了教育质量。在学校治理中,推行了目标责任治理制。层层明确任务、责任,层层抓落实。使我校近几年的教学成绩有了相当大的进步。这是有目共睹的.。4、努力改善办学条件。为加快教育发展步伐,改善办学条件。_年年,我校积极筹措资金,兴建了标准化的教学楼。将为学校开展各类教学活动提供了方便,到时全校师生在学习活动中,将会深切感受到教学条件的改善给他们带来的帮助。总的来说,_年年学校
13、全面管理任务、工作目标圆满完成。五、廉洁自律方面。我坚持发扬艰苦奋斗的优良传统,严格执行领导干部廉洁自律的有关规定,落实党风廉政建设责任制,清正廉洁,以身作则,对亲属及身边工作人员严格要求。保证教育教学不受到外在的不必要的干扰。各位领导、同志们,回顾过去,展望未来,任重而道远,未来的道路布满着机遇和挑战,同样面临着巨大的压力,但我相信,在上级领导的关怀和指导下,我将团结和带领全体教职工,齐心协力,同心同德一定会使北司徒中学教育事业的蓬勃发展。以上述职如有不妥,请各位领导、同志们提出批评意见!谢谢大家!此致敬礼!述职人:_20_年_月_日校长年末个人述职报告3尊敬的领导: 您好!_年,我分管的工
14、作没有变,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱、对工作的热情没有变,我依然是肩挑重担,默默前行,追寻着“真诚为校”的不变信念,在艰辛与执著中一路走来。辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!下面我将一年来的工作向大家汇报。一、加强学习,提高素质,保证后勤工作良好运行。有理论才有水平,有水平才有实力,只有重视学习,不断提高自身修养才能适应时代发展。我认真学习了党的各项会议精神。通过学习,提高了对加强党的先进性建设、加强党的执政能力重要性的认识,提高了树立科学发展观和构建社会主义和谐社会重要性的认识。联系工作实际提出了个人保持共产党员先进性的具体标准,进一步解放思想
15、,更新观念,深化教育改革,全面提高办学效益和后勤管理水平,为努力把我校办成学生负担轻,教育质量高,家长评价高,社会声誉好,办学有特色的小学而添砖加瓦,保驾护航。一年来,行政后勤工作进一步强化服务意识,大力改进后勤工作,不断提高服务质量。树立为教育、教学服务,为全校师生服务的思想意识,扎实开展各项工作,做到了标准不降低,行为不走样,高质量地完成了“规定动作”。二、忘我工作,无怨无悔作为分管后勤工作的副校长,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。一年来,为做好学校各项后勤保障工作,为抓好学校一个接一个的改建工作,协同学校领导重视了一下方面的工作。1、增强安全意识,提高防护能力,努力创建平安校
16、园按照区教育局建设平安校园的文件精神,确定安全工作是我校所有工作中的重中之重,进一步认识到学校安全工作关系到广大师生员工的根本利益,关系到教育改革发展稳定的大局,要时刻牢记,永不放松。 为了使我校安全工作规范化、制度化,成为“最安全学校”。学校组织层层签订安全责任书,各室各部门制订安全责任制度;各班级制订班级安全公约;学校食堂是师生生活最重要的场所,为了加强食品卫生、消防安全工作,学校成立了食品安全管理工作领导小组,制订了食品卫生安全管理制度、食堂学生用餐规定、在制订各种安全制度的同时师生们学到了很多安全常识,增强了安全意识。我们还利用班队课、晨会课、学校红领巾广播等多种形式广泛地进行安全知识
17、宣传,增强师生员工的安全素质和防范保护意识,提高常见的突发安全事故时的自我保护和安全逃生的能力。我校各室各部门制订安全责任制度,并在实际工作中照章执行。总务处协同学校安全领导小组每月一次安全工作检查,特别是在开学初和学期结束前,对发现的安全隐患采取果断措施,及时解决。2、抓好校产使用,规范用物管理。在校产使用上,精心安排,合理调配,确保各场室用物及时到位。重视对校园的巡视,对弃置的用物及时收拾归口存放,发现损坏的用物及时安排有关人员维修。同时规范用物管理,对领用、借出、归还等实行验收清点,登记,对存用物经常清理,归类、整齐摆放,并落实好防潮、防尘、防腐措施。3、健全学校卫生制度,美化校园环境。
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